教育現(xiàn)代化思想提出的背景,教育現(xiàn)代化思想提出的背景和意義

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育現(xiàn)代化思想提出的背景的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育現(xiàn)代化思想提出的背景的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育現(xiàn)代化哪年提出的？
2. 教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容是什么？
3. 教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和核心？
4. 什么是智慧教育的背景？
5. 教育現(xiàn)代化的內(nèi)容有哪些？

教育現(xiàn)代化哪年提出的？

答：1983年，鄧小平同志提出“三個(gè)面向”的教育思想，即教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，為中國(guó)未來(lái)教育改革指明方向。

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！苯逃F(xiàn)代化是中國(guó)從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)的必由之路，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。當(dāng)前，我國(guó)教育發(fā)展仍面臨著人民日益增長(zhǎng)的美好教育需要與不均衡、不充分的教育發(fā)展之間的矛盾，教育現(xiàn)代化正是解決這一矛盾的突破口與著力點(diǎn)。

教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容是什么？

教育現(xiàn)代化包含的主要內(nèi)容是： 教育觀念現(xiàn)代化、教育思想現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教學(xué)方法現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教師素質(zhì)現(xiàn)代化等等。

教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和核心？

教育現(xiàn)代化的核心是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才。

用自然經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)教育觀來(lái)看，教育并不是社會(huì)再生產(chǎn)體系中的一個(gè)內(nèi)在環(huán)節(jié)，而不過(guò)是“文化人”的社會(huì)點(diǎn)綴。自然經(jīng)濟(jì)的非經(jīng)濟(jì)核算的通病，與傳統(tǒng)教育恥于經(jīng)濟(jì)效益分析及自命清高的痼疾相輔相成。

現(xiàn)代化教育打破“教育是非生產(chǎn)部門(mén)”的陳腐觀念，從教育--專門(mén)勞動(dòng)力的投入--產(chǎn)出這一關(guān)系的角度來(lái)把握，把教育納入社會(huì)再生產(chǎn)體系的內(nèi)容結(jié)構(gòu)之中。

現(xiàn)代化的教育觀認(rèn)為，教育能生產(chǎn)出人的勞動(dòng)能力，教育是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的必要組成部分，教育投資是生產(chǎn)性投資。因此，現(xiàn)代化教育無(wú)論在數(shù)量上--發(fā)展規(guī)模和速度上，還是在質(zhì)量上--培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置和教材內(nèi)容上，都要和現(xiàn)代生產(chǎn)的要求相適應(yīng)。

什么是智慧教育的背景？

智慧教育要求在教育過(guò)程中，全面運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算等最新現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革。智慧教育建設(shè)對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念起到了非常重要的作用，在促進(jìn)高等教育跨越式發(fā)展、推動(dòng)高等教育普及化、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)、構(gòu)建終身教育體的基礎(chǔ)和條件以及提高學(xué)校教學(xué)水平等方面具有舉足輕重的地位。

因此，智慧教育是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、合理配置教育資源、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求，是教育現(xiàn)代化的必由之路和重要標(biāo)志。以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為世界各國(guó)教育改革和發(fā)展的基本戰(zhàn)略。

教育現(xiàn)代化的內(nèi)容有哪些？

教育現(xiàn)代化，就是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才的過(guò)程。

具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。

到此，以上就是小編對(duì)于教育現(xiàn)代化思想提出的背景的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育現(xiàn)代化思想提出的背景的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。