大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校園思想政治教育例子的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹校園思想政治教育例子的解答，讓我們一起看看吧。
- 歷史上像唐雎一樣不辱使命的人很多，請(qǐng)列舉幾個(gè)，并說說他們的事例？
- 孩子考入內(nèi)蒙古科技大學(xué)，學(xué)的是思想政治教育，該專業(yè)就業(yè)前景如何？
- 我女兒東北師范免費(fèi)生，思想政治專業(yè)，畢業(yè)好找工作嗎？
- 多年之后，你印象最深的中小學(xué)課文是哪一篇？
歷史上像唐雎一樣不辱使命的人很多，請(qǐng)列舉幾個(gè)，并說說他們的事例？
第一個(gè)不能不提的就是我們的孔老夫子，他在夾谷會(huì)盟時(shí)顯示了極大地政治智慧和勇氣，也體現(xiàn)了自己勇武的一面，維護(hù)了魯國的尊嚴(yán)。
第二個(gè)是藺相如，主要事件是大家耳熟能詳?shù)耐觇禋w趙和澠池之會(huì)。他和唐雎一樣都是敢于威脅對(duì)方國君生命的人。
第三個(gè)我要說的是絕對(duì)讓大家感到意外的一個(gè)人。宋高宗趙構(gòu)。趙構(gòu)是整個(gè)宋朝皇室里較少的文武全才，在金兵南下攻宋之時(shí)孤身犯險(xiǎn)，出使金兵大營，不損國體，在比試武功時(shí)也沒有輸給金軍。可惜的是后來墮落成歷史罪人了。
第四是徐階，在庚戌之變時(shí)反對(duì)當(dāng)時(shí)首輔嚴(yán)嵩的逃跑主義路線，一個(gè)人來的俺答的大營，用自己的口才拖住對(duì)方，直到勤王部隊(duì)到來。
孩子考入內(nèi)蒙古科技大學(xué)，學(xué)的是思想政治教育，該專業(yè)就業(yè)前景如何？
給你們講一個(gè)真實(shí)事例，同事的孩子，高考上了線，報(bào)考某學(xué)校英語專業(yè)，因?yàn)樵诳h城也不知道英語專業(yè)還要去省城口試，所以被學(xué)校的政治系錄取了，沒辦法只能去報(bào)道，畢業(yè)后趕上市里招收中學(xué)教師，而且有個(gè)學(xué)校專門招政治老師，其它專業(yè)報(bào)名非常多，競爭很激烈，而學(xué)政治專業(yè)人不多，所以輕松的被錄取了，現(xiàn)在是班主任！
我就是這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)畢業(yè)！我是10級(jí)，14年畢業(yè)，考上了研究生！我想說，如果研究生畢業(yè)，這個(gè)專業(yè)很好就業(yè)的！我的 同學(xué)都在事業(yè)單位，公務(wù)員，老師！比其他專業(yè)的就業(yè)情況好很多！我建議好好學(xué)習(xí)，讀研?，F(xiàn)在對(duì)學(xué)歷要求很高，讀研很不錯(cuò)的，高校輔導(dǎo)員基本招的都是思政專業(yè)的學(xué)生！別聽他們瞎說，他們根本不了解！
我女兒東北師范免費(fèi)生，思想政治專業(yè)，畢業(yè)好找工作嗎？
這個(gè)問題有顯擺成分
但看到部分人員的回答，牛頭不對(duì)馬嘴，也忍不了，把這個(gè)問題說清楚。
教育部直屬六所師范大學(xué)招的免費(fèi)師范生，以前要在教育行業(yè)服務(wù)十年。
現(xiàn)在叫公費(fèi)師范生，服務(wù)六年。
還有一些地方院校，主要面向農(nóng)村中小學(xué)，另當(dāng)別論。
①哪些學(xué)校
北京師范大學(xué)，華東師范大學(xué)，華中師范大學(xué)，西南大學(xué)，東北師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)。
②為啥叫公費(fèi)
原來叫免費(fèi)師范生，大家以為不交錢就讀書，忘恩負(fù)義?，F(xiàn)在改成公費(fèi)，意思讓大家知道，是要交錢的，只是這錢是國家出的，你有為國家服務(wù)的義務(wù)。
學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)等不用交，每個(gè)月還發(fā)生活費(fèi)，好幾年以前一月600，這幾年不知道。
你問這樣的問題，本來不想回答你的！都免費(fèi)師范生了，還發(fā)愁找工作嗎？只要服從分配，畢業(yè)就有編制。只不過合同期內(nèi)不能考研。你報(bào)公費(fèi)師范生不提前了解一下嗎？真有意思！
六所部署師范院校的公費(fèi)師范生在畢業(yè)后是由省級(jí)教育部門進(jìn)行安置的，一般都是安置在市縣一級(jí)的重點(diǎn)初高中任教，而且是學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的。所以說你家孩子畢業(yè)工作沒問題。
多年之后，你印象最深的中小學(xué)課文是哪一篇？
謝謝邀請(qǐng)！六十年代讀小學(xué)，五年級(jí)畢業(yè)那年學(xué)過一篇課文叫《風(fēng)雪紅梅》。
課文講述一位瘸腿的老人和一位叫紅梅的女孩子，冒著風(fēng)雪去公社開會(huì)，路上那個(gè)瘸腿的老人給紅梅講他過去受苦的事情。那個(gè)小姑娘從中受到教育，知道了舊社會(huì)窮人受欺壓受剝削。從而懂得珍惜今天的幸福生活。年代久遠(yuǎn)了，大致就是這樣的。
為什么會(huì)記得這篇課文呢，因?yàn)檫@篇課文里有一個(gè)生字“瘸”。教語文的宋老師他是這樣教我們識(shí)記的，他說，這個(gè)字記的時(shí)候，就在心里念“病加肉”。不是嗎？這個(gè)字就是一個(gè)病字頭，里面是加和肉兩個(gè)字。于是，過去快五十多年了，至今我還能記起當(dāng)年學(xué)過的課文。
當(dāng)年的小學(xué)語文老師，口訣式的教學(xué)生字的方法，今天看來也有可以借鑒的地方。像另外一個(gè)字“攀”，老師就讓我們念“木叉叉木大手”，一句口訣概括了一個(gè)字的全部構(gòu)成，記得牢固，印象深刻。
到此，以上就是小編對(duì)于校園思想政治教育例子的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校園思想政治教育例子的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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