俄羅斯整體教育思想的趨勢,俄羅斯整體教育思想的趨勢是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于俄羅斯整體教育思想的趨勢的問題，于是小編就整理了4個相關介紹俄羅斯整體教育思想的趨勢的解答，讓我們一起看看吧。

1. 19世紀俄國面臨的主要教育問題有哪些？
2. 俄羅斯現(xiàn)在義務教育是幾年啊，11年還是12年？
3. 十月革命前俄國教育帶有什么性？
4. 烏克蘭受教育程度？

19世紀俄國面臨的主要教育問題有哪些？

教育體制問題。19世紀60年代，創(chuàng)辦關于航海、醫(yī)學、工程學等學校。翻譯大量西方科學著作。甚至貴族們都是強制接受教育。同時1864年頒布的《初等國民學校章程》規(guī)定：人民享有受教育的權利。

總之19世紀60年代-19世紀末俄國的教育改革進行的轟轟烈烈。展開說足矣寫一本書。

而且沙俄離歐洲很近，那時候歐洲的教育體制其實很發(fā)達了，即使在改革前也是遠遠較我們有優(yōu)勢的。

俄羅斯現(xiàn)在義務教育是幾年啊，11年還是12年？

俄羅斯義務教育延至12年，20世紀90年代，俄羅斯頒布了《教育法》（1996年1月修訂）和《高等職業(yè)以及大學后續(xù)職業(yè)教育法》，教育機構的法律地位重新界定，各級各類教育機構獲得了辦學自主權和學術自由。 教育機構的設立采用注冊制，除軍事院校和少年犯學校外，國內外組織、機構、個人均可興辦教育機構。政府通過辦學許可證和專業(yè)課程認證制度對各級各類學校實行管理。

俄羅斯義務教育延至12年，20世紀90年代，俄羅斯頒布了《教育法》（1996年1月修訂）和《高等職業(yè)以及大學后續(xù)職業(yè)教育法》，教育機構的法律地位重新界定，各級各類教育機構獲得了辦學自主權和學術自由。 教育機構的設立采用注冊制，除軍事院校和少年犯學校外，國內外組織、機構、個人均可興辦教育機構。政府通過辦學許可證和專業(yè)課程認證制度對各級各類學校實行管理。

十月革命前俄國教育帶有什么性？

十月革命前的俄國教育具有貴族性、專制性和封閉性的特點。
首先，俄國教育主要面向貴族階層。在十月革命前的沙皇俄國，教育資源主要集中在貴族和富有階層的子女身上，他們能夠接受較高質量的教育。而普通農(nóng)民和工人階層的子女很難接受到充分的教育，他們的受教育權利受到限制。
其次，俄國教育具有專制主義的特點。沙皇俄國重視維護封建制度并強調君主的權威，教育系統(tǒng)被用來傳授封建價值觀念和沙皇威權的思想。教育機構在教學內容和管理體制上都受到政府嚴格的控制，學生被灌輸忠誠于沙皇的理念。
最后，俄國教育帶有封閉性的特點。教育機構通常對外封閉，隔離于社會，與外界交流較少。學生的行為和思想受到嚴格監(jiān)控，缺乏自由和開放的環(huán)境。這種封閉性不利于學生的自主思考和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
總的來說，十月革命前的俄國教育帶有貴族性、專制性和封閉性的特點，教育資源主要面向貴族階層，教學內容和管理體制受到政府嚴格控制，學生的行為和思想受到限制。

烏克蘭受教育程度？

烏克蘭雖然人口只有5000萬人，但卻有高校1047所，與我國大致相當﹙我國有高校1100余所，但我國有近13億人口﹚。僅僅是這個數(shù)字本身，就已經(jīng)讓人肅然起敬。

烏克蘭有多所大學具有百年以上的歷史。我國教育代表團訪問烏克蘭時，代表團團長、教育部副部長張?zhí)毂τ跒蹩颂m的教育給予了高度評價，說：中國是一個教育大國，但不是教育強國。然而，烏克蘭卻是一個教育強國。高校云集。

例如位列歐洲十大名校、世界高校20強的基輔大學，以昔日擁有聞名于世的門捷列夫教授，如今依然在化學工程、新型材料等方面獨步世界的基輔工學院。建于1805年的哈爾科夫大學，不僅是原蘇聯(lián)建校最早的第二所大學﹙第一所大學為莫斯科大學﹚，而且直到今天俄羅斯莫斯科大學物理系的教授們也則幾乎全部出自該校。

培養(yǎng)了我國現(xiàn)任國家科技部部長朱麗蘭的敖德薩大學，油畫藝術在前蘇聯(lián)領導潮流的烏克蘭國立藝術學院,蜚聲世界的基輔音樂學院﹙柴科夫斯基音樂學院﹚等等。

到此，以上就是小編對于俄羅斯整體教育思想的趨勢的問題就介紹到這了，希望介紹關于俄羅斯整體教育思想的趨勢的4點解答對大家有用。