特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃,特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃表

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. syb培訓(xùn)周期與步驟？
2. 課間操開(kāi)展的背景及意義？
3. 怎么可以當(dāng)時(shí)特殊教育的老師。就是那種叫聾啞兒童的老師，是不是要會(huì)手語(yǔ)呀？

syb培訓(xùn)周期與步驟？

培訓(xùn)日期為6月中旬，培訓(xùn)時(shí)間為10天(連續(xù)5個(gè)周末)。

一、SYB培訓(xùn)簡(jiǎn)介

1.項(xiàng)目介紹：SYB是“創(chuàng)業(yè)”的縮寫(xiě)。它是由國(guó)際勞工組織和國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合推出的小企業(yè)家培訓(xùn)課程，專(zhuān)門(mén)為幫助小企業(yè)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)而研發(fā)。內(nèi)容是為小企業(yè)創(chuàng)始人量身定做的，形式是模擬企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。通過(guò)在創(chuàng)業(yè)，的培訓(xùn)，我們可以培養(yǎng)和提高“人”的心理、管理和經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

2.政策聲明：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由政府支持，培訓(xùn)生可免交培訓(xùn)費(fèi)和相關(guān)信息費(fèi)。培訓(xùn)結(jié)束后，所有學(xué)員通過(guò)考試均可獲得人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)》。憑此證，他們可以在創(chuàng)業(yè)享受?chē)?guó)家或地方的免息貸款、減稅免稅等優(yōu)惠政策，同時(shí)，我們將在創(chuàng)業(yè)為有潛力的學(xué)生開(kāi)展特殊教育和實(shí)踐活動(dòng)，為有市場(chǎng)潛力的項(xiàng)目提供持續(xù)援助，并提供資金、場(chǎng)地和便捷的孵化服務(wù)。

3.培訓(xùn)內(nèi)容：包括創(chuàng)業(yè)基本財(cái)務(wù)知識(shí)，構(gòu)思學(xué)員的創(chuàng)業(yè)，規(guī)劃和系統(tǒng)知識(shí)計(jì)算，形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，包括評(píng)估計(jì)劃企業(yè)、其產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)、企業(yè)的人員組織、其法律形式、法律環(huán)境和自身責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求、制定盈利計(jì)劃、判斷企業(yè)能否生存、企業(yè)啟動(dòng)后的注意事項(xiàng)等。幫助學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，掌握創(chuàng)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能及相關(guān)管理知識(shí)，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提高創(chuàng)業(yè)基本能力。課程在U型教室授課，教學(xué)形式有講座、討論、游戲、成功人士講座等。

二.培訓(xùn)目標(biāo)和安排

課間操開(kāi)展的背景及意義？

課間操對(duì)學(xué)校教學(xué)的重要作用：

課間操是學(xué)校提升學(xué)生身體素質(zhì)的一個(gè)重要手段，進(jìn)行集體課間操活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)作整齊、班級(jí)完整度可以讓學(xué)生做到遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)到集體主義。課間操對(duì)提高班級(jí)凝聚力，增進(jìn)師生情感，形成良好的校風(fēng)具有特殊的教育意義。

學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的階段，需要經(jīng)常進(jìn)行全面的體育鍛煉，使能量物質(zhì)達(dá)到合理的補(bǔ)充和消耗。課間操可以擴(kuò)充學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，全面鍛煉學(xué)生各個(gè)身體部位，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，豐富課余文化生活，提升學(xué)習(xí)效率，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。

怎么可以當(dāng)時(shí)特殊教育的老師。就是那種叫聾啞兒童的老師，是不是要會(huì)手語(yǔ)呀？

首先，你要取得教師資格，也就是要有教師資格證，不是學(xué)會(huì)了手語(yǔ)就可以去做特殊教育老師的；

其次，因?yàn)槟惚旧聿皇翘厥饨逃龑?zhuān)業(yè)的，所以一定要弄明白什么叫做特殊教育，特殊教育包括很多，像聽(tīng)力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、智力障礙、孤獨(dú)癥、等等，這些方面都要有所涉獵；

第三，要學(xué)習(xí)心理學(xué)，在普通心理學(xué)的基礎(chǔ)上去了解特殊兒童的心理。心理學(xué)都有專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍，像普通心理學(xué)、聽(tīng)力障礙兒童心理學(xué)等等；

第四，要學(xué)習(xí)教育學(xué)，教育學(xué)和心理學(xué)是作為一個(gè)教師必須要涉獵的內(nèi)容，包括德育、美育、智育，怎樣備課、上課等等；

第五，特殊教育是一個(gè)非常特殊的職業(yè)，你所面對(duì)的是一些非聾即盲的孩子，正因?yàn)槭呛⒆樱阅阋幸活w愛(ài)心，在我們看來(lái)一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)問(wèn)題他們有可能會(huì)很難理解，一道題或一個(gè)句子，一節(jié)課的時(shí)間或許都不會(huì)搞明白，所以你要有耐心。再者，孩子們很可愛(ài)，但是工作比較累，也不會(huì)有桃李滿天下的成就感，但是我相信，當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)聾啞學(xué)生開(kāi)口叫你老師的時(shí)候，你的心里肯定是快樂(lè)的，這就是成就！

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校課間活動(dòng)計(jì)劃的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。