幼兒教育理念各有的缺點,幼兒教育理念各有的缺點有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育理念各有的缺點的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育理念各有的缺點的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國的教育存在什么弊端？

中國的教育存在什么弊端？

中國社會目前存在的問題，教育方面的問題是最大的，教育問題關(guān)乎民族的未來。

首先，教育方向出問題了，我們民族歷來選取人才都是以德取人?，F(xiàn)在的教育方向就是不管品德，唯分?jǐn)?shù)取才，這樣就造成了教育的極端功利性！在這種思想指導(dǎo)下的人才最后絕大多數(shù)都背叛了祖國，成為了西方國家的人才。

教育方向不對，對于一個民族的未來而言就是自斷后路。舉一個例子，據(jù)說之前重慶的一個準(zhǔn)備高考的學(xué)生做出了盜竊的行為。一些人覺得讓這個孩子先參加高考，如果考上大學(xué)就免于刑事起訴。這種孩子如果被培養(yǎng)成高級人才，有盜竊的習(xí)慣，以后危害社會就更加巨大！

現(xiàn)在中國教育市場化，雖然增加了教育方面的投入，但是教育系統(tǒng)的腐敗現(xiàn)象卻增加的非常多。這種情況造成了新的教育不公平！嚴(yán)重危害社會思想的穩(wěn)定。

中國教育最大的弊端就是學(xué)非所用，我們大家都讀過書，可以想一想我們所學(xué)的東西都有用嗎？我就覺的自己在學(xué)校學(xué)的東西大部分都脫離實際，有些大學(xué)生雖然學(xué)了一些知識，但連日常生活都不能料理尤其是現(xiàn)代社會的功利思想，人們學(xué)東西不是為了搞科研，而是為了獲取文憑。

現(xiàn)在中國的文化界被一幫戲子和劣跡文人搞得烏煙瘴氣，學(xué)生心目中只有職位和名利，又有幾個愿意為科學(xué)獻(xiàn)身。

我自己在學(xué)校也是一個好學(xué)生，但是出身社會，參加工作后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西盡是屠龍之技，大部分沒有什么用處，我是學(xué)工科的，參加工作后搞技術(shù)革新，許多知識還的從頭學(xué)起，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)其實為了一個科研課題去學(xué)習(xí)，比在學(xué)校學(xué)習(xí)空洞的理論進(jìn)度快的多，而且也有興趣，不象學(xué)校里那樣枯燥乏味。所以我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該分科結(jié)合實際學(xué)習(xí)，成績更好。

如果細(xì)論我們的教育方針，都是空洞的口號，我們的教材嚴(yán)重脫離實際，我認(rèn)為學(xué)校要和工廠企業(yè)掛鉤，這樣才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

另外一個問題就是，我也說不清是什么原因，許多年來我們培養(yǎng)了很多高才生競?cè)欢荚跒閯e的國家服務(wù)，好像是我們國家有了奸細(xì)，每天高晠著＂歷害了我的國＂！其實是做著損害國家利益的事情。

我認(rèn)為教育最重要的是教學(xué)生愛國，不然的話你花費那么多的人力物力教出一群白眼狼又有什么用？難道讓他們幫助美國人造導(dǎo)彈來打自己的同胞嗎？

嚴(yán)重的缺乏思想品德教育，我記得小時候七十年代到八十年代初，對思想品德教育非常重視，我到現(xiàn)在還記得記憶猶新，主要內(nèi)容是五講四美三熱愛，五講：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序；四美：心靈美、語言美、環(huán)境美、行為美；三熱愛：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。那時候人人都很自律，所以說百年樹人，良好的社會風(fēng)氣要從娃娃抓起！

1、違背了教育規(guī)律、教育原則與教育原理。因此會出現(xiàn)應(yīng)試教育與應(yīng)付教育。

2、教材是原材料，學(xué)生不能學(xué)、教師難教。出現(xiàn)了“教材囫圇包棗、教師囫圇喂棗、學(xué)生囫圇吞棗、囫圇屙棗”的局面。

3、教育教學(xué)局限于具體知識中，下不能鉆進(jìn)抽象知識深度，上不能升華到文化教育高度，致使教育教學(xué)沒有厚度，低級、原始、單一、片面、膚淺。

4、教學(xué)方法沒有根本大法，只是一些簡單的教學(xué)方式。如啟發(fā)式，滿以為找到了教學(xué)法寶，其實只是小打小鬧而已。

5、缺乏文化教育、素質(zhì)教育，重點是道德教育，育人方面殘缺了一大塊。

6、對教育信息不會做科學(xué)化處理，缺乏創(chuàng)新。

到此，以上就是小編對于幼兒教育理念各有的缺點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育理念各有的缺點的1點解答對大家有用。