大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于現(xiàn)代教育思想復習題答案的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹現(xiàn)代教育思想復習題答案的解答,讓我們一起看看吧。
儒家思想適合現(xiàn)代教育嗎?
首先我想問下發(fā)起這位提問的朋友。你了解儒家思想嗎?你讀過四書五經(jīng)嗎?你讀過孔子孟子嗎?
首先,儒家思想指的是儒家學派的思想,由春秋末期思想家孔子所創(chuàng)立??鬃觿?chuàng)立的儒家學說在總結(jié)、概括和繼承了夏、商、周三代尊尊親親傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上形成的一個完整的思想體系。司馬遷在《史記·孔子世家》中說:“孔子乃因史記作春秋,上至隱公,下訖哀公十四年,十二公。據(jù)魯,親周,故殷,運之三代。”儒家學派的創(chuàng)始人孔子說過:“述而不作,信而好古”(《論語·述而》)是自己的思想本色。
其二,儒家哲學注重人的自身修養(yǎng),要與身邊的人建立一種和諧的關(guān)系。對待長輩要尊敬講禮貌。朋友之間真誠守信用,“與朋友交言而有信”。為官者要清廉愛 民。做人有自知之明,盡份內(nèi)事,“君子務(wù)本,本立而道生。”。統(tǒng)治者要仁政愛民,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!薄Υ渌艘?,“幼吾 幼,及人之幼。老吾老,及人之老?!薄Υ纤疽艺\,“君事臣以禮,臣事君以忠?!?。對待父母親屬要孝順,“父母在,不遠遊,遊必有方。”,“今之孝 者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”。人要有抱負而有毅力,“士不可不弘毅,任重而道遠。” 尊重知識,“朝聞道,夕死可矣。”,善于吸取別人的長處,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!碧岢艘竭_溫、良、恭、儉、讓的道德境界。
其三,對中國的影響儒學在中國存在幾千年,對于中國的政治、經(jīng)濟等各個方面依然存在深刻的影響。儒家思想一直是漢族及中國其他民族民眾最基本的主流價值觀?!岸Y、義、 廉、恥、仁、愛、忠、孝”的儒家思想基本價值觀,它們一直是指導絕大部分中國人日常行為的基本意識規(guī)則。
那提問的這位朋友,看到我的回答,你自己說適合嗎!
儒家思想在長期封建社會,已把人象模子一樣,一個個中規(guī)中矩,一旦違背那個信條,不是被迫害,就是活在深深的負罪感自責的可怕抑郁心理障礙中,多少與心理儒家大道沖突,而選擇了輕生,這樣的思想忽略了個體的存在,以及人不是十全十美,會犯錯,會犯嚴重可怕的錯,而知錯改錯,不是儒家倡導的必須自責,必須內(nèi)心悔過,真正的思想應(yīng)該是應(yīng)人而異,儒家思想的一套已把中國人折騰折磨得不輕,甚至被官僚利用來壓迫剝削人民,儒道讓我們犯了許多嚴重歷史錯誤,所謂以德報怨,看看當年日本當年怎么對待中國人的,而我們這么寬待,今天日本反思道歉了嗎,人類的思想應(yīng)該是與時俱進,科學合理規(guī)范人的信守,準則,為人所用。
這個問題好奇怪啊!不知道這是要什么答案?都說中國有五千年歷史,去掉兩千年還剩三千年,在去掉認為不好的我們的還有什么了?古人文明沒了現(xiàn)代的有多少了。道底什么是好的,我們在要什么呢?這一點我們真的清楚嗎?解放思想并不是把好的都丟了吧!孝敬父母,這是什么?這也不要了,“茍不教,性乃遷”這也不要了?!梆B(yǎng)不教父之過”這也不要了……看了評論,真的弄不清楚我們現(xiàn)在想要什么……??????
過去,在儒學的教化之下,唾面自干,逆來順受,好死不如賴活著竟然成為漢民族中最大多數(shù)人的生存之道,但凡有一絲希望,沒有人會為了做人的尊嚴而奮起抗爭。而這正是歷代統(tǒng)治者所夢寐以求的。
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