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    思想道德及法制教育,思想道德及法制教育心得體會(huì)

    nihdff 2024-04-27 311

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于思想道德及法制教育的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想道德及法制教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 什么叫做思想道德與法治?
    2. 大學(xué)思想道德與法治主要進(jìn)行哪些內(nèi)容的教育?
    3. 為什么要學(xué)思想道德與法治?
    4. 什么是思想道德素質(zhì)和法制素質(zhì)?作為大學(xué)生如何提高自己的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)?
    5. 道德與法治科目學(xué)什么?

    什么叫做思想道德與法治?

    思想道德與法治課程(思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ))是一門(mén)融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課程。該課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),將中國(guó)共產(chǎn)黨的“十九大精神”和“十八大”以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐、創(chuàng)新理論融入教學(xué)體系之中,引導(dǎo)青年大學(xué)生在政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化素養(yǎng)等方面全方位提升自我。

    大學(xué)思想道德與法治主要進(jìn)行哪些內(nèi)容的教育?

    “思想道德與法治”課程是針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題而設(shè)立的課程,課程主要內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)主義思想道德教育和法治教育,幫助學(xué)生提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),解決成長(zhǎng)成才過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

    思想道德及法制教育,思想道德及法制教育心得體會(huì)
    (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    該課程針對(duì)大學(xué)生入學(xué)后在成長(zhǎng)成才過(guò)程中所遇到的思想困惑、道德遐思、法律疑問(wèn)而展開(kāi),以問(wèn)題為導(dǎo)向

    大學(xué)思想政治主要包括馬克思主義理論課和思想品德課。

    1、馬克思主義理論課包括:(1)《馬克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

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    (2)《鄧小平理論概論》

    (3)《毛澤東思想概論》

    (4)《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》

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    2、思想品德課包括:(1)《思想道德修養(yǎng)》(2)《法律基礎(chǔ)》、《形勢(shì)與政策》

    為什么要學(xué)思想道德與法治?

    人的思想行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了人的需要,需要產(chǎn)生人的動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)支配人的行為。一定的行為結(jié)果經(jīng)過(guò)反饋,調(diào)節(jié)需要,強(qiáng)化動(dòng)機(jī),重新支配人的行為。這種體現(xiàn)思想諸因素相互作用、相互制約的周期運(yùn)動(dòng),形成人們的思想活動(dòng)過(guò)程。學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué)可以遵循人的思想行為形成、發(fā)展的規(guī)律,從人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)入手,分析支配行動(dòng)的思想動(dòng)機(jī),再?gòu)乃枷雱?dòng)機(jī)分析產(chǎn)生該思想的客觀外界條件,然后根據(jù)思想政治教育的要求去創(chuàng)造和改變外界環(huán)境,使之具有產(chǎn)生好的思想動(dòng)機(jī)的外界條件,從而促使人們形成良好的思想動(dòng)機(jī),并幫助人們采取科學(xué)的方法,爭(zhēng)取獲得盡可能好的行動(dòng)結(jié)果。

    總之,學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué),就可以幫助我們更好地分析引起人的需要的客觀外部條件,掌握人的需要,從而去改變?nèi)说男袨閯?dòng)機(jī),達(dá)到控制人的行為的目的。

    什么是思想道德素質(zhì)和法制素質(zhì)?作為大學(xué)生如何提高自己的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)?

    首先要弄清什么是素質(zhì),素的意思在這里是純粹沒(méi)有添加的意思,素質(zhì)實(shí)際上是指平時(shí)最基本的習(xí)慣行為。

    思想道德是一種泛化的東西,是統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間的文字游戲。在古代忠君就是最大的道德,不忠就是最大的惡。所以,如果你遵從道德那么還是學(xué)習(xí)一下經(jīng)典吧,既然是道德,那么看看道德經(jīng)比較好。

    法律素質(zhì)這是需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)的,作為非專(zhuān)業(yè),不建議去學(xué)習(xí),這樣影響學(xué)習(xí),建議你學(xué)習(xí)普通邏輯,普通邏輯是人類(lèi)思維的基礎(chǔ),也是法學(xué)的必修課,能夠影響你一生的思想工具。強(qiáng)烈建議去看看。

    道德與法治科目學(xué)什么?

    道德與法治課程涵蓋道德、心理、法律、國(guó)情四個(gè)方面內(nèi)容,是一門(mén)以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,對(duì)于立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著獨(dú)特的價(jià)值。

    良好品德是健全人格的根基,是公民素質(zhì)的核心。在當(dāng)今世界,民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇推動(dòng)著基礎(chǔ)教育課程向著更加重視公民道德教育,更加重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的方向發(fā)展。

    在中國(guó),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的歷史重任,要求基礎(chǔ)教育必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

    到此,以上就是小編對(duì)于思想道德及法制教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想道德及法制教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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