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    藝術教育對孩子好不好呢,藝術教育對孩子的十大好處

    nihdff 2024-05-10 287

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術教育對孩子好不好呢的問題,于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育對孩子好不好呢的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 到底該不該讓自己的孩子學習一門藝術?
    2. 送孩子去學藝術有什么用?

    到底該不該讓自己的孩子學習一門藝術?

    這個問題是這樣的,已經(jīng)從事藝術工作或者愛好藝術的人!都會支持小孩學習一門藝術,但是,這要看小孩的興趣才能定奪的!一般來說,照林鳳眠的說法一切藝術的活動都是感情活動,所以,在幼兒期的藝術活動肯定是和成人有區(qū)別的!況且,一個人在幼兒期的藝術學習能否持之以恒是很難說的,大家都知道,學習藝術所耗費的時間精力經(jīng)濟是很多的,真正學進去的又感到很痛苦,所以吳冠中就說不希望他的子女將來學習藝術…總之,學與不學要看小孩的條件和興趣,還有周圍有沒有好的學習條件,如果半途而廢是沒有益處的

    作為一個藝術領域的創(chuàng)作者,我非常愿意分享我的想法,雖然我還沒有孩子,如果我有了孩子,我一定會培養(yǎng)孩子學習藝術的,畢竟藝多不壓身嘛。

    藝術教育對孩子好不好呢,藝術教育對孩子的十大好處
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    我的高中班主任曾說過,學什么都不會白學的,學跳舞不是為了成為藝術家,是為了練氣質,學表演不是為了當演員,是為了練膽量,學唱歌不是為了享譽世界,至少不會五音不全。

    我認為說的非常有道理,當然在孩子成長過程中,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的藝術細胞,如果孩子對某方面藝術有興趣,一定是可以培養(yǎng)的,如果沒有興趣,其實多學習一門藝術,我認為一定是只有好處沒有壞處的。


    感謝悟空邀請。首先得知道孩子喜歡什么藝術?是琴棋書畫,抑或吹啦彈唱跳?其次還應明白為何而學。是為了撐門面,還是鍛煉孩子的秉性,體質,還是想讓孩子走特長生之路?第三最好提前留意孩子有沒有這方面的天賦。若不是職業(yè)上的規(guī)劃要求,那么鼓勵孩子嘗試一下課外報個藝術班,對他(她)性格,體質等都有一定的好處。如:男孩子學習武術(跆拳道館很多),各類球,主持人,書法等等。女孩子學習唱歌,畫畫,書法,舞蹈等等。若,真的發(fā)現(xiàn)孩子在某方面有天賦,并能堅持下去,那么就下決心培養(yǎng)孩子走職業(yè)規(guī)劃路,上高中考藝校,也是一條大路。任何技藝,貴在堅持,琢磨,相信每一個孩子,都是天使,大人們需要呵護磨礪他們的翅膀,有一天再放手讓他們飛!

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    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    許多家長都在糾結,到底該不該讓自己的孩子學習一門藝術?

    我認為應該培養(yǎng)孩子學習一門藝術,但前提是不能強迫孩子去學習自己不感興趣、不愿意學習的東西。

    首先,我們的社會大環(huán)境并不能給孩子提供一個經(jīng)常接觸藝術、感受藝術的成長氛圍。許多家長忙于工作,孩子在課余時間里接觸的最多的就是電視節(jié)目和網(wǎng)絡游戲,漸漸失去了對藝術的感知能力。因此,家長有意地引導孩子去接觸學習一門藝術是非常有必要的。

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    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    其次,為什么孩子需要接觸藝術,學習藝術。好處有三:第一,藝術可以改善一個人的氣質,培養(yǎng)孩子的藝術思維。第二,通過學習藝術,釋放孩子的天性,讓孩子找到學習之外的成就感,而不是拘泥于應試教育。第三,學習藝術的過程中也會接觸不同的老師、同伴,給孩子更多的社交機會,開闊視野,培養(yǎng)社交能力。

    最后,在引導孩子學習一門藝術的過程中,家長們還需要注意幾個問題。一是在充分了解孩子的興趣愛好之后,引導孩子學習自己感興趣的藝術,而不是強迫孩子去學習。二是家長需要明確,送孩子學習一門藝術不可有太大的功利心與目的性,只有放手讓孩子自己去學習,才能釋放孩子的天性,否則學習藝術會變成孩子課業(yè)之外的又一個負擔,會使孩子失去學習的興趣。

    綜上所述,學習藝術對孩子來說益處頗多,我認為應該讓孩子學習一門藝術。將來無論對孩子的生活工作有沒有幫助,學習藝術作為一個興趣愛好,也是一件很幸福的事。

    人一旦博學,就不可能樣樣精通?,F(xiàn)在的孩子,一出生父母就想盡自己的能力給孩子最好的,同時又希望自己的娃琴棋書畫,詩詞歌賦,語數(shù)英地……樣樣出類拔萃,于是各種興趣班,補習班……出此入彼,獨忽略了孩子的感受。藝能再好,也只不過是添光增色,炫不過生命本身,生命才是活著的價值,但藝多也不壓人,孩子可以學,一定要注意以下幾點:

    一,告訴孩子學一門藝術的重要性。孩子可以不全能,但專心于一門藝術,不但豐富了業(yè)余生活,說不定哪天"山重水復疑無路"時,這門藝術就是“柳暗花明又一村"了。也許終身不是謀生手段,但個人的生活丶娛樂有了更精致的長度與寬度。

    二,尊重孩子。用孩子能明白的語言“曉之以理,動之以情"后,請孩子自已決定學藝與否。

    三,從孩子的興趣點著手。如果孩子愿意學一門藝術了,就仔細觀察孩子的興趣點,并依此合理建議并帶孩子試課,由孩子決定哪門藝術才是他的最愛,在這個過程中,孩子可能會反復,難以決擇亦或今日喜歡明日不喜歡……父母這時要足夠耐心,不能苛責孩子沒毅力不專注什么的,這就象挑選衣服,反復試穿比較才能選出最滿意的那件,與毅力專注無關。

    四,同孩子永遠站在一起。你可以嚴厲也可以以柔克剛,但要明白藝術不是一蹴而就的,這是個慢慢累積的過程,孩子進步了,咱要不吝嗇的點贊,孩子失敗了,咱要了解孩子的感受,不打擊不抱怨,而是積極扶持。

    五,不過高期望就不失望。“望子成龍,望女成鳳"是天下父母眾望所歸,但每個孩子就是個獨特的個體,讓孩子成為他自己想成為的樣子,而不是規(guī)范成父母希望他成為的樣子。孩子的健康,快樂永遠比學習成績藝術等附加的生存手段重要。如果僅作為一種興趣,倒有可能極致成“無心插柳柳成蔭"了。

    送孩子去學藝術有什么用?

    可以開發(fā)智力,培養(yǎng)科學的觀察方法,正確的認知外界事物,學會取舍。抓重點、去小節(jié)。塑造整體觀,辯證觀。這些知識不僅僅是繪畫理論,也是解決人生中萬事萬物的方法論。將在孩子以后的人生道路上起到非常大的作用。


    每個孩子都天生擁有藝術的心靈。通過藝術的教育,能開發(fā)孩子的藝術本能。而現(xiàn)在的基礎教育中,學校分配給藝術類課程的時間很少。藝術教育的長期欠缺,已經(jīng)導致了我們一代人審美能力的缺失。

    只是家長要注意功利心不要太重,不要一味地讓孩子去考級。挑選好的興趣班,讓孩子感受到藝術帶來的快樂,提高審美能力才是最重要的。

    我之前帶我兒子去聽過一場交響樂的音樂會,平時兒子很鬧騰,我還以為這種一坐就是兩個小時的音樂會他肯定坐不住。可結果出乎我的意料,他很安靜地聽完了整場演奏。我想這就是音樂的魅力,藝術的魅力吧。

    藝術教育最基礎的作用是提高孩子的審美素養(yǎng),培養(yǎng)孩子的氣質胸襟。從心出發(fā),讓孩子在藝術中獲得快樂享受和愉悅體驗吧。

    送孩子學藝術。一是從小就培養(yǎng)孩子的理想藝術追求,讓孩子從小就不輸在起跑線上。二是讓孩子大腦提前進入藝術思維,有助于孩子長大全方位發(fā)展。三是學藝術百利而無害,多學一門手藝,利于不敗的社會競爭。希望家長從小著手培養(yǎng)孩子多才多藝。


    學藝術,不是學某個藝術技能,而是提高自己的藝術素養(yǎng)。是素質教育而不是簡單的技能教育。如果將藝術教育理解成為簡單的藝術技能教育,那就是將藝術學校變?yōu)榱怂{翔技校。重慶黑弓文化推出的藝術素養(yǎng)課程,孩子可以全方位接觸視覺藝術種類,認識藝術家,了解藝術材料,學習藝術創(chuàng)作方式,發(fā)現(xiàn)身邊的藝術,學會藝術審美,在此基礎上,再逐步引導孩子掌握自己喜歡的技能。歡迎重慶的家長來了解。

    到此,以上就是小編對于藝術教育對孩子好不好呢的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育對孩子好不好呢的2點解答對大家有用。

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