大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育類考研方向選擇的問題,于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育類考研方向選擇的解答,讓我們一起看看吧。
- 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作?
- 考研特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎?
- 本科二本院校學前教育,考研想考學科教學(思政),合適嗎?
- 女兒本科考上了南京特殊教育師范學院英語專業(yè),不知道以后就業(yè)怎么樣?
特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作?
我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學生,以我對特殊教育的了解,我可以來回答你這個問題。
特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后,就業(yè)單位還是很廣的,但是大部分都是和特教領域有關的。
①特殊教育有哪些領域內(nèi)的相關職業(yè)呢?
特殊教育專業(yè)畢業(yè)生,最常見的就是當個一名特教老師。當然,就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學校,也有一些私立的康復機構(最常見的是自閉癥康復機構)。同時也可以考特殊教育專業(yè)研究生,畢業(yè)之后可以應聘高校特殊教育專業(yè)講師,這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作,因為殘聯(lián)內(nèi)也有一些康復中心,都是可以的?;蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P輔具教具開發(fā),不過從事這方面比較少。
②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢
成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了,一般特殊教育專業(yè)學生都會在大學期間考取教師資格證,完全可以利用教師資格證,去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”,從事政府工作,都是可以的。
我曾經(jīng)專程考察過南京特殊教育師范學院,我國的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺,特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的一線城市,更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。
從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力,必須要有耐心,要有愛心,因為你的一生就要全部奉獻給智障孩子,他們的世界里沒有聲音,沒有影像,或者不能站立,行走,或者無法說話,思考,不能用正常孩子交流的手段和他們交流,他們是一群智障,自閉,聾啞,失明,失聰以及肢體殘疾的孩子,同時又是一群非常天真,可愛,向往美好生活的孩子,仿佛是折翼的天使,從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀,之使成為天使的人。
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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學校,教育康復與服務機構,社區(qū)康復機構,兒童福利機構,老年人安養(yǎng)機構,以及殘疾人事業(yè)管理機構,從事特殊教育。心理疏導,康復訓練,咨詢管理等工作,如培智學校,聾啞人學校。特殊教育學校等,也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽設備代理或銷售,殘疾人教育或其他用品代理銷售。
目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應求的趨勢,專業(yè)院校也比較少?,F(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學的綜合實力排名推薦如下;
- 北京師范大學
- 華中師范大學
- 華東師范大學
- 西南大學
- 浙江師范大學
- 北京聯(lián)合大學
- 新疆師范大學
- 南京特殊教育師范學院
- 邯鄲學院
- 安順學院
- 西北師范大學
- 四川師范大學
- 重慶師范大學
- 濟南大學
- 鄭州師范學院
- 杭州師范大學
- 廣西師范大學
- 華南師范大學
- 濰坊學院
- 長春大學
考研特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎?
謝謝邀請。
你說的這個專業(yè)是針對的對象是,生理有殘疾的一些特殊人群,就從這個方面來說,我們大學生畢業(yè)以后的就業(yè)面是比較窄的,這個專業(yè)目前來說,他們的主要工作是特殊教育的一些學校。截止2019年,我國的特殊教育學校不是很多,在一些西部資源貧乏地區(qū),這種學校更上,這也在一方面限制了這個專業(yè)學生畢業(yè)后的就業(yè)。這個專業(yè)的專業(yè)性比較強,一般來說是不能代替的,這也就是它的特殊性了,所以畢業(yè)生畢業(yè)后,優(yōu)勢還是可以的。隨著國家的發(fā)展,會越來越重視這類特殊職業(yè)的。
就業(yè)前景無憂!
一、國家重視。經(jīng)濟發(fā)展和繁榮,為特殊教育帶來了春天。各地投入資金大,到位快,學校漂亮,硬件設施不錯!
二、對人才的需求量大。各個方面、各個層次的都需要。
三、祝愿有志有為青年積極投入到這個行業(yè),為社會做貢獻。
這個行業(yè)的就業(yè)前景是沒有問題的。
首先,國家目前的政策傾向是大力支持教育行業(yè),尤其是學生教育,以及這種稀缺人才的特殊教育。
然后,這個行業(yè),目前從業(yè)者并不是很多,競爭壓力不大。只要能夠堅持下去,不放棄自己的夢想,就一定能夠走出自己的道路。
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本科二本院校學前教育,考研想考學科教學(思政),合適嗎?
謝謝邀請,我回答一下你的問題。
首先,從你的學科來,考研考學科教學問題都不大,只要你考研的專業(yè)課一樣即可;如果考研專業(yè)課差別很大,建議你好好考慮,對于跨專業(yè)課行不行,當然,如果專業(yè)課都是你本科學過的科目,就不存在問題的。
其次,建議你在考慮專業(yè)的時候,結合一下你考研的目的。因為你本校專業(yè)就是學前教育,考研考學科教學在就業(yè)方向差異是否大,過大的話建議優(yōu)先考慮你本科專業(yè)的,如果對你后續(xù)就業(yè)意向沒有影響,基本沒有問題。
最后,合適不合適一定要結合你自己的實際情況去考慮,別人給你的建議很多都存在個人想法的影響的,所以別人建議只是給你參考,對別人是非常合適,對你就不一定。
以上是我個人經(jīng)驗看法,希望能夠給你提供幫助,謝謝。
首先二本院校的大學生應該提前規(guī)劃就業(yè),根據(jù)就業(yè)狀況來選擇提升學歷,做到未雨綢繆,這是非常有必要的。
二本院校的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀,當前全國二本層次的院校畢業(yè)生最好的選擇是回到生源地參加民生項目性招考考試就業(yè),這種就業(yè)方式相對比較穩(wěn)妥,但民生項目性招考考試每一次報考的高校畢業(yè)生人數(shù)比較多,但每一次招考的人數(shù)比較少,競爭激烈。
不管怎么樣,問題中描述的二本院校的本科生,選擇考研,怎么樣選擇考,報考何種類型的何種專業(yè)的碩士研究生,當前的形式都是比較好的,最起碼可以促進高校大學生畢業(yè)之后順利就業(yè)。在一些農(nóng)村地域中小學校對于碩士研究生學歷的畢業(yè)生采取直接分配工作,不通過參加招考考試的方式,畢竟一些農(nóng)村地域區(qū)域碩士研究生學歷的畢業(yè)生數(shù)量還是比較少。2019年參加考研人數(shù)達到341萬,而高校畢業(yè)生總數(shù)為863萬,考研人數(shù)占到高校畢業(yè)生總數(shù)的三分之一左右。
跨專業(yè)考研是具有一定的難度,但只要本科生合理規(guī)劃,認真學習,提前備考,做好全面的協(xié)調(diào)和提前復習備考,最好通過二本院校的指導教師聯(lián)系一下,給予一定的學法指導和幫助。對于學生考研復習備考是具有一定的促進作用??鐚I(yè)考研是具有一定的困難,但也同時取決于學生個人的學習態(tài)度和復習備考策略。
如果取得了碩士研究生學歷,在就業(yè)狀況和就業(yè)資歷方面具有很強的優(yōu)勢。無論專碩還是學碩,碩士學歷在從事教師職業(yè)方面還是具有一定的就業(yè)促進作用的。特別是在一些農(nóng)村偏遠地區(qū)的中小學校。
考取碩士研究生,提升學歷,以促進就業(yè)資歷和就業(yè)機會,這是二本層次院校的本科生主要實際的問題。二本層次院校的畢業(yè)生就業(yè)狀況并不是十分良好,必須要通過選拔性競爭招考才能順利就業(yè),考研讀博也何嘗不是一直理想的促進就業(yè)的途徑。
謝謝邀請:
大家好,我是李聰nigel,關于學前教育跨考思政學科研究生,我覺得是可行的,理由如下:
1.選擇一個感興趣的職業(yè)是比較好的。很多大學生在高考報志愿的時候幾乎沒有想過將來從事什么行業(yè),就一頭霧水都報了某個專業(yè),也不知道自己學什么,也不知道要干什么,但通過考研跨考我們可以實現(xiàn)自我的愿望。將來從事一個自己喜歡的行業(yè)還是不錯的,如果你想選思政學科的話,畢業(yè)之后可以去做政治老師,當然不僅僅局限于做初高中的政治老師,可以研究生畢業(yè)之后到大專院校當思政老師或者輔導員,工作還是很輕松,并且福利也還是不錯的,如果有時間的話可以出去兼職做考研政治老師,那掙得就更多了,有閑有錢,簡直是人生一大追求。
2.跨考的跨度也不是很大。因為學前教育也屬于一個教育類學科,平時在大學里面也都是會上馬原理論、毛中特的,包括我們初高中也都在學這些東西,所以這兩個學科的跨度不大。
3.思政考研的難度不大。思政在所有學科里面算是一個比較冷門的一個學科,很少學生會報考這個學科,一方面是因為思政的理論太多比較枯燥,另一方面這個學習高度是站在一個至高點的,不太接地氣,可應用性不強。而且基本每個高校基本上都有思政這個學科,學校的招生人數(shù)比較多,那么相對應的競爭壓力就比較小了。
綜上所述,可以報考的。希望小小建議能夠幫助到您,如果其他朋友有更多的建議,歡迎留言交流。[呲牙]
報考碩士研究生,是報學科教學還是報考學術性研究生?
. 專碩和學碩
首先要清楚這二者的區(qū)別與聯(lián)系。
學科教學,是培養(yǎng)應用型人才,培養(yǎng)目標是中學相關學科師資,而學術型研究生培養(yǎng)目標是學術科學研究類人才。因此,要考慮幾個方面的因素:
第一,如果報考一個普通類院校即生源相對不足的學校,而你的職業(yè)目標又是想做一名中學思政課教師,這是完全可以的,因為思政學科教學碩士招生數(shù)量多。
第二,如果想報一個相對理想的學校,比如雙一流專業(yè)或985或211學校,還是首選學術型研究生比較好。因為,如果你研究生考試過了國家線,但是又達不到該校學術型研究生復試分數(shù)線,可以調(diào)劑到專碩錄取。但是,如果你報考專碩,則不能向?qū)W碩調(diào)劑。
第三,要根據(jù)自己的潛力或?qū)嵙Q定你報考哪個學校,是專碩還是學碩。如果你所在學校很一般,自己的基礎知識相對較差,那你就報考一個普通類即二類區(qū)專碩,如果你所在學校學習氛圍好,你又有一定基礎和潛力,我建議你報考一個相對較好的師范類學校(比如教育部六所直屬高?;蛘呔C合性大學)。
第四,思政和馬克思主義中國化,馬克思主義基本原理等,都屬于法學門類,幾乎所有高校馬克思主義學院都有碩士研究生培養(yǎng)點,招生數(shù)量大,就業(yè)前景不錯。
第五,你的選擇大方向是正確的,我國已經(jīng)進入中國特色社會主義新時代,黨和國家注重思想政治教育,特別是思政課教師的培養(yǎng),無論是小學還是中學,包括大學,都在強化思想政治教育,目前社會對這方面人才需求量大。
女兒本科考上了南京特殊教育師范學院英語專業(yè),不知道以后就業(yè)怎么樣?
南京特殊教育師范學院是前幾年才從??粕癯杀究圃盒?,這個學校最好的專業(yè)是對殘障兒童的教育這一方面的,全國僅此一家這樣的院校,如果學習這個專業(yè)就業(yè)是
要知道有很大一部分大學生畢業(yè)以后從事的職業(yè)與所學專業(yè)不相關,不必特別擔心以后就業(yè)情況怎么樣,而且特殊教育這個這方面也比較缺人。總的來說先要搞到大學文憑,以后從事不下去可以考研,或轉(zhuǎn)行。沒有問題的,可以去福利院,醫(yī)院的康復機構就業(yè),但如果是其他專業(yè)建議考研。
這個事本人真具有發(fā)言權[耶]
大約在2015年,南京特殊學校由大專升格為本二院校?,她的優(yōu)勢是公辦學校,是全國唯一一所專為殘障學生提高文化水平的學校,其畢業(yè)的學生無論是過去的大專學歷還是現(xiàn)在的本科學歷,只要愿意去一些地方的特殊學校就業(yè)不成問題,關鍵是家長和學生想法較多。其實,在特殊學校做老師,比其他學校任教津貼可能還多些!
?2017年,我女兒因高考失利,在填報志愿時,我直接選擇了她公辦學校的主因,同時好友也是特殊學校老師,所以對特校有些了解,加上我認為師范類一直都是有前途的,讓孩子上了小學教育專業(yè)。
?在校四年,由于孩子基礎好,學得也很輕松,年年有獎學金,任系多個學生干部,給自己提供了鍛煉的機會。
大四那年,孩子決定考研,我們非常支持。同時做好兩條腿走路的方案,一邊考研,一邊考教師。幸運的是,兩個都考取。經(jīng)過考慮,我們還是讓孩子到南師大繼續(xù)努力。
?還是那句話:有志者,事竟成。上帝為你關上一扇門,總會為你打開一扇窗。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
?
這個學校前身是南京特殊師范學校,南京特殊教育職業(yè)技術學院,近幾年剛升為南京特殊教育師范學院。這所學院是特殊教育界的王牌,為特殊教育培養(yǎng)了大量的師資。你女兒去這所學校,除了學好英語,還要學好手語,將來去特殊教育學校任教是個不錯的選擇。
南京特殊教育師范學院是前幾年才從??粕癯杀究圃盒?,這個學校最好的專業(yè)是對殘障兒童的教育這一方面的,全國僅此一家這樣的院校,如果學習這個專業(yè)就業(yè)是沒有問題的,可以去福利院,醫(yī)院的康復機構就業(yè)。但如果是其他專業(yè)建議考研。
今年有一位上海浦東特教學校的校長、老師被評為“全國優(yōu)秀育人楷?!狈Q號,全國獲此項殊榮的教師一共只有12名。特教就業(yè)形勢不錯,但比較辛苦,只要有追求和夢想,平凡的崗位都能出精英。
到此,以上就是小編對于特殊教育類考研方向選擇的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育類考研方向選擇的4點解答對大家有用。
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