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綜合素質(zhì)評價的學業(yè)水平怎么寫?
綜合素質(zhì)評價的學業(yè)水平可以這么寫,首先對學業(yè)水平進行一句話概述,其次,圍繞對學業(yè)水平的要求,對學業(yè)水平進行詳細的一一對應評價,最后對學業(yè)水平進行綜合分析,并得出判定性意見
綜合素質(zhì)評價是對學生的全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務。
需要吃哦你好多方面評價:
1.從學生的學習成績,有優(yōu)、良、差三個等級。
2.從道德等綜合方面來評價,有思想道德和禮貌方面。
3.綜合評價同學學習目的明確,學習刻苦努力等,綜合評價就會非常好。
我對待學習一向都認真、努力,上課認真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨立完成作業(yè),遇到問題能獨立思考,經(jīng)過一學期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!
家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面發(fā)展,這一學期,我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,感謝老師對孩子的教育,希望孩子以后會更加努力!
孩子進了華中師范大學的思想政治教育專業(yè),這專業(yè)好嗎?
華中師大是教育部直屬六所免費師范院校,是211高校,能被錄取是很好的了,在我區(qū)內(nèi),分數(shù)不超一本50以上是很難被錄取的。華中師大是一所好大學,好有名的大學,為教育事業(yè)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的師資人才。
三十六行,行行出狀元。只要用心學,專心學,學好學精,那就是學那門都有好出路,有好前景。華中師大是專培養(yǎng)師資的,學出來可為大中小學做老師,這是不愁沒人要的,如果是以免費師范生進去的就更好了。就業(yè)是不成問題,只是從那個省市區(qū)來,要再回那個省市區(qū)來入校做老師。免費師范生無論學那個專業(yè)回到地方都是很搶手的。在我這里,政治思想教育專業(yè)老師具有專業(yè)資格的人還是少,算是奇缺不飽和的,所以學好了,前途大大的好。現(xiàn)在學校也重視政治思想教育,強調(diào)政治思想教育的好處了。所以從名校畢業(yè)的政治思想教育專業(yè)的人都會被人爭著要的。不必擔心學這專業(yè)的無出路。其實什么時候都要重視政治思想教育才是,有才無德是很成問題的,有才也有德有品質(zhì)有政治思想覺悟才是真好。曾一度忽略輕視了政治思想教育,那產(chǎn)生的不良的副作用是不少的,這教訓要好好吸取并改變之。
哇哦!握手握手,要不要留個聯(lián)系方式丫,我也是今年進這個專業(yè)的。在報志愿之前我是做了一系列詳細的查閱了解的。
這個其實得看您覺得如何評價“好”這一說,前途?錢途?學校專業(yè)實力?保研、考研率?
首先說一下這個專業(yè)的實力吧。華中師范這所學校作為一所部署211師范類高校,人文社科方面綜合實力還是有的(當然并不是很強了)。而文科方面這所學校的強勢專業(yè)其實就是漢語言文學與馬院的思政了。而馬院的思政在新一輪的學科評估中的級別為A,相比于已經(jīng)是國家重點的漢語言文學、政國評分分別為A-,B。所以說,盡管該專業(yè)尚且不是國家重點,但據(jù)了解到也正在申請,應該也就是個時間的問題了吧。專業(yè)實力并不差!
至于前途一說,正如樓上所言,當前國家政策對思想教育極為重視,從不久前的習近平在全國思想政治教育工作上的講話便可看出,國家高層面正在著力進行信仰的重鑄,對社會意識形態(tài)的導向高度重視。因而該專業(yè)只要付出一定的努力,在近幾年的發(fā)揮空間是巨大的,社會現(xiàn)狀是需要這類人才的。前途自然無憂。
錢途呢?這個需要看一下您孩子是什么類型的了,我錄取的是公費師范生的思政,前途一說自然是艱難了。但是若是非師范的思政,那自然可以進一步考研,甚至出國、讀博。對個人履歷進行增分之后,是可以進入一所不錯的高校從事本專業(yè)工作也是不錯的。又或者師范生可以選擇違約,去沿海較發(fā)達地區(qū)的學校進行擇業(yè),但是說實話,中小學教師行業(yè)的收入水平在當前仍然是不容樂觀的,思政這門專業(yè)更是幾乎沒有什么額外的補課班之類的收入(除非做的特別特別好,梁俠那種全國知名的)。但事實上,文科專業(yè)的擇業(yè)情況當下普遍都是這樣的,只能努力接受更高水平的教育,在高等院校中謀求一份工作似乎是較為好的選擇了,又或者進入到新聞工作等領域。
- 升學讀研這一塊該專業(yè)并沒有太多亮點,保研較少(畢竟師范生為主),自主考研的也都是考到本校的為主,進入一所更好的學校的都不多。
到此,以上就是小編對于思想教育教學評價表范文的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想教育教學評價表范文的2點解答對大家有用。
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