成都兒童特殊教育訓(xùn)練方法,成都特殊兒童教育機(jī)構(gòu)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于成都兒童特殊教育訓(xùn)練方法的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹成都兒童特殊教育訓(xùn)練方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我家女兒今年六周歲了，特別調(diào)皮又不聽(tīng)話坐立不安該怎么引導(dǎo)？

我家女兒今年六周歲了，特別調(diào)皮又不聽(tīng)話坐立不安該怎么引導(dǎo)？

如果排除小兒多動(dòng)癥的話那就是很活潑一小孩啦，關(guān)于這個(gè)我不知如何回答這個(gè)問(wèn)題，目前我的孩子不是那種類型我還不知道如何應(yīng)對(duì)，你可以看看一下有一檔節(jié)目叫《超級(jí)育兒師》，這里面的老師很厲害，有類似方面的例子，寶媽寶爸可以看一下，借鑒老師的經(jīng)驗(yàn)。

大家好，我是小蔣，
很高興回答你的問(wèn)題
關(guān)于我家女人兒今年6周歲了，特別調(diào)皮又不聽(tīng)話坐立不安，該怎么引導(dǎo)，孩子調(diào)皮是天性，屬于正?，F(xiàn)象，所以我們家長(zhǎng)如何做好引導(dǎo)工作，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)與大家分享。

第一無(wú)論孩子再小也是有思想的！這一點(diǎn)是我們家長(zhǎng)最容易忽略的！所以，請(qǐng)?jiān)谶@一點(diǎn)上花點(diǎn)心思與時(shí)間！

第二，任何人的行為都是大腦中想法的產(chǎn)物！孩子的調(diào)皮與不聽(tīng)話也是如此！如果我們只是一味地打罵與制止孩子的行為，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的想法得不到真正表達(dá)。孩子難免會(huì)有抵觸情緒。這樣孩子只會(huì)越來(lái)越難管教。

第三，我們要去了解孩子的真實(shí)想法，去了解孩子為什么這么做！然后，糾正錯(cuò)誤，家長(zhǎng)從根本上正確引導(dǎo)孩子該怎么做，有的時(shí)候我們批評(píng)了孩子錯(cuò)誤行為，但是忽略了孩子是否繼續(xù)這種錯(cuò)誤的行為，這就是孩子知道錯(cuò)了卻還依然做，所以我們不但要正確引導(dǎo)，還有時(shí)刻關(guān)注孩子行為有沒(méi)有得到正確糾正，以上幾點(diǎn)就是我個(gè)人的心得
感謝頭條給我們大家提供了一個(gè)公平及公正的平臺(tái)，也感謝你觀看了本期視頻，希望我的視頻對(duì)你有所啟發(fā)與幫助，謝謝 再見(jiàn)

你好，希望我的回答，對(duì)你有幫助。

首先我要說(shuō)的是：好動(dòng)“坐不住”是孩子的天性，所以不要過(guò)分責(zé)罰，關(guān)鍵是正確引導(dǎo)。再說(shuō)好動(dòng)的孩子大多聰明，如果引導(dǎo)有方，孩子的聰明肯定可以很好的發(fā)揮出來(lái)。

其次我要說(shuō)：請(qǐng)不要隨便給“坐不住”的孩子貼標(biāo)簽說(shuō)是“多動(dòng)癥”，我4歲爬樹，7歲掏鳥蛋……沒(méi)有閑著的時(shí)候，因?yàn)楦改傅囊龑?dǎo)，自己的努力，現(xiàn)在成了一名醫(yī)生。

出幾個(gè)小招，試一試，看能不能奏效。

1、把老師布置的作業(yè)分成幾段，讓孩子分段完成，每完成一小段可以休息一段時(shí)間；如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。比如獎(jiǎng)勵(lì)“啵”一下或擁抱一下等，或者說(shuō)：我的好兒子，你越來(lái)越聰明了，這么快就完成了，你太棒了，我就知道你能行。如果孩子不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，也不要過(guò)于急躁，給孩子講道理：你的條件我答應(yīng)了，你也應(yīng)該做到你該做的事情，你做不到，我怎么答應(yīng)你呀？這樣慢慢把分成的段加長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我想孩子就會(huì)逐漸適應(yīng)。2、好動(dòng)的孩子大多好奇，什么都想一探究竟。這時(shí)，可要給孩子耐心講解，讓孩子弄明白，并引導(dǎo)孩子：這就是科學(xué)，你那么聰明，可要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你也能做到；如果孩子提出的問(wèn)題不好回答，就坦白的告訴孩子：我也說(shuō)不好，我也很想知道，你好好讀書，多學(xué)知識(shí)，等你學(xué)會(huì)了可要教給我呀。記?。汉⒆犹釂?wèn)的時(shí)候，就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的最佳時(shí)機(jī)，可不要打擊孩子的積極性喲！

3、訓(xùn)練孩子的讀書、寫字速度。孩子很長(zhǎng)時(shí)間不能完成，興趣大減，所以速度很重要。訓(xùn)練速度可以采取很多辦法：提高吃飯速度，提高游戲速度，提高走路速度等。做作業(yè)時(shí)，給孩子說(shuō)？抓緊啊，我還想和你一起去做什么什么（孩子喜歡的活動(dòng)）呢，這點(diǎn)作業(yè)太簡(jiǎn)單了，別讓它耽誤我們的時(shí)間?。ó?dāng)然還要提醒孩子注意質(zhì)量）。

4，可以參加大量的體育活動(dòng)，如跑步，游泳，武術(shù)都可以，要把他過(guò)多的精力發(fā)揮掉，做大量的體力活動(dòng)，活動(dòng)量要比一般孩子要高，不要舍不得。

5.可以借助與一些專注力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，我就給兒子報(bào)了一些課程，你可以試試。

自己脾氣有點(diǎn)兒急躁，所以專業(yè)的人做專業(yè)的事兒，不會(huì)造成“兩敗俱傷”哈哈??。我是過(guò)來(lái)人，寫作業(yè)前“母慈子孝”，寫作業(yè)后“雞飛狗跳”。

我的兒子今年10歲了，也是坐不住，不過(guò)比原來(lái)好太多了，起碼規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。教育孩子不是一朝一夕之功，切記心血來(lái)潮，對(duì)孩子要多觀察、多溝通、多指導(dǎo)，逐漸把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)。相信你會(huì)成功！

作為家長(zhǎng)的我們，首先呀，要知道幼兒晚期5-6歲的年紀(jì)特征：

1.好問(wèn)好學(xué)

2.抽象思維能力開(kāi)始萌芽

3.開(kāi)始掌握認(rèn)識(shí)方法

4.個(gè)性初具雛形

其次，遵循因材施教的原則，每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心精神世界，應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，而不是一味的讓孩子遵循大人的想法

您可以了解一下皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展的四階段，可能會(huì)對(duì)您有所幫助哦

到此，以上就是小編對(duì)于成都兒童特殊教育訓(xùn)練方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于成都兒童特殊教育訓(xùn)練方法的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。