有關特殊教育的參考文獻,有關特殊教育的參考文獻有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于有關特殊教育的參考文獻的問題，于是小編就整理了5個相關介紹有關特殊教育的參考文獻的解答，讓我們一起看看吧。

1. 近幾年出版或發(fā)表的關于特殊教育的書籍和論文有哪些？
2. icf框架對特殊教育對象的認知？
3. 特種文獻的類型有哪些？
4. 特種文獻的重要作用？
5. 產(chǎn)品樣本屬于特種文獻嗎？

近幾年出版或發(fā)表的關于特殊教育的書籍和論文有哪些？

個人覺得北京大學出版社出版的“21世紀特殊教育創(chuàng)新教材”，華東師范大學出版社出版的“今日特殊兒童與教育”都是很好的特殊教育系列書籍，另外如上海人民出版社、華夏出版社等出版的相關書籍也很不錯。但說到權威可信，可能除了主要判斷出版社外，更多的還是應該要看著作人本身，建議可以多看一些核心期刊《中國特殊教育》上的文章，判斷哪幾位專家學者的研究內容是自己所需求的，再去尋找這些專家學者所著的書。

icf框架對特殊教育對象的認知？

知識能力 1．掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識；

2．掌握評估各類特殊兒童的基本方法；

3．具有進行特殊教育實際工作、科學研究或管理的基本能力；

4．熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 主干課程 主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學。 主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗，特殊教育技術和設備實驗。

特種文獻的類型有哪些？

特種文獻是指出版發(fā)行和獲取途經(jīng)都比較特殊的文獻。特種文獻特色鮮明、內容廣泛、數(shù)量龐大、參考價值高，是非常重要的信息源，在醫(yī)學文獻檢索中占重要地位。特種文獻一般包括以下七種類型：即會議文獻、科技報告、專利文獻、學位論文、標準文獻、科技檔案、政府出版物。

特種文獻的重要作用？

特點：發(fā)行渠道特殊，形式各異，具有特殊的、其它文獻所不能取代的價值。

產(chǎn)品樣本屬于特種文獻嗎？

屬于

產(chǎn)品樣本屬于特種文獻資料。特種文獻是指除普通圖書、期刊之外的會議論文、科技報告、專利文獻、標準文獻、產(chǎn)品樣本等，它們一定是本學科本專業(yè)最先進最前沿的，也是代表當前最高水準的文獻資源。因此，產(chǎn)品樣本作為定型產(chǎn)品的詳細說明，屬于特種文獻。

根據(jù)一般的定義，產(chǎn)品樣本通常不被歸類為特種文獻。特種文獻主要指的是那些在特定領域或專業(yè)中具有獨特性質和特殊用途的文獻，如專業(yè)手冊、技術報告、科學論文等。

而產(chǎn)品樣本更多是指企業(yè)或廠商為了宣傳和展示產(chǎn)品而制作的實物樣品，其主要目的是為了展示產(chǎn)品的外觀、功能和特點，而非提供專業(yè)性的信息和研究成果。因此，從一般的分類角度來看，產(chǎn)品樣本不屬于特種文獻的范疇。

到此，以上就是小編對于有關特殊教育的參考文獻的問題就介紹到這了，希望介紹關于有關特殊教育的參考文獻的5點解答對大家有用。