人們對特殊教育學校的認識（對特殊教育學校及特殊學生的認識）

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本文目錄一覽：

• 1、我們?yōu)槭裁匆k特殊教育學校
• 2、談談對特殊教育的認識
• 3、特殊教育學校是什么

我們?yōu)槭裁匆k特殊教育學校

這套課程標準作為當前及今后一個時期特殊教育教學改革的頂層設計，對于進一步提升特殊教育質量、辦好特殊教育、促進教育公平，具有特殊的重要意義。

特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

原因如下：政策支持：中國政府一直非常重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，并出臺了一系列的政策措施，鼓勵各地建立特殊教育學校，武川縣作為一個縣城，也能夠享受到這些政策的支持，從而建立起特殊教育學校。

也就是為了能滿足特殊兒童的特殊學習需要而設計的教育。特殊教育的目標在幫助特殊教兒童逐步適應最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學校的學習活動，以達成能適應正常生活的目標。

為了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計(提供)的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

智力障礙：特殊教育學校招收智力障礙的學生，這些學生可能有認知發(fā)展的延遲或其他智力上的困難。特殊教育教師會提供適當的支持和個性化的教學計劃，以滿足學生的學習需求。

談談對特殊教育的認識

1、對特殊教育的認識和看法如下：特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

2、特殊教育是指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

3、特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。特殊人群指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。實施特殊教育的機構有盲校、聾啞學校、工讀學校等。

特殊教育學校是什么

1、特殊教育學校是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

2、特殊教育學校是使用一般或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行一般和特殊培養(yǎng)。目的是為了最大限度的滿足特殊兒童的教學需要和社會要求。

3、是屬于公辦的。特殊教育學校 （special education school）是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

4、上海市揚帆特殊教育學校：位于上海市，是一所綜合性的特殊教育學校，為智力障礙、聽力障礙、肢體障礙等殘疾兒童提供全面的教育和康復服務。

5、特殊教育學校既不屬于小學，也不屬于初中，它是對于基礎教育和義務教育有力的補充，它屬于自己的專屬學校。按辦學模式：民辦、公辦、私立、國際學校。學位類型分以下六類：學位類型1：龍崗戶籍、自有房。

6、特教是什么如下：特殊教育的意思就是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。特殊教育的服務對象是指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。

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