藝術教育校本課程教學設計,藝術教育校本課程教學設計模板

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育校本課程教學設計的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育校本課程教學設計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中學生學什么校本課好？
2. 中學有哪些校本課程？
3. 藝術素養(yǎng)成長計劃咋寫？

中學生學什么校本課好？

應該根據學校的實際情況和學生的需求來確定。以下是一些常見的校本課程，可以作為參考：

思想品德：培養(yǎng)學生正確的價值觀、道德觀和人生觀，提升學生的思想道德素養(yǎng)。

社會實踐：組織學生參與社會實踐活動，增強他們的社會責任感和實踐能力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識和技能培訓。

科技教育：加強對科學技術知識的學習和實踐，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。

藝術教育：提供音樂、美術、舞蹈等藝術類課程，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術表達能力。

體育健康：開展體育鍛煉和健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。

可以試一些休閑娛樂的課程，但最好都跟學習相關。個人認為不要參加合唱團，舞蹈團類似的，沒什么用處，還浪費時間，有時還要占自習課來排練校本課程”

是以學校為本的課程，是為了學校的課程，是指學校在黨的方針政策、國家和地方課程計劃的指導下，以明確而獨特的辦學教育哲學為指導思想，以進一步提高學校的教育教學質量為導向，在對地方、學校和學生的需求進行系統(tǒng)評估的基礎上，充分利用當地社會和學校的課程資源，通過自行探討、設計或與研究人員或其他力量合作等方式編制的多樣性的、可供學生選擇的課程，是對國家課程和地方課程的重要補充，是國家和地方課程計劃中不可缺少的重要組成部分。

中學有哪些校本課程？

初中一共有13門課程需要學習，分別為語文、數學、外語、物理、化學、思想品德、體育、歷史、地理、生物、音樂、美術、信息技術。其中初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。

藝術素養(yǎng)成長計劃咋寫？

一、指導思想

　　本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。

　　2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。

　　3、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。

可以從這幾個方面來寫

一、指導思想

本學期學校體藝工作以110周年校慶為契機，以提高學生藝術素養(yǎng)和身體、心理素質為中心，主抓課堂教學，豐富課余訓練，做到體藝教學、社團活動和專業(yè)訓練三者有機結合，實現學校體藝教學濃含民族特色，體藝活動顯現個性特色，體藝訓練突出競技特色。

二、工作目標

1、全力做好校慶演出準備

為迎接學校110年校慶匯報演出，開學前各節(jié)目組就進行緊鑼密鼓的訓練，全面落實，責任到人。通過有計劃、有步驟、有階段性地的輔導、強化，使節(jié)目質量明顯提高。

2、深入實施“2+1"項目

科學實施“體藝2+1項目”，發(fā)展學生特長，提高學生的綜合素質。以《潤州區(qū)中小學“體育藝術2+1項目”實施方案》為指導，以《潤州區(qū)學生體藝2+1技能標準》為抓手，體藝教師認真組織體藝2+1活動測試，全面提高學生的體育技能和藝術素養(yǎng)。利用校內各項體藝活動推動，力爭體藝特長生比例達10%以上。3、著力打造民族體藝社團

引導學生積極參與體藝社團活動，通過有計劃、有步驟、有階段性地的專業(yè)輔導，使學生特長得到明顯提高。本學期學校還將繼續(xù)圍繞"民族"兩字開展活動，以體現民族游戲、民族手工、民族歌舞三大特色為宗旨，努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍，彰顯學校民族文化特色，力爭在各級各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。

4、扎實提升學生體質健康

到此，以上就是小編對于藝術教育校本課程教學設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育校本課程教學設計的3點解答對大家有用。