特殊教育發(fā)展的好處是什么,特殊教育發(fā)展的好處是什么呢

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育發(fā)展的好處是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. be動(dòng)詞是什么?有什么作用呢？

be動(dòng)詞是什么?有什么作用呢？

be動(dòng)詞是特殊動(dòng)詞，作用可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。

1、當(dāng)做主動(dòng)詞時(shí)，“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb), 后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語(yǔ)作補(bǔ)足語(yǔ)(The Complement)。

例句：The girl is a student.

這個(gè)小姑娘是個(gè)小學(xué)生。

2、當(dāng)助動(dòng)詞。

協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)的詞叫助動(dòng)詞（Auxiliary Verb），也叫輔助動(dòng)詞。被協(xié)助的動(dòng)詞稱(chēng)作主要?jiǎng)釉~（Main Verb）。助動(dòng)詞用來(lái)構(gòu)成時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。 助動(dòng)詞具有語(yǔ)法意義，但沒(méi)有詞匯意義，不可單獨(dú)作謂語(yǔ)。

它沒(méi)有對(duì)應(yīng)的漢譯，例如：

He doesn't like English. 他不喜歡英語(yǔ)。（does是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義)。

不得不說(shuō)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，be動(dòng)詞是獨(dú)一份的存在，甚至可以大膽這么說(shuō)，學(xué)透它就可以基本掌握英語(yǔ)所有動(dòng)詞的用法，重要性不言而喻！

先來(lái)回答be動(dòng)詞是什么，它有共9種形式，除了原形be外，還有不定式to be，現(xiàn)在分詞being，過(guò)去分詞been，現(xiàn)在時(shí)分am，is，are和過(guò)去時(shí)分was，were，具體怎么用要根據(jù)句子中的不同的人稱(chēng)，單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)選擇相應(yīng)的be動(dòng)詞。

大家學(xué)英語(yǔ)都知道，一個(gè)完整的句子至少要有一個(gè)動(dòng)詞，不管它以什么形式出現(xiàn)，既然be動(dòng)詞終究是個(gè)動(dòng)詞，那它在句子中的一定是充當(dāng)某一類(lèi)動(dòng)詞的作用，我們不妨先看看英語(yǔ)動(dòng)詞都有哪些形式，基本分類(lèi)是系動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞。

我們把be動(dòng)詞放在動(dòng)詞的分類(lèi)中去研究，再結(jié)合時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)去分析，希望能對(duì)大家學(xué)習(xí)be動(dòng)詞的作用有所啟發(fā)！

按照動(dòng)詞的基本分類(lèi)，可分為4類(lèi)動(dòng)詞，一般不會(huì)把be動(dòng)詞單列出來(lái)，因?yàn)樗男再|(zhì)就在這分類(lèi)中，既可以充當(dāng)系動(dòng)詞，又可以充當(dāng)助動(dòng)詞，就不再是情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞了。

be動(dòng)詞做系動(dòng)詞，表示主語(yǔ)性質(zhì)或狀態(tài)，它的后面一般跟名詞和形容詞構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)的句型。

例如：He is a teacher. He是主語(yǔ)，is充當(dāng)系動(dòng)詞，表語(yǔ)是a teacher，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)句型。

be動(dòng)詞做助動(dòng)詞，協(xié)助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ)，一般表示時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，還可以構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句，be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，be+過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be+不定式，表示未來(lái)打算，約定等。

be是動(dòng)詞沒(méi)錯(cuò)，卻沒(méi)有動(dòng)的意味。

就像電影里的萬(wàn)年黃金配角，比如星爺電影里的吳孟達(dá)。從來(lái)不是主角，但是沒(méi)他卻不行。

動(dòng)詞有三大類(lèi)，實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞和助動(dòng)詞，be可以用作系動(dòng)詞也可以用作助動(dòng)詞，就是不是實(shí)義動(dòng)詞。

別管用作系動(dòng)詞還是助動(dòng)詞，除了在將來(lái)時(shí)、不定式和虛擬語(yǔ)氣中，動(dòng)詞原形be難見(jiàn)真容，所見(jiàn)都是它的第三人稱(chēng)單數(shù)形式is，復(fù)數(shù)形式are和隨著時(shí)態(tài)變化的was，were。

系動(dòng)詞be的用法

系動(dòng)詞be 本身沒(méi)意義，必須和后邊的表語(yǔ)連起來(lái)才能表意。

I am a men.

You are my best friend.

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育發(fā)展的好處是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處是什么的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。