特殊教育管理者培訓(xùn)體會,特殊教育管理者培訓(xùn)體會與收獲

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育管理者培訓(xùn)體會的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育管理者培訓(xùn)體會的解答，讓我們一起看看吧。

1. 親眼見到戴腳鐐的在押或服刑人員是一種怎樣的體驗？

親眼見到戴腳鐐的在押或服刑人員是一種怎樣的體驗？

說實話，很早就想寫一下這個兄弟，他是在等待執(zhí)行的死刑犯，可以說費了很大的周折，才得到了僅有10鐘的見面，看到他帶著腳鐐，艱難的走到會見室，頓然對法律更加敬畏。

他腳鐐的中間拴一個布條，把腳鐐提起，便于行走。

自古以來欠債還錢，殺人嘗命的定律，他故意殺人，重罪難逃。

有意去看他，又費勁兒見他，并不是要對他說什么話，再說，既是說什么也沒有什么用。一個既將被執(zhí)行的死刑犯，求生的渴望，從他死神般的眼睛里，已經(jīng)流露出來。

他殺人的前幾個月，見過一次，是他涉嫌綁架進去了幾個月，才出來時，只是受害人的諒解，他躲過了，如果那次判刑，可能會避免他殺人犯罪。

我見他的主要目的，是從他年輕時就幫助過他，后來他伙同別人一起想坑我，從別人那里得知情況，我質(zhì)問過他，他否認有意，只是開玩笑說的。他涉嫌的綁架一事，是他單位的領(lǐng)導(dǎo)，他的人把領(lǐng)導(dǎo)拽上車，拉到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，至到與單位的債務(wù)分歧和解，三個多小時后，領(lǐng)導(dǎo)又回來了。警方已經(jīng)布控，隨即他和參與作案的人一一被抓，幾個月后又出來了。

那次的見面，從他那得意的口氣里，暴露了他的犯罪心理，不但沒有悔改和愧疚之意，很可能還會挺而走險，以身試法。聽他說那些話，當時就對他說，"不要再亂來，別真搞到落一個打靶的下場。"見他就是驗證給他預(yù)言，兩年多時間，"他爭取到了打靶的資格。"

10分鐘時間，沒有什么話，他曾搖頭，欲言又止，只說哥哥這時還來看我，沒聽進你的話……我也沒有合適的安慰語言，只是說想開點兒……

他到案后沒人來看他，案發(fā)在外地，有點兒遠，另外在這期間可能不讓會見，加上他幾次犯事兒，家里也許早就沒指望了的。殺的人是個少年才16歲。

媽媽建房子的幾萬塊錢被他騙了，兒子是受媽媽的意思，找他還錢的，哪想到把少年騙進了包谷地里，結(jié)果了少年的生命。

一次開車途徑路邊一個小超市想下去買盒煙，正靠邊停車時走過一個警察，讓我把車稍微停遠一點。開出幾十米后把車停好，下車后才發(fā)現(xiàn)，小超市門前停著一輛窗戶上有鐵欄的警用面包車。車側(cè)的推拉門打開后，下來兩個警察，站在車門兩側(cè)，一邊一個架著一個腳穿布鞋，戴著手銬，趟著腳鐐的犯人從車上下來，走向小超市旁邊的一家商店。當時就把我嚇著了，以前只在電視劇里見過，第一次親眼見到這樣的場景。雖然幾年過去了，那個犯人趟著腳鐐“嘩啦嘩啦”的聲音至今難忘。是震撼？恐懼……？說不清道不明的一種感受。

在看守所戴腳鐐的話一般有三種情況，監(jiān)獄一般是看到不戴腳鐐的

一：一審死刑犯，一審判決死刑，如果是死緩的話是只用戴手銬不戴腳鐐的，判決書收到的那一刻起，就會被管教干部叫出去，回來之后，手銬腳鐐就都戴上了，回來的路上老遠就聽得到腳鐐拖在地上的聲音了，外加個黃馬褂，一般都腳鐐最輕也有三十斤左右吧，你想正常活動那基本是不可能的，現(xiàn)在并沒有限制活動區(qū)域，但你也基本上就只能在原地鋪位上那么大的范圍活動了，試下一下，你腳上套了個三十斤的腳鐐，手上還靠著手銬，你能怎么活動，鋪位的話和普通的鋪位沒什么區(qū)別，唯一的區(qū)別就是他的鋪位不會加人，至于其他的防范措施，24小時都有人值班，所以不怕會搞出什么其他動靜的

二：是嚴重違規(guī)例如打架，頂撞管教干部，就被被上戒具，腳鐐也分很多種，普通的兩個卡子和一條鐵鏈，大概三十斤左右吧，然后還有帶個鐵球的，那你基本上是動不了，你想活動一下就得抱著那個鐵球，還有工字的，就像工字一樣，上面兩個卡子，下面兩個卡子連在一起，還有一種是猴子鐐，和普通鐐一樣，兩個卡子和一根鐵鏈，唯一的區(qū)別是有一只手是卡在那跟鏈子上的，等于你隨時隨刻都是不能直腰，要猴子一樣鎖著自己身體那樣，包括吃飯，睡覺都是那個姿勢，一般這種懲戒時間是一個星期到兩個星期

三：是去醫(yī)院，當你病比較嚴重時，會把你送到外面的監(jiān)獄去看病，這個時候也需要帶上腳鐐，為防止你逃脫，另外會有武警和干部輪流值班看守

當然還有一種就是外地要調(diào)回本地監(jiān)獄，這種也需要，當看到這種現(xiàn)象時沒必要害怕或者恐慌，他們也是人，而且他們基本活動范圍已經(jīng)被壓縮到最小了沒什么可怕的，一般做到敬而遠之就好了，不要去好奇。

到此，以上就是小編對于特殊教育管理者培訓(xùn)體會的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育管理者培訓(xùn)體會的1點解答對大家有用。