大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孔子的教育思想八百字論文的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孔子的教育思想八百字論文的解答,讓我們一起看看吧。
孔子對(duì)中華民族有哪些不可磨滅的貢獻(xiàn)呢?
孔子對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn),主要是在教育方面,還有一個(gè)貢獻(xiàn)也不小,那就是維護(hù)封建主義的社會(huì)秩序。前一個(gè)貢獻(xiàn),平民受益;后一個(gè)貢獻(xiàn),君王得利。所以從漢武帝“罷黜百家”以后,幾乎歷代統(tǒng)治者都是“獨(dú)尊儒術(shù)”。客觀地講,孔子的思想學(xué)說(shuō),對(duì)中華文明起過(guò)積極的推動(dòng)作用,但后來(lái)逐漸成了禁錮人們思想的枷鎖。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,孔子離現(xiàn)在已有兩千五百多年,如果現(xiàn)在仍然用他的已經(jīng)腐朽的東西來(lái)說(shuō)教,無(wú)異于愚民。但是,由此而產(chǎn)生的不良社會(huì)后果,不應(yīng)該由孔老夫子承擔(dān)。
孔子的主要貢獻(xiàn)。
一、開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)說(shuō),設(shè)壇講學(xué),促進(jìn)了中國(guó)古代教育的發(fā)展。
二、儒家學(xué)說(shuō)為中國(guó)封建統(tǒng)治者提供了理論依據(jù),維持了封建統(tǒng)治的合法性。
三、儒家學(xué)說(shuō)在思想上統(tǒng)一了中國(guó),沒(méi)有出現(xiàn)外國(guó)思想混亂的局面。
孔子思想的缺陷
一、確立了封建等級(jí)制度,人為的把人們分成了三六九等,造成中國(guó)民主思想啟蒙太晚,影響了社會(huì)發(fā)展。
二、儒家思想只注重為官做人做事,不注重科學(xué)技術(shù),導(dǎo)致近代以來(lái)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國(guó)家。
三、儒家思想被封建統(tǒng)治者利用,變成愚民之術(shù),養(yǎng)成了中國(guó)人崇拜權(quán)力,奴顏卑膝,阿諛?lè)畛械呐盼幕?/p>
大概以上幾點(diǎn),沒(méi)寫(xiě)到的還請(qǐng)大家補(bǔ)充。
孔子,名丘,字仲尼,野合而生之。
他是春秋末期儒學(xué)創(chuàng)始人。曾周游列國(guó),唯不親秦。至使秦焚書(shū)坑儒。
溥天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。由封建的領(lǐng)主制向地主制轉(zhuǎn)變。
政治理想是挽救危局,天下有道,則禮樂(lè)征伐自天子出。
刪詩(shī)三千成三百。學(xué)而優(yōu)則仕。
君子而不仁者有矣夫。未有小人而仁者也。
克己復(fù)禮為仁。
因材施教。
老年得《易》,作傳。
唯心主義不可取。天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也。
人生觀的概念,人的生活來(lái)源,社會(huì)與人的道理,道路行程,五德四美,沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之,人至初,性本善,人類薦在必有一個(gè)獸良心,好心態(tài),有道有德,更多了解事物,知理生活,安慰自己,解放自己,擺脫擺正自己,走正反不良,以人相愛(ài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一生只有學(xué),才會(huì)懂,才會(huì)運(yùn)用,也就是給人類指定道路,方向,正確方式。
謝謝邀請(qǐng)!孔夫子為歷代皇帝追封“大成至圣先師”,必然有其深遠(yuǎn)的歷史原因,在周室衰弱禮崩樂(lè)壞之際,老夫子整理了夏、商、周文明精華使后世得以略窺上古文化禮儀,使華夏文明得以傳承;老夫子為《易經(jīng)》著有《十翼》,《太學(xué)》、《中庸》、《五經(jīng)六藝》也都是老夫子整理修訂,其門(mén)生匯編其生前言行集成《論語(yǔ)》,以上文獻(xiàn)成為中國(guó)文化的根基,春秋戰(zhàn)國(guó)之后數(shù)千年都是文人士子必修的功課,其功勞無(wú)人能及,由此可見(jiàn)老夫子繼往開(kāi)來(lái)奠定了華夏文明的源流,居功至偉令后世高山仰止!但任何事務(wù)都有兩面性,由于漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),使文明走向死胡同,歷代學(xué)者只能在老夫子畫(huà)的圈里臆想,難以跨出圈外最終導(dǎo)致文明衰敗,因此當(dāng)代的發(fā)展有必要反思先輩的思想,去粗取精,突破圍城,放眼世界,開(kāi)拓創(chuàng)新!
近幾年好多學(xué)校提倡尊孔讀經(jīng),你對(duì)此有什么看法?
是毛主席救了國(guó)家和人民,才有今天能幸福生活和在校園學(xué)習(xí)。
我們有什么理由丟了毛澤東思想去學(xué)那千年來(lái)也救不了中國(guó)所謂的孔文化。
當(dāng)然學(xué)習(xí)中華歷史文化也應(yīng)該,但要學(xué)精華,要學(xué)對(duì)人民,對(duì)國(guó)家有用的東西,不能照搬,更不能把孔子文化作為中華歷史文化全部。
只穿穿衣服,念念《三字經(jīng)》掛著圣賢書(shū)名義學(xué),這根本不是什么真?zhèn)鞒?,而是有人想欲蓋彌彰。
毛主席說(shuō)古為今用。而不是濫用,是要取精華,去糟泊適當(dāng)應(yīng)用,一但濫用就變味了。
所以教育要堅(jiān)持毛主席教育方針,用新思想,新文化,新理念在新時(shí)代教育人。不是走偏題。
到此,以上就是小編對(duì)于孔子的教育思想八百字論文的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔子的教育思想八百字論文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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