公共藝術教育成果展獲獎,公共藝術教育成果展獲獎作品

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于公共藝術教育成果展獲獎的問題，于是小編就整理了3個相關介紹公共藝術教育成果展獲獎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 公共藝術課程的理解？
2. 談談上了《公共藝術》課后有哪些收獲？
3. 公共藝術和工藝美術的區(qū)別？

公共藝術課程的理解？

廣義的藝術教育，也就是我們平常所說的“公共藝術教育”，是指通過對古今中外優(yōu)秀藝術作品的欣賞和評價，普及藝術的基本知識和基本原理，培養(yǎng)人們的藝術鑒賞力和審美修養(yǎng)的教育。

談談上了《公共藝術》課后有哪些收獲？

究竟什么是公共藝術？盡管學術界對此還鮮有一個清晰的定義，但是，公共空間、公共性、藝術性、在地性、跨學科、跨媒介無疑都是談論公共藝術時繞不開的關鍵詞。

公共藝術和工藝美術的區(qū)別？

公共藝術所指的正是這種公共開放空間中的藝術創(chuàng)作與相應的環(huán)境設計。是空間環(huán)境景觀設計、城市雕塑藝術設計、壁畫藝術設計、裝飾飾品設計、旅游工藝品設計的專業(yè)開發(fā)、工藝設計等等的總稱。工藝美術主要專業(yè)課程有中外美術通史、中外工藝美術通史，工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。

到此，以上就是小編對于公共藝術教育成果展獲獎的問題就介紹到這了，希望介紹關于公共藝術教育成果展獲獎的3點解答對大家有用。