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    讓教育成為有暖意的藝術(shù),讓教育成為有暖意的藝術(shù)作品

    nihdff 2024-05-15 322

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于讓教育成為有暖意的藝術(shù)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹讓教育成為有暖意的藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 怎樣培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)?

    怎樣培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)?

    根據(jù)幼兒的不同的年齡段或者說發(fā)展階段,為幼兒提供自由舒適的藝術(shù)氛圍。選擇適合幼兒年齡段學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程,多帶孩子看畫展,聽音樂劇等相關(guān)文娛活動。帶孩子多動手,身體力行,通過親身感受,體驗藝術(shù)的魅力,如繪畫,書法,積木樂高,折紙等適合幼兒參與的藝術(shù)類活動。德、藝、體、美從小對孩子進行藝術(shù)教育,并不是為了讓孩子成為全才,學(xué)到日常的學(xué)校教育之外的知識。藝術(shù)教育應(yīng)該建立在孩子快樂成長,全面開發(fā)大腦和思維,培養(yǎng)感知力的基礎(chǔ)之上。孩子在全面接觸和感知藝術(shù)的同時,能自由地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在,然后進行進一步的發(fā)展和培養(yǎng),是再好不過了,根據(jù)寶寶的愛好來給他培養(yǎng),盡量不要強迫他,不然的話很容易導(dǎo)致寶貝有,叛逆心理,一般都是在五歲之后自己認知能力比較強的時候。利用各種機會擴大幼兒的詞匯量。如帶小兒上公園時,給他講他所看到的花草樹木的名稱。1,教小兒用完整的句子表達意思,可經(jīng)常讓小兒看圖片,給他講簡短故事,教他說歌謠。 并經(jīng)常在話語中使用常用代詞我、你、他(它)、我們、你們、他們、自己、咱們,使孩子逐漸理解各個代詞的指代關(guān)系。   2,發(fā)展語言能力。鼓勵小兒自己敘述一些事情,如 今天做了什么?,上公園看到了什么等,讓他復(fù)述故事,講述圖中所描繪的內(nèi)容。 教小兒記住父母的名字、家庭住址、父母的職業(yè)、單位,自己的年齡等。   兩歲左右,兒童終于把那些句法上不完整、不連貫的句子擴展為包括主語、謂語和賓語的完整句型,并且學(xué)會使用一些介詞、冠詞和助動詞,感嘆詞和語氣強調(diào)也出現(xiàn)了。 他們會說這是寶寶的,那是媽媽的,寶寶吃米飯等。研究表明,學(xué)齡前兒童主要使用簡單句,2-3歲兒童使用的句型主要有兩種:主謂結(jié)構(gòu)句,由行動主體和行動動作兩個部分組成,如娃娃掉了、寶寶睡覺等;謂賓結(jié)構(gòu)句,由動作和動作對象組成,如看電視、找媽媽等。 但每個孩子的智力發(fā)育都存在一定的個體差異,若你的孩子在某個細節(jié)上未能達標(biāo),也不用過于苛求,相信他經(jīng)過一段時間的鍛煉一定會跟上來的,

    幼兒年齡較小,大腦在快速發(fā)育,對周圍世界都是陌生充滿好奇,是從感知觸摸、聽\看來認識世界,也在不斷學(xué)習(xí)。幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)也十分重要,每個年齡階段如果科學(xué)培養(yǎng),才會促進孩子的全面發(fā)展和開發(fā)一些潛能!發(fā)現(xiàn)幼幾對某方面或多方面有天賦!我想幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)應(yīng)從下面幾點做起。

    讓教育成為有暖意的藝術(shù),讓教育成為有暖意的藝術(shù)作品
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    1、語言能力,幼兒吖吖學(xué)語,可聽一些兒歌、詩歌,培養(yǎng)聽讀能力,語言幼兒接受力強,記憶好,能有效開發(fā)語言才能。

    2、音樂開發(fā),歌曲,經(jīng)典兒歌經(jīng)常播放。一些卡通動物的電子音響設(shè)備,幼兒喜歡,他們愛聽愛哼并愛唱,長期聽唱幼兒會記唱很多歌!

    3、美術(shù),幼兒對形色,各種形狀認識,方形、圓形、三角形等認識辨別,從圖片到聯(lián)想相關(guān)物體物品。培養(yǎng)想像能力和空間思維,幼兒大多是平面形,立體感知弱些!

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    色彩,認識各種物體色,如橙色桔子,紅色國旗,黃色面包等,引導(dǎo)對色彩敏銳感知能力。

    稍微大一點,就要培動手能力,畫一根線,涂一個面都是在成長,要給予肯,讓他們盡情自由發(fā)揮,想怎么畫就怎么畫,有些隨手畫出來很美!面面構(gòu)成節(jié)奏、韻律都變化無窮!這是幼兒快樂的世界,很珍貴!可以在墻上或準(zhǔn)備小黑板,還有紙筆等工具。

    4、舞蹈,示范看一些幼兒舞蹈,讓他似跳起來,幼兒的模仿能力,身體協(xié)調(diào)都能全面發(fā)展。

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    總之,可通過語言、音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng),增進幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),促進幼兒的全面健康快樂成長!

    到此,以上就是小編對于讓教育成為有暖意的藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于讓教育成為有暖意的藝術(shù)的1點解答對大家有用。

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