藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育,藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育哪個(gè)好

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 音樂(lè)類藝術(shù)生是上專業(yè)音樂(lè)學(xué)院好還是上師范類大學(xué)好？
2. 音樂(lè)和美術(shù)可以作為第二專業(yè)去修嗎？
3. 什么是藝管（藝術(shù)管理）？考藝管是條好出路嗎？考藝管難嗎？
4. 器樂(lè)藝術(shù)生能報(bào)考哪些專業(yè)高職？
5. 高考鋼琴藝術(shù)生應(yīng)該選擇音樂(lè)學(xué)院音變、師范大學(xué)音教還是綜合類大學(xué)音表？

音樂(lè)類藝術(shù)生是上專業(yè)音樂(lè)學(xué)院好還是上師范類大學(xué)好？

具體怎樣選擇，還是要根據(jù)自己的個(gè)人成績(jī)和興趣方向來(lái)看。

一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)專業(yè)就業(yè)方向大體就是以音樂(lè)表演、音樂(lè)教育為主。

但是，招生方面，專業(yè)音樂(lè)學(xué)院對(duì)專業(yè)成績(jī)要求比較高。通常是文化課過(guò)一個(gè)合格線以后，根據(jù)當(dāng)年招生名額，從考生中按專業(yè)課排名由高到低錄滿為止。而師范類院校則是按專業(yè)課通過(guò)合格線以后，按文化課成績(jī)由高到低錄取。

由于招生政策的不同，導(dǎo)致了考前準(zhǔn)備的不同。師范類院校、專科學(xué)?？荚噧?nèi)容相對(duì)公開、通俗一點(diǎn)，都是在中學(xué)可以學(xué)到的內(nèi)容。而重點(diǎn)大學(xué)或音樂(lè)學(xué)院的專業(yè)課考試內(nèi)容則更加具體、獨(dú)特。通常都是由本校音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)舉行專業(yè)課考試。因此，要想考上某某大學(xué)、音樂(lè)學(xué)院，最好提前到該校找到相關(guān)專業(yè)課老師學(xué)習(xí)。否則，校外學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能不被考試認(rèn)可。

音樂(lè)和美術(shù)可以作為第二專業(yè)去修嗎？

音樂(lè)和美術(shù)可以作為第二專業(yè)去修。

這種第二專業(yè)修煉，不一定占用很多時(shí)間，只要興趣恰當(dāng)，不論貧富，不論年齡性別，都可以去朝興趣愛(ài)好方面去修。

美術(shù)音樂(lè)是生活的潤(rùn)滑劑，它帶給人們美的享受，美的陶冶熏陶，帶來(lái)了生活情調(diào)；同時(shí)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，社會(huì)自然穩(wěn)定安全。

無(wú)論你主修什么專業(yè)，都可以根據(jù)自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)一門以上的藝術(shù)專長(zhǎng)，音樂(lè)和繪當(dāng)然可以作為第二專業(yè)。

音樂(lè)和繪畫，可以修身養(yǎng)性，涵養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操，讓你以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活和工作，給枯燥的生活增添一些調(diào)味劑。

當(dāng)然是可以的。無(wú)論你是金融專業(yè)、還是電子專業(yè)，你都可以根據(jù)自己的興趣去選擇一個(gè)第二專業(yè)去好好學(xué)一下。

音樂(lè)和繪畫，都是屬于八大藝術(shù)的，你在自己休閑的時(shí)間，或者自己擠出一點(diǎn)時(shí)間發(fā)展自己的小愛(ài)好，都是自由的，沒(méi)人會(huì)阻攔你的。

重要的是堅(jiān)持下去，音樂(lè)和美術(shù)都是屬于藝術(shù)種類很深的，希望你千萬(wàn)不是玩玩而已，這樣的話，你是學(xué)不到任何有用的東西的。

另外，音樂(lè)和繪畫，對(duì)一個(gè)人的情緒健康是很有益的。不僅能夠提高一個(gè)人的氣質(zhì)涵養(yǎng)，還能有效的緩解焦慮壓力等情緒。

一、音樂(lè)和美術(shù)可以作為第二專業(yè)進(jìn)修。

隨著學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)各專業(yè)、未來(lái)就業(yè)、社會(huì)前景認(rèn)識(shí)的加深，可以根據(jù)自身興趣愛(ài)好或者對(duì)未來(lái)的主觀判斷加修第二專業(yè)。

畢業(yè)的同學(xué)可以加修第二學(xué)歷，也就是所謂的雙學(xué)歷或者報(bào)考研究生等。

二、從興趣愛(ài)好和個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，音樂(lè)和美術(shù)是不二的選擇，可以通過(guò)學(xué)習(xí)，塑造自身的優(yōu)雅氣質(zhì)，給自身才華加分。

從工作就業(yè)和社會(huì)需求的角度來(lái)說(shuō)，音樂(lè)和美術(shù)各有千秋。下面簡(jiǎn)要做一下分析。

三、音樂(lè)和美術(shù)

1.音樂(lè)

必須可以的。藝多不壓身，但是肯定是要付出的。打聽一下你們學(xué)校的雙學(xué)位的專業(yè)有沒(méi)有美術(shù)音樂(lè)，如果決定取得雙學(xué)位就別半途而廢，加油哦！

修美術(shù)可以培養(yǎng)你的藝術(shù)情操，提升審美能力，可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美，對(duì)生活對(duì)人生產(chǎn)生積極樂(lè)觀的態(tài)度。間接的來(lái)說(shuō)想要學(xué)好美術(shù)達(dá)到一定的深度和高度，要對(duì)各方面的學(xué)問(wèn)有所研究。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)人最重要的是健康，除了多做運(yùn)動(dòng)外，我覺(jué)得美術(shù)不管是對(duì)身體健康還是對(duì)個(gè)人思想知識(shí)修養(yǎng)方面都是很有幫助的！

修音樂(lè)可以提高事物的感受、理解、鑒賞能力以及發(fā)展想象力，豐富感情、陶冶情操。還作用與人的情感，激發(fā)人展開聯(lián)想的翅膀，在人的心海蕩起漣漪，潛移默化的將道德、情操、精神品質(zhì)熏陶滲透，從而使人們達(dá)到崇高的理想境界。優(yōu)秀的音樂(lè)作品蘊(yùn)涵著豐富的生命哲理，深厚的文化底蘊(yùn)以及偉大睿智與哲思。

什么是藝管（藝術(shù)管理）？考藝管是條好出路嗎？考藝管難嗎？

簡(jiǎn)言之，文化藝術(shù)管理專業(yè)是一門新興的交叉學(xué)科，以文化藝術(shù)理論和技能為基礎(chǔ)，針對(duì)文化生產(chǎn)的發(fā)展進(jìn)行市場(chǎng)化的運(yùn)作與管理。

學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、管理知識(shí)、創(chuàng)意策劃、項(xiàng)目運(yùn)作與管理等等，出口是文化企事業(yè)單位，現(xiàn)在各地大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和公共文化服務(wù)平臺(tái)，前景相當(dāng)樂(lè)觀，而且工作在這個(gè)領(lǐng)域也很快樂(lè)和藝術(shù)哦。

國(guó)內(nèi)辦得比較早的如天津音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系、中戲藝管系等，已有10余年。

器樂(lè)藝術(shù)生能報(bào)考哪些專業(yè)高職？

器樂(lè)藝術(shù)生在報(bào)考高職專業(yè)時(shí)有多種選擇。首先，他們可以選擇音樂(lè)表演專業(yè)，這是與他們的技能和興趣緊密相關(guān)的專業(yè)。此外，隨著“1+X”證書制度的推出，器樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)職業(yè)技能等級(jí)證書分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，與中職、高職?？啤⒏呗毐究撇煌膶W(xué)業(yè)能力要求相對(duì)應(yīng)。學(xué)生可以在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書，為自己的未來(lái)職業(yè)生涯增加更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

在報(bào)考過(guò)程中，考生需要注意高校藝術(shù)類專業(yè)的招生方式。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式，其中文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jī)，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級(jí)統(tǒng)考和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。因此，器樂(lè)藝術(shù)生在報(bào)考時(shí)不僅要關(guān)注自己的專業(yè)技能，還要確保自己在文化課方面也有一定的實(shí)力。

高考鋼琴藝術(shù)生應(yīng)該選擇音樂(lè)學(xué)院音變、師范大學(xué)音教還是綜合類大學(xué)音表？

給兩種建議

1.音樂(lè)學(xué)院音表注重培養(yǎng)專業(yè)化技能，實(shí)踐能力更強(qiáng)機(jī)會(huì)更多，但輕理論，如果想要往演奏家，演奏形式走的話建議考慮這種。

2.師范類大學(xué)重理論，畢業(yè)后走教師這條路是最有保障的，而且題文中說(shuō)也在琴行代課正好相輔相成。

這兩種都是可選的，而第三種綜合類大學(xué)音表如果成績(jī)優(yōu)異的話就不要考慮了，整體校園氛圍不是特別積極向上，學(xué)的東西繁雜不夠精，供參考謝謝。

音表是以表達(dá)演繹為主 音教以教育為主 兩者未來(lái)發(fā)展方向從基本性質(zhì)上有所區(qū)別，不過(guò)專業(yè)是相通的可以相互轉(zhuǎn)換。

藝術(shù)類學(xué)生在選擇專業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題我在學(xué)美術(shù)如何抉擇搞設(shè)計(jì)還是當(dāng)老師中有過(guò)近似回答， 藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在選擇專業(yè)和就業(yè)方向的問(wèn)題上從來(lái)都不是專業(yè)和行業(yè)的選擇，而是自身對(duì)其行業(yè)的認(rèn)知、自身可開發(fā)潛力、能力的自我考量。

現(xiàn)今家長(zhǎng)大都給學(xué)生規(guī)劃出了一條路線，往往都是比較實(shí)際、落地的計(jì)劃，在這里我的建議可以綜合考量一下學(xué)生的潛力。

1、當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速、瞬息萬(wàn)變，作為學(xué)生能有一項(xiàng)技能顯得格外重要，這項(xiàng)技能就是專業(yè)，音教分兩個(gè)大方向：一個(gè)技能、一個(gè)理論。如果從理論源于實(shí)踐上來(lái)看，可以選擇偏技能方向的音教專業(yè)，順而可以做琴行教學(xué)生，發(fā)展順利可以組織活動(dòng)往表演上邁進(jìn)擴(kuò)大影響力。當(dāng)下各培訓(xùn)行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)，自身后續(xù)發(fā)展不要限制自己的想象。我以前接觸過(guò)很多藝術(shù)生家長(zhǎng)給學(xué)生提前計(jì)劃好了一切，當(dāng)我問(wèn)到后續(xù)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)道只希望孩子能開心快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要有任何壓力，他們會(huì)包攬一切。我只能說(shuō)愛(ài)之深切。這里說(shuō)一句，手心里的孩子長(zhǎng)不大，要放飛，多經(jīng)歷，通過(guò)歷練不斷完善社會(huì)與生活這一門必修課。30而立當(dāng)下來(lái)看有點(diǎn)早，40立起來(lái)很不錯(cuò)了，這是做父母的早已過(guò)花甲之年。

2、音樂(lè)表演專業(yè)首先也包含表演、教學(xué)、研究幾個(gè)方向。音樂(lè)+表演，音樂(lè)就不多說(shuō)了，專業(yè)技能。表演則多了藝術(shù)實(shí)踐，要做好，這里做好指的是有所成就，所需要的能力就不僅僅在于知識(shí)研究與專業(yè)的水平，還需要藝術(shù)表現(xiàn)能力，給予你表現(xiàn)的平臺(tái)，相關(guān)的種種（這里可以就讀我對(duì)“會(huì)繪畫的人多還是不會(huì)的多？”問(wèn)題的回答中市場(chǎng)運(yùn)作一段簡(jiǎn)要了解）···如果只是做一個(gè)普通的音樂(lè)表演者，不需要分析了，有著和大眾一樣的生活保障。。

綜上，分析一下同學(xué)的綜合能力，選擇能最大程度提取自己潛力的那一方面。

有關(guān)學(xué)校的選擇，盡最大努力考取教學(xué)體系完善，業(yè)內(nèi)具有社會(huì)影響力的優(yōu)秀院校，不論純專業(yè)院校、綜合類大學(xué)。

百姓藝術(shù)_陳老師解析

音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間重視專業(yè)的學(xué)習(xí)和提升；師范類院校專業(yè)與理論并重；綜合類大學(xué)藝術(shù)氛圍和師資稍弱，但不管是在什么院校專業(yè)水平與自己的興趣愛(ài)好和努力分不開的，所以自己先努力學(xué)習(xí)專業(yè)，在報(bào)考院校時(shí)也兼顧專業(yè)音樂(lè)學(xué)院、師范類和綜合性大學(xué)，畢竟是需要先邁進(jìn)大學(xué)門檻才能有專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以只有專業(yè)過(guò)硬，拿下專業(yè)合格證，再去考慮這問(wèn)題吧！加油吧

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)管理專業(yè)和音樂(lè)教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。