學校國防教育制度完善情況,學校國防教育制度完善情況匯報

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學校國防教育制度完善情況的問題，于是小編就整理了4個相關介紹學校國防教育制度完善情況的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防法規(guī)的主要特性有哪些？
2. 什么是國防教育？
3. 中國國防建設的主要內容是什么？
4. 役前訓練改成役前教育了嗎？

國防法規(guī)的主要特性有哪些？

1、調整對象的軍事性

2、公共程度的有限性

3、司法適用的優(yōu)先性

4、處罰措施的嚴厲性

國防法規(guī)是指國家為了 加強防務，尤其是加強武裝力量建設，用 法律形式確定并以國家 強制手段保證其實施的行為規(guī)范的總稱。

國防法規(guī)作為國防活動的基本法規(guī)規(guī)范，其主要任務是調整和規(guī)范國家在國防領域仲的各種關系，把國防建設納入到法律化軌道，確保革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設總目標的實現(xiàn)。

國防法規(guī)的制定，是統(tǒng)治階級把自己有關國防建設的意志以及國家的意志，通過具體的規(guī)范性文件體現(xiàn)出來的立法活動。

擴展資料

國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的，用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產、全民防御和國防教育等方面社會關系的法律規(guī)范的總稱。它是國家國防政策的法律體現(xiàn)，是指導國防活動的行為準則，又是國家法律體系的重要組成部分。

國防法規(guī)的性質

什么是國防教育？

國防思想教育。是指全體公民應該了解和掌握的有關國防的基本常識和基本理論。主要包括：

①國防知識，如國防環(huán)境、國防戰(zhàn)略、國防經濟、國防外交、國防歷史、軍事思想、防衛(wèi)意義和基本原則.

②國防精神教育，國防精神是國防知識的集中表現(xiàn)，國防精神的強弱是國防意識強弱的重要標志。

國防精神主要表現(xiàn)在愛國主義精神、尚武和民族自立自強精神、革命英雄主義精神、國防道德、國防法規(guī)和國防心理等。

中國國防建設的主要內容是什么？

國防建設，是國家為保衛(wèi)自己的安全，遏制和抵御外來侵略而采取的軍事、經濟、政治、科技、文化等一整套措施的總稱。國防建設的目標，取決于國家的目標，它依賴于社會生產力發(fā)展水平。其基本內容包括：國防領導體制 和軍隊指揮體制的確立；國防資源(包括人力、財力，物力)的投入、使用和管理；國防教育的實施；國防科學技術和武器裝備的發(fā)展；國防工程設施；常備軍戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)備水平的提高；國家動員體制的建立和健全；國防立法以及國防理論的研究等。

提高常備軍實戰(zhàn)水平和增強國家威懾能力，是國防建設的基本任務。

中國國防建設的主要內容：

1、武裝力量建設。

2、戰(zhàn)場建設，人力物力的多種動員準備。

3、邊防、海防，空防和人防建設，戰(zhàn)略物資的儲備，國防工業(yè)建設和國防科學技術研究。

4、對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發(fā)展國防體育事業(yè)，建立，健全國防法規(guī)體系。

5、軍事理論研究，發(fā)展軍事科學，制定并完善符合實際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則。

6、后備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設。

役前訓練改成役前教育了嗎？

役前訓練并沒有改成役前教育。役前訓練主要是通過組織軍事訓練、思想政治教育和體格初檢等內容，提前對預定新兵進行適應性訓練和綜合素質評估，為下一步定兵提供參考依據(jù)。

而役前教育則更側重于對預定新兵進行國防教育、思想教育、法律法規(guī)教育等，以提高他們的國防意識和法律意識。

雖然兩者在內容和目的上有所不同，但它們都是征兵工作的重要環(huán)節(jié)，有助于確保新兵的質量和素質。因此，役前訓練和役前教育都是必要的，而且應該相互配合，共同推動征兵工作的順利進行。

到此，以上就是小編對于學校國防教育制度完善情況的問題就介紹到這了，希望介紹關于學校國防教育制度完善情況的4點解答對大家有用。