大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童特殊教育書(shū)籍讀后感的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹兒童特殊教育書(shū)籍讀后感的解答，讓我們一起看看吧。
特別的女生撒哈拉讀后感？
《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)寫(xiě)了薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在學(xué)校，在老師和同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生，她不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習(xí)。但實(shí)際上，她卻非常喜歡閱讀，也十分喜愛(ài)寫(xiě)作。但她的這些優(yōu)點(diǎn)只有她的好朋友瑞秋知道，但，新來(lái)的老師波迪小姐在新的學(xué)期里和薩哈拉交上了朋友，在波迪小姐的幫助下，薩哈拉開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，這使薩哈拉的學(xué)習(xí)開(kāi)始進(jìn)步，自然薩哈拉的秘密波迪小姐也知道了。
這此讓我想到了我自己，我和薩哈拉一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但都愛(ài)閱讀，不管在什么時(shí)間，只要一有空，就看書(shū)，可我不愛(ài)寫(xiě)作。
今后，我要學(xué)習(xí)薩哈拉愛(ài)寫(xiě)作的這個(gè)特點(diǎn)，還要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之人。
一份特別的禮物讀后感？
《一份特殊的禮物》
讀后感
時(shí)刻都要樂(lè)觀，要抱有積極向上的人生觀”這是我讀了《一份特殊的禮物》這篇文章后，所體會(huì)到的。
《一份特殊的禮物》講述的是：一個(gè)名叫肖恩的身患絕癥的孩子，在最后一次打高爾夫球的時(shí)候，他的小伙伴們把他的球悄悄放進(jìn)洞里，給了他一份驚喜，讓他感到無(wú)比的快樂(lè)。
讀了這篇文章，也許會(huì)有許多人敬佩起肖恩的伙伴們來(lái)，但我卻非常欽佩肖恩：
肖恩是一個(gè)十分喜愛(ài)打高爾夫球的小男孩兒，即使他身患絕癥，可他還是堅(jiān)持出來(lái)打高爾夫球；他和朋友們?cè)谝粔K兒的時(shí)候，總是面帶微笑，并且?jiàn)^力擊球。這不是正說(shuō)明了肖恩那樂(lè)觀、積極、向上的人生態(tài)度嗎？
我還特別羨慕肖恩擁有這樣了解他的好朋友。我想：這種友誼不正是我們所缺少的嗎？
肖恩是不幸的，因?yàn)樗砘冀^癥，將不久于人世；但肖恩又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛屑儩崯o(wú)暇的友誼，他的伙伴們?cè)谒２欢嗟娜兆永锝o他帶來(lái)了快樂(lè)。
記住，時(shí)刻抱有良好的人生觀，要積極向上
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了。
回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的辦法。我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。
我又溜進(jìn)了教室。但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
?我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。?
?下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。?
?老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”?
?這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
到此，以上就是小編對(duì)于兒童特殊教育書(shū)籍讀后感的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童特殊教育書(shū)籍讀后感的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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