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    國防教育報告會采訪誰,國防教育報告會采訪誰的問題

    nihdff 2024-05-13 347

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育報告會采訪誰的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹國防教育報告會采訪誰的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 軍訓(xùn)七要素?

    軍訓(xùn)七要素?

    防嗮霜,紙巾,大的水杯,一些生活必需品什么的。軍訓(xùn)超級曬所以好的防曬霜是最重要的,還要準(zhǔn)備一些中暑的藥啊,感冒藥,創(chuàng)可貼。還可以準(zhǔn)備一下小電風(fēng)扇,一些淘寶,拼多多的降溫貼什么的。最主要是軍訓(xùn)的時候很熱很曬,其他的也還好。帶太多教官也不會允許的。

    一、立正

    國防教育報告會采訪誰,國防教育報告會采訪誰的問題
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    立正是軍人的基本姿勢,是隊列動作的基礎(chǔ)。

    口令:立正

    動作要領(lǐng):聽到立正口令,兩腳跟靠擾并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹收自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇指尖貼于食指第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視前方。

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    二、稍息

    口令:稍息。

    動作要領(lǐng):左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳。

    國防教育報告會采訪誰,國防教育報告會采訪誰的問題
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    三、跨立

    跨立又稱跨步站立。

    口令:跨立。

    日常訓(xùn)練內(nèi)容:稍息、立正、報數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、原地踏步、齊步走的行進(jìn)與立定、跑步走的行進(jìn)與立定、正步走的行進(jìn)與立定、軍姿、蹲姿、坐姿(坐地上、坐板凳上)、敬禮、走方隊;軍體拳或匍匐拳、匍匐刀;有些學(xué)校會安排打靶 等

    感受軍營氛圍:整理內(nèi)務(wù)、食堂就餐等

    愛國主義教育:國防知識講座、愛國主義宣傳電影等

    軍訓(xùn)要素一:毅力。軍訓(xùn)要培養(yǎng)的就是我們的毅力吧,站軍姿,踢正步等等,堅持下來了其實就沒什么,不像某些請假的人認(rèn)為的那么苦。說真的,我覺得請假特沒意思,坐在訓(xùn)練場邊上一天無所事事,多浪費青春啊,不如在隊列里面認(rèn)真訓(xùn)練,鍛煉鍛煉自己的毅力。

    軍訓(xùn)要素二:團(tuán)隊。有一天我們一個班因為某個排頭兵帶路錯誤,被罰喊“一二三四”的口號兩百多遍,還蹲了很么久,又站了相當(dāng)長時間。一開始我很不爽,不是我的錯,為什么要遭罰。后來也想通了,一個連,一個班,甚至一列,都是一個團(tuán)隊,一個元素出問題,就是一個團(tuán)隊的錯,如果團(tuán)隊沒有凝聚力,那也沒什么意義了。所以,罰,就大家一起扛。我想:軍訓(xùn)還要教我們的就是團(tuán)隊合作吧,大家都能體會到就好了,以后的生活中,和自己的團(tuán)隊好好合作,才能持久地在社會上生存。

    軍訓(xùn)要素三:偷懶。我不得不說,在毅力領(lǐng)域之外的訓(xùn)練,就只有偷懶了,比如蹲姿。大家都知道蹲姿的動作要領(lǐng),以我們的身體素質(zhì),蹲十分鐘腳不痛的叫強(qiáng)悍,但是半個小時呢?我觀察了一哈,可能只有教官扛得住。所以在教官遠(yuǎn)離你的時候,稍微跪一下,換哈腿啊什么的,稍稍偷懶,成功過關(guān)。當(dāng)然,能頂?shù)囊欢ㄒ斪?,不然,會很遺憾。

    軍訓(xùn)要素四:搶肉。吃飯的時候一定不要先乘飯,不然只有吃小菜,記住,一喊開飯就往自己的碗里使勁夾肉,臉皮要厚,胃才舒服,人才有力量頂住訓(xùn)練。

    軍訓(xùn)還有其他值得記錄的事:晚訓(xùn)唱歌,真槍實彈打靶,體能訓(xùn)練,下雨放假,性格各異的教官……

    一生中經(jīng)歷幾次軍訓(xùn)總是自己的財富,教會我們的比我們失去的要多得多,不要把它看成無聊累人的煩事,軍訓(xùn)會給我們很多,很多……

    程序和方法:通常是先講解,后操練;先分解,后連貫;先單個動作,后分隊動作。講解與示范相結(jié)合,逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓(xùn)練質(zhì)量,還可采取競賽、會操、閱兵的方法進(jìn)行。

    注重教養(yǎng)與學(xué)用一致,強(qiáng)調(diào)在日常生活、訓(xùn)練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。

    到此,以上就是小編對于國防教育報告會采訪誰的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育報告會采訪誰的1點解答對大家有用。

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