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    特殊教育簡(jiǎn)述題(特殊教育學(xué)簡(jiǎn)答題)

    nihdff 2023-12-09 417

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    今天給各位分享特殊教育簡(jiǎn)述題的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)特殊教育學(xué)簡(jiǎn)答題進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

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    特殊教育:特殊兒童家庭教育中的四個(gè)問題

    1、在這里,抑郁就是特殊的癥狀,喝公雞湯就是特殊的需要。 特殊兒童的特殊需要更多的是體現(xiàn)在教育上,或者,我們更關(guān)注的是教育上的特殊需要。

    2、、教育與訓(xùn)練。 家庭中的教育與訓(xùn)練是學(xué)校教育的繼續(xù)。特殊教育中的教育和訓(xùn)練更有針對(duì)性、更有技巧性,因此需要家長(zhǎng)首先能參與到學(xué)校教育中去,了解學(xué)校教育和訓(xùn)練的內(nèi)容、方法等,為家庭教育與訓(xùn)練的開展提供條件。

    特殊教育簡(jiǎn)述題(特殊教育學(xué)簡(jiǎn)答題)
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    3、家庭教育中存在哪些問題 1 思想認(rèn)識(shí)不夠,家庭教育過分依賴學(xué)校 據(jù)調(diào)查,學(xué)生家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到自己對(duì)子女教育負(fù)有責(zé)任,并能較好地?fù)?dān)當(dāng)起這一責(zé)任的家庭只占15%。85%的家庭認(rèn)為只要讓孩子衣食不缺就可以了,而教育的責(zé)任在老師、在學(xué)校。

    4、在教育教學(xué)中要時(shí)刻關(guān)注那些特殊的孩子,通過一段時(shí)間的努力,孩子們有了起色——用愛的行動(dòng)去感化他們,這樣就能激發(fā)孩子們的愛美情趣。

    簡(jiǎn)述特殊教育的形式。

    特殊的教學(xué)組織形式:團(tuán)體課、小組課、個(gè)訓(xùn)課。特殊教學(xué)設(shè)備:放大鏡助視設(shè)備、帶觸點(diǎn)的測(cè)量工具、盲文教材、圖片溝通系統(tǒng)、視覺日程表、各類康復(fù)器材等。

    特殊教育簡(jiǎn)述題(特殊教育學(xué)簡(jiǎn)答題)
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    特殊教育是教育的一個(gè)組成部分。是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對(duì)有特殊需求的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

    游戲化教學(xué)法 游戲化教學(xué)法是指將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為游戲形式,以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在特殊教育中,游戲化教學(xué)法可以幫助學(xué)生更好地參與到學(xué)習(xí)過程中,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

    在我國(guó),殘疾兒童受教育形式一般有三種:特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校等機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班、普通學(xué)校的普通班中隨班就讀。大多數(shù)殘疾兒童是在普通學(xué)校的普通班隨班就讀。

    特殊教育簡(jiǎn)述題(特殊教育學(xué)簡(jiǎn)答題)
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    個(gè)別化教育方案采取一對(duì)一的教學(xué)形式,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體性和差異性進(jìn)行因材施教。包括課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。

    求一些關(guān)于特殊教育教師招聘的一些考試題或者考試重點(diǎn)

    1、接下來我們就具體來學(xué)習(xí)一下特崗教師招聘考試部分重點(diǎn):教育法律法規(guī)。

    2、特崗教師考試一般包括筆試與面試兩個(gè)部分。筆試考試內(nèi)容一般為:公共基礎(chǔ)知識(shí):大學(xué)思想政治課基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、教育法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

    3、特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異,一般指筆試考試科目,分為兩種情況:第1種內(nèi)容為:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。第2種內(nèi)容為:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。

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