思想教育方面的專利有哪些,思想政治教育專利

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育方面的專利有哪些的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹思想教育方面的專利有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子有哪些教育成就？

孔子有哪些教育成就？

教育上： ⑴、他創(chuàng)辦私學(xué)，不問(wèn)出身貴賤和家境貧富，廣收門(mén)徒，先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人。 ⑵、注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。 ⑶教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)。 ⑷、要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”。

廣辦私學(xué)，注意“因材施教”，要求學(xué)生“溫故而知新”和養(yǎng)成老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度

晚年編訂了古代文化典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》等，還根據(jù)魯國(guó)歷史材料編成《春秋》。孔子的言行由他的弟子整理成《論語(yǔ)》一書(shū)。

有教無(wú)類:讓平民子弟也能接受教育,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.

因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果.

這些教學(xué)方式一直到了現(xiàn)在都有它的重要價(jià)值。

孔子是中國(guó)歷史上的第一位職業(yè)教師，也是中國(guó)古代最偉大的教育家，他也由此被稱為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”。

孔子的文化成就：

①孔子是我國(guó)古代的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的初始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。

②孔子也是一位大教育家，他廣辦私學(xué)，注意“因材施教”，要求學(xué)生“溫故而知新”和養(yǎng)成老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度 。

③孔子晚年編訂了古代文化典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》等，還根據(jù)魯國(guó)歷史材料編成《春秋》?？鬃拥难孕杏伤牡茏诱沓伞墩撜Z(yǔ)》一書(shū)。

在《論語(yǔ)》中孔子倡導(dǎo)：

1.有教無(wú)類:讓平民子弟也能接受教育,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.

2.因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果.

3.三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請(qǐng)教,才能不斷完善自己.

4.勤于思考:只有勤學(xué)善問(wèn),才能得到知識(shí).

5.溫故而知新:經(jīng)常復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),才能學(xué)好新知識(shí).

孔子在教育上的主要成就有：提倡有教無(wú)類、創(chuàng)辦私學(xué)、倡導(dǎo)道德教育、提出啟發(fā)式教育。

孔子所提倡的有教無(wú)類，讓人人都有了受教育的機(jī)會(huì)，并且透過(guò)創(chuàng)辦私學(xué)，更是打破了貴族對(duì)于學(xué)校教育的壟斷，將受教權(quán)的范圍擴(kuò)及到平民百姓。

孔子的教育目的主要是為了培養(yǎng)從政的君子，他認(rèn)為學(xué)習(xí)了若還有能力，就應(yīng)該去做官惠民，所以在教育上特別重視道德品質(zhì)修養(yǎng)，一直強(qiáng)調(diào)將道德教育放置在首位。

道德教育也這是當(dāng)下教育較為薄弱的部份，將孔子的道德教育融入當(dāng)代教育中，便可彌補(bǔ)這部份的缺失。而孔子的道德教育主要內(nèi)容為“禮”和“仁”，其中“禮”著重于道德規(guī)范；“仁”則著重于最高道德準(zhǔn)則。

透過(guò)樹(shù)立志向、克己、踐履躬行、內(nèi)省、勇于敢錯(cuò)等方法，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活實(shí)踐。對(duì)應(yīng)現(xiàn)代教育，即是道德教育與生涯教育的最佳結(jié)合，而我們?cè)搶W(xué)習(xí)運(yùn)用的就是其中的精神結(jié)合現(xiàn)代方法，制定一套適合現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)的模式，也順應(yīng)孔子的因材施教的理念。

最后再教育方法上面，孔子的教育觀是采取“有教無(wú)類”、“經(jīng)邦濟(jì)世”。特別注重啟蒙教育、扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)溫習(xí)、新知識(shí)的延伸達(dá)到舉一反三。對(duì)應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)方法，極為“啟發(fā)式教學(xué)”，透過(guò)老師的引導(dǎo)讓學(xué)生進(jìn)行思考，并在一定程度時(shí)進(jìn)行啟發(fā)與開(kāi)導(dǎo)，更針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到因材施教的方法。

孔子的教育思想成就奠定中國(guó)古代教育理論基礎(chǔ)，更是我們現(xiàn)代教育的借鏡，許多的教學(xué)方法在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)被實(shí)踐運(yùn)用，而現(xiàn)在的許多教學(xué)理論、方法也都不謀而合的呼應(yīng)，可見(jiàn)孔子的教育是值得我們好好去研究、實(shí)踐。

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育方面的專利有哪些的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育方面的專利有哪些的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。