教育思想的演講體會(huì)與感悟,教育思想的演講體會(huì)與感悟怎么寫(xiě)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想的演講體會(huì)與感悟的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育思想的演講體會(huì)與感悟的解答，讓我們一起看看吧。

1. 聽(tīng)了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座對(duì)教育孩子有怎樣的想法？
2. 試述陳鶴琴的教育思想及對(duì)學(xué)前教育的啟示？
3. 如何教育孩子發(fā)言稿50字？

聽(tīng)了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座對(duì)教育孩子有怎樣的想法？

1.讀經(jīng)典讓孩子從小飽讀詩(shī)書(shū)，扎下深厚的人文根基，擁有良好的文化教養(yǎng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)正人君子，具備中國(guó)文化心靈；

2.立夢(mèng)想讓孩子從小樹(shù)立偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想，活在夢(mèng)想的軌道中！有夢(mèng)想的孩子，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力；

3.學(xué)演說(shuō)讓孩子從小學(xué)會(huì)演說(shuō)，站上舞臺(tái)，說(shuō)出自己的夢(mèng)想！會(huì)演說(shuō)的孩子比不會(huì)演說(shuō)的孩子自信100倍！

試述陳鶴琴的教育思想及對(duì)學(xué)前教育的啟示？

活教育”是陳鶴琴教育思想的核心.

　　“活教育”的內(nèi)容十分豐富,主要包括目的論、課程論、教學(xué)論三大部分.

　　有感于中國(guó)傳統(tǒng)教育的弊病,以及當(dāng)時(shí)我國(guó)所面臨的民族生存危機(jī),陳鶴琴明確提出“活教育”的目的在于：“做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人”.其中,“做現(xiàn)代中國(guó)人”包含五方面的條件：第一,要有健全的身體；第二,要有建設(shè)的能力；第三,要有創(chuàng)造的能力；第四,要能夠合作；第五,要樂(lè)于為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù).很顯然,這五方面的條件,體現(xiàn)了德智體全面發(fā)展的要求.針對(duì)傳統(tǒng)教育“把書(shū)本作為學(xué)校學(xué)習(xí)的唯一材料”,把讀書(shū)和教書(shū)當(dāng)成了學(xué)校教育活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)際狀況,陳鶴琴將“大自然、大社會(huì)都是活材料”概括為“活教育”的課程論.“活教材”并不是否定書(shū)本知識(shí),而是強(qiáng)調(diào)兒童在自然、社會(huì)的接觸中,在親身觀察和活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要性,主張把書(shū)本知識(shí)與兒童的直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合.如給兒童講魚(yú),就要讓他看到真正的魚(yú),觀察魚(yú)的呼吸、游動(dòng),甚至解剖魚(yú)體,研究魚(yú)的各部.這樣獲得的知識(shí)真實(shí)、親切,而且還能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和研究精神.　　隨著課程內(nèi)容的改變,其組織形式也因之變更.陳鶴琴認(rèn)為,“活教育”的課程形式應(yīng)該符合兒童活動(dòng)和生活方式,符合兒童與自然、社會(huì)環(huán)境的交往方式.因此,“活教育”的課程打破以學(xué)科組織的傳統(tǒng)模式,而改成活動(dòng)中心和活動(dòng)單元的形式,具體包括五方面的活動(dòng),稱(chēng)為“五組活動(dòng)”,即兒童健康活動(dòng)（包括體育活動(dòng)、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、安全教育等）,兒童社會(huì)活動(dòng)（包括動(dòng)物園、植物園、勞動(dòng)工廠和科研機(jī)關(guān)等）,兒童藝術(shù)活動(dòng)（包括音樂(lè)、美術(shù)、工藝、戲劇等）,兒童文學(xué)活動(dòng)（包括童話、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、故事、劇本、演說(shuō)、辯論、書(shū)法等）.這五種活動(dòng)猶如人手的五根指頭是相連的整體,所以又稱(chēng)為“五指活動(dòng)”.“活教育”教學(xué)論的基本原則是“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步”.具體有17條教育原則,“活教育”是一種有吸收、有改造、有創(chuàng)新、有中國(guó)特色的教育思想,曾在歷史上產(chǎn)生過(guò)重要影響,對(duì)當(dāng)前的教育改革依然富有啟迪.

如何教育孩子發(fā)言稿50字？

教育孩子發(fā)言稿的關(guān)鍵在于培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力，幫助孩子明確自己的觀點(diǎn)，構(gòu)建邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己捅磉_(dá)方式。

在家長(zhǎng)的幫助下，孩子可以多讀經(jīng)典文學(xué)作品和世界名人演講，錘煉自己的語(yǔ)感和思維能力，多加練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作技巧，更好地掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧和方法。

同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，讓孩子明白言論自由的重要性，鼓勵(lì)他們?cè)诟鞣N場(chǎng)合展示自己的才華和能力。

作為家長(zhǎng)，在教育孩子方面我沒(méi)有什么的經(jīng)驗(yàn)，除了言傳身教和陪伴，我也沒(méi)有什么特別的方法，我知道在座的各位家長(zhǎng)這方面的經(jīng)驗(yàn)要比我豐富得多了，希望以后大家能多交流、多多相互學(xué)習(xí)。以下是我平時(shí)培養(yǎng)我孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣及家庭教育所積累的心得，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想的演講體會(huì)與感悟的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想的演講體會(huì)與感悟的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。