大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于傅雷家書(shū)中教育藝術(shù)的思想的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹傅雷家書(shū)中教育藝術(shù)的思想的解答,讓我們一起看看吧。
傅雷家書(shū)中重視藝術(shù)教育的事例?
1、傅雷和兒子離別之時(shí),傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格,手段太過(guò)嚴(yán)厲。傅雷反思在兒子幼時(shí),嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。傅雷只是想“嚴(yán)父之下出才子”罷了。
2、對(duì)傅聰?shù)慕逃道卓梢哉f(shuō)是傾盡心血。傅聰?shù)匿撉賳⒚山逃抢自瓿傻模自歉道椎囊晃缓糜?,傅聰?duì)音樂(lè)的理解讓雷垣很是驚嘆。為了傅聰?shù)膶W(xué)習(xí),傅雷夫人賣(mài)掉陪嫁的首飾,給傅聰買(mǎi)了架鋼琴,傅雷則親筆端端正正地為傅聰抄五線譜。
出于新鮮感,剛開(kāi)始,傅聰每天放學(xué)回家,立馬撲到鋼琴上開(kāi)始練習(xí)。但新鮮感一過(guò),傅聰就松懈了下來(lái),琴聲不知不覺(jué)地走音了。傅雷在三樓的書(shū)房寫(xiě)作,發(fā)覺(jué)后,悄悄來(lái)到樓下。只見(jiàn)傅聰一邊看小說(shuō)一邊彈琴,傅雷當(dāng)然不客氣,上去就是一頓狠揍。
傅雷雖然有過(guò)在法國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷,但少年時(shí)期的教育和經(jīng)歷對(duì)他影響很深,使他在教育自己的兒子時(shí),都有點(diǎn)冷酷無(wú)情。
《傅雷家書(shū)》的主要藝術(shù)特色啊~是什么哦?
《傅雷家書(shū)》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,如無(wú)瑕的白璧,如透明的結(jié)晶體。
感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,用不著半點(diǎn)裝腔做勢(shì)。《傅雷家書(shū)》的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家庭的范圍。書(shū)中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài),或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加,但在疼愛(ài)的同時(shí),不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國(guó),能夠達(dá)到此種地步的,未知能有幾人,因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,父親要學(xué)貫中西,兒子也要知書(shū)達(dá)理,而父子之間更要在相互尊重和愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。
大愛(ài)無(wú)言,但傅雷卻將愛(ài)表達(dá)的這樣豐富。 愛(ài)是最好的教育。
傅雷家書(shū)主題思想?
《傅雷家書(shū)》主要人物:傅聰 作者:傅雷 出版:三聯(lián),1981 這是一本老爸送給兒子的禮物書(shū),也是父親的教子“教科書(shū)”。
到此,以上就是小編對(duì)于傅雷家書(shū)中教育藝術(shù)的思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于傅雷家書(shū)中教育藝術(shù)的思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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