大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育100個(gè)建議英文的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育100個(gè)建議英文的解答,讓我們一起看看吧。
想給孩子選英文繪本,不知道選什么好?
個(gè)人認(rèn)為選擇讀本的選擇:
- 符合孩子的理解層次。這個(gè)不僅僅是語(yǔ)言上的,還是理解上的。
- 需要由簡(jiǎn)單到難有多個(gè)分級(jí)。
- 內(nèi)容覆蓋要廣。在低級(jí)讀物里可以有大點(diǎn)比例的故事類書籍,隨著等級(jí)提升應(yīng)該有涉及科學(xué)、社會(huì)、心理、歷史等等多方面的題材,才能提升詞匯量和知識(shí)。
我住在澳洲,學(xué)校對(duì)低年級(jí)孩子要求每天要看一本書。最入門級(jí)的是幫助孩子認(rèn)字和自主閱讀的書,一本書就只有十來(lái)句話,大多數(shù)是簡(jiǎn)單短句,而且是每一頁(yè)句型相同,圖畫與文字描述一致。這里采用wushka作為學(xué)生的分級(jí)閱讀平臺(tái)。在中國(guó)可能用不了。另外為了增加孩子的閱讀量,提高閱讀興趣,我還買了epic賬號(hào),也是一個(gè)兒童讀物的網(wǎng)站,應(yīng)該很raz比較類似。我自己的經(jīng)驗(yàn)是epic里面的書比較有趣,但是缺少非常入門級(jí)的讀物。這對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣很有幫助,但是零基礎(chǔ)的孩子想在里面找到適合的讀物有點(diǎn)難。
題主給出的幾個(gè)選項(xiàng)我沒有用過(guò)。但是看著我家娃從不認(rèn)字到閱讀能力飛速發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)捧著哈利波特和各種科普雜志看個(gè)不停,本帖的對(duì)于讀物選擇的三點(diǎn)建議都是經(jīng)驗(yàn)之談??梢杂眠@三個(gè)大原則去選擇讀物。我補(bǔ)充最后一個(gè)建議,就是閱讀一開始應(yīng)以培養(yǎng)興趣為核心,不要附加過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)。一旦孩子有興趣,就是他求著你讓他看書;反之,就會(huì)變成你求著他看書。其中差別不言而喻。
大家好!
在英文學(xué)習(xí)上,我家孩子走的也是一條原版閱讀路,也是從繪本、分級(jí)讀物看起,現(xiàn)在小二了,目前大概讀到初章書,藍(lán)思值基本在650L上下吧。
我就從家長(zhǎng)的角度來(lái)分享一下關(guān)于選擇分級(jí)讀物的心得吧。
第一,零基礎(chǔ)的孩子,如果年紀(jì)小,建議繪本和分級(jí)的數(shù)量各占一半吧。
因?yàn)榉旨?jí)更成體系,這既是優(yōu)勢(shì),又是劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)在于成套的書,人物固定,前后有一定關(guān)聯(lián),孩子喜歡的話會(huì)產(chǎn)生熟悉感,愿意持續(xù)讀下去;劣勢(shì)在于,萬(wàn)一這一整套不討孩子的喜歡,基本上就要放在家里吃灰了。
最近一段時(shí)間,后臺(tái)不少家長(zhǎng)和教師朋友,紛紛私信留言,想讓我分享個(gè)孩子們的寒假英語(yǔ)閱讀書單推薦。越來(lái)越多的年輕父母,校內(nèi)教師,重視起繪本,對(duì)于兒童的閱讀啟蒙教育所起的重要作用。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這著實(shí)是一件非常美好的事情。
除了學(xué)校的寒假作業(yè)安排,家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些繪本,和孩子一起閱讀和學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助孩子啟蒙英語(yǔ)。很多時(shí)候,我們?nèi)绻x對(duì)了適合孩子的書,后面引導(dǎo)起來(lái)就非常省力了。剛開始引導(dǎo)孩子英文啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候,千萬(wàn)不要著急,也不要非得從某一本書開始,可以多給孩子提供一些選擇。
孩子喜歡哪一本,就從哪本開始下功夫。相信,總能找到適合孩子的那一本,那么,你就得到適合孩子的啟蒙第一書啦。御爸給很多家長(zhǎng)推薦過(guò)這本繪本,很多家長(zhǎng)反映孩子學(xué)完整一冊(cè)繪本,在口語(yǔ)、跟讀、單詞上都有很大的進(jìn)步, 會(huì)唱了N多首兒歌和韻律,能自主閱讀初級(jí)的英文繪本。
廖彩杏在臺(tái)灣英文啟蒙界是數(shù)一數(shù)二的大咖,創(chuàng)造的英文教學(xué)方法,稱之為“英文有聲書學(xué)習(xí)法”,就是通過(guò)大量的英語(yǔ)聽力的輸入,自然而然的學(xué)會(huì)英文。她秉持:不必先認(rèn)單字、不必先學(xué)音標(biāo)、不必先學(xué)文法、不必中文翻譯,沒有抽問(wèn)考試”的“四不一沒有”原則,僅僅需要準(zhǔn)備有聲書,按下播放鍵,書勾小勾勾,三步驟,只要一年的灌溉,孩子的英文種子就能萌芽,自然而然愛上英文,說(shuō)上一口字正腔圓的好英文。
有的家長(zhǎng)可能覺得太扯了,我們這代人很多英語(yǔ)學(xué)了十幾年,都未必能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ),難道孩子只聽一年,就能說(shuō)會(huì)道?
御爸想說(shuō),還真是。御爸給很多家長(zhǎng)推薦過(guò)這本繪本,很多家長(zhǎng)反映孩子學(xué)完整一冊(cè)繪本,在口語(yǔ)、跟讀、單詞上都有很大的進(jìn)步, 會(huì)唱了N多首兒歌和韻律,能自主閱讀初級(jí)的英文繪本。今天在這里和大家詳解介紹下廖彩杏書單的啟蒙方法,需要避免的彎路和學(xué)習(xí)中的誤區(qū),讓我們和孩子的親子共讀,更高效,更愉悅!
第一階段:有重復(fù)性的押韻繪本
此階段是以有重復(fù)性的押韻繪本為主,主要目的在于養(yǎng)成音感與聽力。她推薦《My Very First Mother Goose》,“這包含了英文發(fā)音的四十四種音素,是讓聽覺敏銳,進(jìn)而朗朗上口的最好方法。
《My Very First Mother Goose》所收錄的押韻詩(shī)歌是專為兒童做的,讀起來(lái)朗朗上口。在廖彩杏看來(lái),童謠是孩子啟蒙階段最適合發(fā)展聽覺優(yōu)勢(shì)和口語(yǔ)流利的材料。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育100個(gè)建議英文的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育100個(gè)建議英文的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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