特殊教育指是什么專業(yè)的（特殊教育學(xué)是什么專業(yè)）

本篇文章給大家談?wù)勌厥饨逃甘鞘裁磳I(yè)的，以及特殊教育學(xué)是什么專業(yè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育系都包括哪些專業(yè)
• 2、特殊教育專業(yè)學(xué)什么?
• 3、特殊教育專業(yè)是干什么的
• 4、什么是特殊教育?有什么要求?
• 5、特殊教育師范類是什么意思
• 6、特殊教育師范類專業(yè)就業(yè)方向

特殊教育系都包括哪些專業(yè)

1、特殊教育相關(guān)專業(yè)如下：是教育學(xué)類課程（如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類課程）。是特殊教育的理論課程（如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童的特點(diǎn)與教育等）。是特殊教育的方法課程（如教學(xué)法課程、手語(yǔ)、盲文等）。

2、特殊教育專業(yè)主要需要學(xué)：中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

3、教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育，導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等這些都是這個(gè)特殊教育專業(yè)需要學(xué)習(xí)的。

特殊教育專業(yè)學(xué)什么?

1、特殊教育專業(yè)主要需要學(xué)：中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

2、大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

3、特殊教育專業(yè)主要課程 教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與 *** 育、聾童答心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

特殊教育專業(yè)是干什么的

1、特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論 研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。

2、特殊教育是中國(guó)普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，修業(yè)年限為三年，主要研究特殊教育基本理論、專業(yè)知識(shí)和康復(fù)技術(shù)。

3、特殊教育是對(duì)包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開(kāi)展的教育。

什么是特殊教育?有什么要求?

特殊教育是指采用一般或經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式或教學(xué)設(shè)備對(duì)特殊兒童（即殘疾兒童，一般為盲、聾或智障兒童）進(jìn)行旨在達(dá)到一般或特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。它與普通教育的關(guān)系在于：教育對(duì)象不同。

特殊教育是一種針對(duì)身體、智力、情感或社交方面存在異常的學(xué)生所提供的教育服務(wù)。這些學(xué)生需要更多的關(guān)注和支持，以幫助他們最大限度地實(shí)現(xiàn)其潛力。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。

特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

特殊教育的目的是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展特殊兒童的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

特殊教育師范類是什么意思

師范類特殊教育指的是該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練。特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)，是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。

師范類專業(yè)是培養(yǎng)教育工作者的專業(yè)類別，主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等專業(yè)。這些專業(yè)旨在培養(yǎng)具備教育理論與實(shí)踐能力的專業(yè)人才，為教育事業(yè)提供支持和貢獻(xiàn)。

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)。

特殊教育師范類專業(yè)就業(yè)方向介紹如下：特殊學(xué)校：畢業(yè)生可以選擇在特殊學(xué)校從事專業(yè)教育工作，負(fù)責(zé)特殊兒童(如智力障礙、聽(tīng)力障礙、視力障礙、肢體障礙等)的教學(xué)與培養(yǎng)工作。

特殊教育師范專業(yè)主要是培養(yǎng)聾啞人和盲人教師，一般都分到特殊學(xué)校，工資穩(wěn)定，保分配。

師范類，指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)。很多師范類高校改為綜合類高校了。

特殊教育師范類專業(yè)就業(yè)方向

總結(jié)起來(lái)，特殊教育專業(yè)的就業(yè)方向多樣化，包括教師、輔導(dǎo)員、顧問(wèn)與咨詢師、管理人員以及研究者與學(xué)者等。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的崗位，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，為特殊教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

特殊教育學(xué)校教師：主要擔(dān)任智力殘疾、聽(tīng)力殘疾、視力殘疾等特殊兒童的教育工作。 康復(fù)治療師：為特殊兒童提供生理和社交康復(fù)治療。 心理醫(yī)生：為特殊兒童提供心理輔導(dǎo)和治療服務(wù)。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)方向教育類發(fā)展。特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。

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