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特殊教育學校教學資源哪里有
各大視頻網(wǎng)站搜索“特殊教育”會出現(xiàn)相對應的網(wǎng)課，也可在百度搜索特教智慧平臺。注冊方式有兩種：個人注冊和開通智慧校園注冊。個人注冊：以個人名義注冊，您可以預覽、上傳、收藏、下載平臺資源。
去年上半年新冠疫情期間，學生不能去學校上課，網(wǎng)上有普通學校的教學資源，有學生課本，也有老師講解的網(wǎng)課。我發(fā)現(xiàn)，沒有特殊教育學校的教學資源。我是老師，在特殊教育學校工作30年了，特殊教育的教學資源真是稀缺。
上海市揚帆特殊教育學校：位于上海市，是一所綜合性的特殊教育學校，為智力障礙、聽力障礙、肢體障礙等殘疾兒童提供全面的教育和康復服務。
南京六合區(qū)特殊教育學校是一所位于南京市六合區(qū)的專門為特殊兒童提供教育服務的學校。學校概況 南京六合區(qū)特殊教育學校是一所公立學校，成立于2001年。學校的宗旨是為特殊兒童提供平等、優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助他們實現(xiàn)全面發(fā)展。
特殊教育學校有北京海淀培智中心學校、上海盧灣輔讀實驗學校、廣州越秀啟智學校、深圳元平特殊教育學校、上海浦東特教等。
江陰市特殊教育中心校位于江蘇省無錫市江陰市通江南路38號。該學校是一所特殊教育學校，專注于為特殊兒童提供教育服務。學校的法定代表人為張蓉芬，注冊資金為500萬。
特殊教育網(wǎng)課哪里找
B站 詳情介紹：B站是一個學習神器了，不僅可以看到很多UP主分享的考研經(jīng)驗，而且很多UP主還分享了各科免費視頻資料，雖然有的年份更新不是很及時，但是完全夠用了，特別是數(shù)學和英語。
官網(wǎng)或官方旗艦店?？梢缘侥硨毠俜狡炫灥耆ニ炎约合胭I的網(wǎng)課，質(zhì)量是有保障，售后服務也比較好，不過價格相對比較貴。公眾號。
在人民教育出版社網(wǎng)站上，我們發(fā)現(xiàn)有特殊教育學校的電子課本。我們上課的時候，可以打開電子課本上課，老師再不用抄課文了。新教材2017年，人民教育出版社出版了新的教材，有培智學校的，也有聾校的。
殘疾人學生教室需哪些設(shè)備?
無障礙衛(wèi)生間：干凈、舒適、寬敞的衛(wèi)生間，可以讓輪椅或其他設(shè)備可以輕輕松松進入。 電梯：可輪椅通行的電梯，以便人們可以輕松進出多層建筑物。
教育設(shè)施無障礙：指教育場所和教室內(nèi)建筑物和設(shè)施無障礙，并配有無障礙物資和設(shè)備。例如，教室內(nèi)的教學裝置和工具，以及包括樓梯、通道、衛(wèi)生間等設(shè)施的配套建筑物，都應該方便殘障人士使用。
智力殘疾者的公共設(shè)施和關(guān)懷行動智力殘疾者的公共設(shè)施有：普通學校特殊教育資源教室，為智力殘疾者進行學科知識輔導，進行生活輔導和社會適應性訓練，提供支持性教育環(huán)境和條件。
學校為殘疾學生設(shè)立了資源教室，你可以按規(guī)定使用其中的輔助設(shè)備、圖書資料，在那里進行學習。
（三）空調(diào)設(shè)備。包括分體式空調(diào)、窗式空調(diào)；（四）其他設(shè)備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、電視機與影碟機等。教育設(shè)施包括哪些？就是教學中需要用到的東西。
有投影儀、粉筆、橡皮擦、鉛筆擦、黑板擦、圓規(guī)、三角尺、尺子、電腦等。教室是老師教學生的地方。 前面有黑板、電腦和投影儀。 下面是學生表。 華友背后有一塊黑板，通常用來畫黑板報。
中國特殊教育的期刊簡介
《中國特殊教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，中央教育科學研究所主辦，中央教科所心理與特殊教育研究部編輯出版?，F(xiàn)為全國哲社類核心期刊，全國中文類核心期刊，是中國特殊教育領(lǐng)域唯一核心期刊。
《中國特殊教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國教育科學研究院主辦、中國教育科學研究院心理與特殊教育研究部編輯出版的我國特殊教育領(lǐng)域唯一核心學術(shù)期刊。創(chuàng)刊于1994年3月，現(xiàn)為月刊。單價每本15元，全年價格180元。
《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術(shù)刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。
《中國特殊教育》、《中國聽力語言康復雜志》、南京特師學報等。1997年9月，成為全國哲社類中文類核心期刊。
《中國職業(yè)技術(shù)教育》創(chuàng)刊于1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學會、高等教育出版社和北京師范大學共同主辦的綜合性中文期刊。
征稿范圍及各類稿件的要求 特殊教育與心理學研究各領(lǐng)域的研究報告、綜述、教學改革研究等（包括全納教育、特殊教育理論研究、聽力障礙、視力障礙、智力障礙、學習障礙、孤獨癥、行為與情緒障礙、康復與治療等）。
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