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    論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀,論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀與發(fā)展

    nihdff 2024-05-16 309

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 中國美術(shù)學院上海設(shè)計學院到底是什么性質(zhì)的學校?
    2. 大家覺得現(xiàn)在學美術(shù)類的人以后就業(yè)難嗎?
    3. 有人說現(xiàn)在藝術(shù)形象再感人也會覺得很虛假,怎么看藝術(shù)對當代社會的美育影響?

    中國美術(shù)學院上海設(shè)計學院到底是什么性質(zhì)的學校?

    中國美術(shù)學院上海設(shè)計學院位于上海張江科教園區(qū),學校很小,中國美術(shù)學院張江校區(qū),設(shè)計類學科所在校區(qū)。是公立大學性質(zhì)。學院成立于1997年,實施董事會領(lǐng)導下院長負責制的辦學模式。學歷教育涉及碩士、本科兩個層次,以本科教育為主。有視覺傳達設(shè)計、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、染織與服裝設(shè)計、多媒體設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計6個公辦本科生專業(yè)和設(shè)計藝術(shù)學碩士研究生專業(yè)。

    大家覺得現(xiàn)在學美術(shù)類的人以后就業(yè)難嗎?

    美術(shù)、藝術(shù)類從我國的經(jīng)濟、政治、文化等方面的發(fā)展趨勢來看,就業(yè)應(yīng)該不會很難。人民需要藝術(shù)、需要美好的漂亮的環(huán)境,以進一步提高生活的質(zhì)量、品位和審美觀念。因此,藝術(shù)類、美術(shù)生的前途可歌可期!

    論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀,論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    我可以肯定的回答,這個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常的好,原因如下:

    1、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,各方面對美的要求都有很高需求,例如環(huán)藝方面指的裝修設(shè)計,城市的發(fā)展在工裝方面需要不斷的美化城市,總之一個城市美化水平也是衡量經(jīng)濟發(fā)展的因素之一;

    2、中國人解決了溫飽之后,很缺乏美的提升,為什么意大利是全球設(shè)計大咖,有歷史的因素,中國的發(fā)展也會提高全民的審美觀,現(xiàn)在很多的中學生已經(jīng)把美術(shù)、音樂的教育列為考試科目,就說明了中國教育中對美術(shù)的重視,美術(shù)教育的老師也會擴招,同時在外輔導班,任何一個家長也愿意給孩子提高美育教育

    論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀,論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
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    3、自媒體發(fā)展與運營也需要美術(shù)生的參與,以為美術(shù)生通過專業(yè)訓練之后,對自媒體的運營和發(fā)展中的設(shè)計以及板塊的美化會起到很好的引領(lǐng)作用;

    任何一個學科,只要努力的學,認真的研究都會學有所有。

    真的很難,以前我們高中班主任說,以后高中只招研究生?,F(xiàn)在學畫畫的太多了,很多出來當代課老師,在工廠,因為大學門檻太低了,特別是藝術(shù)類,分數(shù)特別低,大家想進都可以,所以現(xiàn)在很多學美術(shù)的別說出來搞設(shè)計了,找個事業(yè)單位美術(shù)老師都難,我們這里幾乎每年只招一個,最多兩個美術(shù)老師。這么多大學生畢業(yè),你說難不難。

    論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀,論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
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    謝謝誠邀!

    文章中所涉及的我都經(jīng)歷過,沒錯我就是美術(shù)藝考生。

    只不過我的藝考已經(jīng)多年之前的事情了。

    這么說吧!如果只要孩子想學,完全沒必要反對。

    第一,高二的孩子也已經(jīng)差不多成年了,肯定有了自己的意愿,當然了也要對自己的人生選擇負責!

    當年我們學習美術(shù)的時候,不光是家長連其他的同學朋友親戚都是帶著有色眼鏡看的(都認為學習藝術(shù)的都是學習不好孩子)。但是后來我給了他們一個滿意的答復(fù)!

    第二,我感覺學習美術(shù)沒什么的??!就像現(xiàn)在一樣,國家教育越來越重視學生的美育,每個學校都配備了專業(yè)的美術(shù)教師,而且一二線城市的校外美術(shù)培訓機構(gòu)越來越多,也算是對美術(shù)生的一種認可吧!

    第三,現(xiàn)在社會越來越多的行業(yè)都需要美術(shù),家裝設(shè)計、電影電視、廣告等等

    現(xiàn)在美術(shù)生大學畢業(yè)后的就業(yè)范圍還是蠻寬廣的,就比如我表弟大學畢業(yè)后就是從事設(shè)計專業(yè),現(xiàn)在在一家中型公司里工作,收入也是很可觀。當初在廣州圍墻畫室集訓,他可是沒少喊苦,現(xiàn)在反而覺得真香。

    有人說現(xiàn)在藝術(shù)形象再感人也會覺得很虛假,怎么看藝術(shù)對當代社會的美育影響?

    藝術(shù)不是照搬現(xiàn)實社會生活中一模一樣的原型塑造藝術(shù)形象性,而是根據(jù)符合社會生活中的人物形象、事件規(guī)律、自然現(xiàn)象用虛構(gòu)和夸張藝術(shù)手法進行塑造藝術(shù)形象。藝術(shù)中的虛構(gòu)不等于虛假,虛假的藝術(shù)是欺騙人們的偽藝術(shù)。

    藝術(shù)家在創(chuàng)作藝術(shù)作品中,要用一定的虛構(gòu)和夸張的藝術(shù)手法,塑造人物形象、自然景觀的藝術(shù)形象審美價值。沒有虛構(gòu)就沒有藝術(shù),虛構(gòu)和夸張要符合社會生活中的人物形象、事件現(xiàn)象的客觀規(guī)律性,要讓人們能接受,不是瞎編亂造,欺騙人。藝術(shù)中虛構(gòu)和夸張不是為了自己的利益,而不顧人們是否愿意,傷害人們的情感。藝術(shù)的虛假性,總是要被人們唾棄和拋棄的。

    我國現(xiàn)當代社會藝術(shù)家,要維護國家和民族的利益,遵紀守法,為人民大眾服務(wù)。創(chuàng)作的藝術(shù)作品應(yīng)反映時代新風貌,社會生活、經(jīng)濟建設(shè)蓬勃向上的新氣象,人民大眾安居樂業(yè)的幸福快樂感。藝術(shù)家應(yīng)該是三觀正,具有高尚的情操,豐富的社會生活經(jīng)驗,個人的審美理想和藝術(shù)風格,創(chuàng)作出深受人民大眾喜愛的藝術(shù)作品。

    到此,以上就是小編對于論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于論我國藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀的3點解答對大家有用。

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