國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié),國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié)怎么寫(xiě)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡(jiǎn)述軍事活動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)三者之間的關(guān)系!急？
2. 國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？
3. 國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？

簡(jiǎn)述軍事活動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)三者之間的關(guān)系!急？

戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)防或軍事的核心，進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)防力量的基本職能。

一是國(guó)防力量形態(tài)決定戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)， 有什么樣的國(guó)防力量就打什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)；

二是戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)特別是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)是國(guó)防力量建設(shè)的驅(qū)動(dòng)力， 是建設(shè)何種國(guó)防力量的參照系； 三是建成的國(guó)防力量要接受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，在戰(zhàn)爭(zhēng)中檢驗(yàn)與發(fā)展。有鑒于此，國(guó)防信息化建設(shè)與高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系是： 國(guó)防信息化建設(shè)的結(jié)果是建成信息化國(guó)防力量， 在國(guó)防信息化建設(shè)過(guò)程中、信息化國(guó)防力量未建成之前的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)， 而信息化國(guó)防力量建成之時(shí)， 就是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)之日、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為信息化戰(zhàn)爭(zhēng)之日； 高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)特別是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)防信息化建設(shè)得以持續(xù)進(jìn)行的牽動(dòng)力量， 各國(guó)國(guó)家和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人都自覺(jué)不自覺(jué)地把 打贏這種未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)作為國(guó)防信息化建設(shè)的目標(biāo)與動(dòng)力。

國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？

國(guó)防教育的主要內(nèi)容

國(guó)防教育就其內(nèi)容而言，主要包括兩個(gè)方面：

一、國(guó)防理論和國(guó)防精神方面的教育。

國(guó)防理論主要有國(guó)家與國(guó)防、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、和平與發(fā)展、國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略，以及與國(guó)防有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國(guó)防精神包括愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻(xiàn)精神，愛(ài)國(guó)尚武精神，團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神，艱苦奮斗和自強(qiáng)不息精神，以及國(guó)際主義精神等。

二、國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能方面的教育。

主要有國(guó)防歷史、領(lǐng)土疆域、國(guó)家武裝力量、國(guó)防科技、體育、法律、外交等方面的知識(shí)，以及常規(guī)武器的運(yùn)用、軍事技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、防空襲、“三防”等技能。

擴(kuò)展資料：

《國(guó)防教育法》在第三條中對(duì)國(guó)防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)?！眹?guó)防觀念是指人們對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;國(guó)防知識(shí)是指有關(guān)國(guó)防的基本理論、常識(shí);軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用，人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)常識(shí)，開(kāi)展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng)，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此，國(guó)防教育作為一門(mén)相對(duì)獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的。可以說(shuō)，凡是與國(guó)防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等，都是國(guó)防教育內(nèi)容的組成部分。

國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？

國(guó)防教育主要包括：國(guó)防理論、國(guó)防精神、國(guó)防歷史、國(guó)防法制、國(guó)防體制、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防體育、國(guó)防常識(shí)等。

拓展資料：

國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防能力的各種類(lèi)型的社會(huì)活動(dòng)。

國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。

重要地位

1.國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，具有提高全民素質(zhì)的重要作用。

2.國(guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程，國(guó)防教育的根本目的在于增強(qiáng)全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神。

3.國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國(guó)防建設(shè)

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)章節(jié)總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。