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    孔孟教育思想你更贊同哪個(gè),孔孟教育思想比較

    nihdff 2024-04-11 282

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孔孟教育思想你更贊同哪個(gè)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹孔孟教育思想你更贊同哪個(gè)的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 孔子學(xué)說具有怎樣的地位和作用?
    2. 該如何正確看待和評價(jià)儒家思想和儒家學(xué)說?孔孟與老莊誰更偉大?
    3. 對于孔孟之道和儒家思想大家怎么看?

    孔子學(xué)說具有怎樣的地位和作用?

    儒家思想的核心就是融和天下:

    儒家思想的核心是“仁和”。

    孔孟教育思想你更贊同哪個(gè),孔孟教育思想比較
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    1、仁政。主張“民本思想”,“輕刑薄稅”,“聽政于民”,“與民同樂”。

    “和”既是政治手段,亦是政治目的。

    2、中庸。講究中和、庸和各方,和諧、團(tuán)結(jié)、和平天下。

    孔孟教育思想你更贊同哪個(gè),孔孟教育思想比較
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    3、講大義。儒家思想弘揚(yáng)英雄主義,孔子說:“見義不為,無勇也”,“仁者必有勇”。孟子說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。

    ???

    所以儒家思想,總能化天下干戈為玉帛,容和四海為一家!

    孔孟教育思想你更贊同哪個(gè),孔孟教育思想比較
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    孔子學(xué)說是儒學(xué)理論的基礎(chǔ)及主干,是儒學(xué)最重要的部分。在兩千多年的歷史長河中,一方面,儒學(xué)作為歷代統(tǒng)治階級的治世思想,起到了穩(wěn)固社會結(jié)構(gòu)的重要作用,另一方面也全面滲入到每個(gè)時(shí)代的各個(gè)領(lǐng)域,對我們的民族文化與民族精神產(chǎn)生了無與倫比的影響。可以說我們每個(gè)人在價(jià)值觀的形成、人生目標(biāo)的確定、立世處事的方式等各個(gè)方面有著儒學(xué)的印痕,其作用是不可估量的。

    該如何正確看待和評價(jià)儒家思想和儒家學(xué)說?孔孟與老莊誰更偉大?

    過去思想的大小短長,得拿現(xiàn)在和將來需要的尺度來測量。

    林語堂曾說:行為尊孔孟,思想服老莊。最古老的思想《易》說,一切皆變。一切皆在不停地排列與組合。過去永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在的一部分,現(xiàn)在永遠(yuǎn)只是將來的一部分。

    現(xiàn)在和將來需要老莊孔孟,他們都了不起。


    孔子生于公元前551年,比佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼晚生十幾年,比耶穌基督早生550多年。孔子父親叫叔梁紇,母親叫顏征在。生孔子時(shí)父親已70歲。母親才17歲。3歲喪父。17歲喪母。貧困的生活環(huán)境使孔子得到了鍛煉,使他意志堅(jiān)強(qiáng),人格高尚。善于學(xué)習(xí)別人的長處。多才多藝,身體健壯魁梧,行動敏捷,能文能武。精通六藝:禮(禮節(jié))、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(書寫)、數(shù)(計(jì)算)。

    格物,致知,正心,誠意,修身,齊家,治國,平天下。這是人們熟知的一句話,這是儒家思想,也是儒家自我修養(yǎng)的系統(tǒng)程序,如果把“治國”理解為國家做貢獻(xiàn),把“平天下”理解為為人類做貢獻(xiàn),那么這句話也應(yīng)該是我們中華兒女的座右銘。

    孔孟之后,儒學(xué)逐漸成為了官學(xué),每個(gè)知識分子幾乎都是儒者,但遺憾的是,后世儒學(xué)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩卻沒有把儒學(xué)發(fā)展多少,反而使之疆化了,在近現(xiàn)代一度成為中國社會改革和社會發(fā)展的思想障礙,如今中國要發(fā)展,中國文化要發(fā)展,都不能繞開對儒學(xué)的發(fā)展,因?yàn)橹袊嗣窕旧线€是儒家的。海內(nèi)外興起的“新儒學(xué)”就是一批學(xué)貫中西的現(xiàn)代儒家致力于儒學(xué)改造與發(fā)展。努力使新儒學(xué)成為推動中華民族走向現(xiàn)代化的重要力量。

    魯迅筆下的“吃人的禮教”可在20世紀(jì)偉大的思想家伯特蘭?羅素筆下是這樣子的:

    儒家很成功地使整個(gè)中國保持了優(yōu)美的風(fēng)度與完善的禮節(jié)。這種禮節(jié)并非限于上流社會,貧困的人民也很講究。歐洲人常以為這是懦弱,其實(shí)這才是力量,中國人借著這種力量,到目前為止,征服了所有征服他們的人。

    儒家思想貫穿中國社會幾千年,其思想對中國文化的發(fā)展,對中國民族獨(dú)特氣質(zhì)的形成作用是不可磨滅的。當(dāng)然,也有其保守和沒落的一部分。2000年前的思想,隨著經(jīng)濟(jì)情況的改變,社會政治制度的更新,這種思想方案當(dāng)然不可能用來解決今天的問題。應(yīng)該說,中國現(xiàn)如今最需要的是科學(xué)技術(shù)和民主法制。這是儒家思想所不具備的,何況儒家學(xué)說并不能滿足現(xiàn)代社會的全面需求。只有建立新的思想體系,才能為中華民族的氣質(zhì)內(nèi)容增添更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

    同為春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭鳴的學(xué)術(shù)思想。儒家和道家沒有高下之分。世界10大思想家的座次里,孔子牢牢地坐在首位,老子名列世界10大作家之首,不論東方還是西方,沒有哪個(gè)清醒的思想家敢小覷中國古代哲學(xué)思想。

    中國的現(xiàn)代化不可能通過對中國文化全盤否定而實(shí)現(xiàn),未來的中國文化將是中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和發(fā)揚(yáng)光大!。

    這個(gè)應(yīng)該在學(xué)術(shù)研討會上去討論,讓那些專家學(xué)者,拿出自己的見解,暢所欲言,但題主提出來我就斗膽說幾句,孔孟思想是一種入世之說他是積極向上的,在中國這片土地上最適合這種思想的生長,和植物一樣,它也得選擇適于自己生長的土壤,所以說,孔孟思想植根于東方是根深蒂固的,雖然被屢次打倒,但它生命力極強(qiáng)還是屢次被人們推上思想界的最高殿堂,不用舉什么例子,我們在日常生活中,一言一行,言談舉止,無不有它的存在,如影隨形,記的有一個(gè)賢哲曾說過,天不生仲尼,萬古常如夜,其實(shí)孔圣人只不過是把人們?nèi)粘K鶠槭崂硐到y(tǒng)的歸納了一下集之于大成,人本來就是應(yīng)該這么生活的,如圣人所言,禮義廉恥,國之四維,四維不張,囯乃滅亡,這是何等的精譬,溫故知新,不覺的觸目驚心嗎,還有克己服禮,簡單的四個(gè)字,就告訴了我們應(yīng)該怎么做人,不克己的結(jié)果就是物欲橫流,不復(fù)禮就是人們沒有一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)繩,暢所欲為,皆為己用,豈不亂了整個(gè)世界,孝悌忠義,那個(gè)字不是我們現(xiàn)在社會極為需要的,他的思想既方便了統(tǒng)治者的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也限制了君權(quán)無限大,民為重,社稷次之,君為輕,這就是提倡了民生,那些敏感的話題咱們就不一一例舉了,打倒孔家店,在五四運(yùn)動時(shí),在封建朝代未期可以提,因?yàn)槿藗円獩_破束縛,解放思想,而現(xiàn)在則不然,我們極需要一種思想來歸正我們的視聽。老莊之說,則為遁世,現(xiàn)在常說孔子問道于老子,好象老莊就成了高大上了,老子所著道德五千言,屬于哲學(xué)范疇,講清凈無為,淡泊名利,反正都是一些囫圇話我也看不懂。說什么物極必返,反過來又說孰知其極??偟谜f吧,孔孟思想和老莊哲學(xué),就如一場盛筵,肥膩吃夠了,就想來點(diǎn)清淡的吧,比如說仕途不得意了,就來研究一下老莊哲學(xué)吧。淺見,謝謝。

    孔孟是有所為而為。以天下為己任,做一件事是有明確目標(biāo)的,做一個(gè)人是有固守的原則的。

    老莊是無所為而不為。道法自然,我不求什么,一切自有自然之意,而且喜歡反著來,什么塞翁失馬,焉知禍福,莊周夢蝶,蝶夢莊周。

    這兩者都是一種人生態(tài)度,對有些事我們就做老莊,看淡就好;對有些事還是做孔孟,要有原則與目標(biāo)。

    以孔子為代表的儒家注重的是人的社會屬性,探討的是人與人之間相處的哲學(xué);

    道家注重的是人的自然屬性,探討的是人作為自然界的一份子,如何自然的,逍遙的度過一生,是人作為自然產(chǎn)物的處世哲學(xué)!

    一個(gè)人,在社會上生活必須學(xué)會如何與人相處,須學(xué)儒家;

    同時(shí)一個(gè)人還要與自己相處,就可以參考道家。

    儒道是互補(bǔ)的關(guān)系。

    對于孔孟之道和儒家思想大家怎么看?

    現(xiàn)在的社會已經(jīng)不是為少數(shù)階級集團(tuán)的統(tǒng)治靠思想麻痹和統(tǒng)治下層廣大民眾而維持一個(gè)一般意義上穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)社會所需要的了。而現(xiàn)在所面臨的則是全球國家架構(gòu)體系基本固定,世界處于現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代處于科技和軍事隨時(shí)都有可能爆發(fā)沖突的邊緣,國家間,族群間的矛盾和競爭異常激烈,如何防止戰(zhàn)爭沖突一旦發(fā)生,國家間的相互入侵是這個(gè)時(shí)代的根本問題。因此什么樣的思想能武裝團(tuán)結(jié)和號召本民族并凝聚起巨大的向心力和斗志才是眼下不可或缺的。因此孔孟之道已經(jīng)也從來沒有這方面的精神力量。

    我認(rèn)為現(xiàn)代社會的人更應(yīng)該去學(xué)一下儒家思想,原因有三,


    第一,對個(gè)人的成長是有幫助的,就拿論語為例,它教你對學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,對長輩應(yīng)有的態(tài)度??梢哉f是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。


    第二,對于家庭而言,子女該怎樣去孝敬父母論語里也有,只有每個(gè)家庭家庭和睦了,社會才能和諧。


    第三,對于社會而言,人人講誠信,社會才能有序的進(jìn)步。

    以上就是我的一些看法,希望能幫助你。

    古為今用,洋為中用,吸其精華,棄其糟粕。儒家道家思想,古代統(tǒng)治者一直奉為神明,是他們統(tǒng)治人民的金科玉律,是用來麻痺和欺騙人民的教科書,。如:君為臣綱,君叫臣死,臣不得不忘,夫?yàn)槠蘧V,夫可休妻打妻,父為子綱,子無條件服從。這三綱束縛了人們的思想,奴役了人民幾千年,難道不應(yīng)批判嗎?還需繼承嗎?

    儒教道家,有惡劣的一面,也有進(jìn)步的一面,。那就是如何做人,如何愛人,如何待人,。其中治學(xué),禮儀,孝道等,仍然可以借鑒,仍然可以繼承,仍然可以提倡并加以光大。

    總而言之,取儒道兩家的精華,結(jié)合現(xiàn)代社會的狀況,形成一種新的治國理論,提高國民素質(zhì),將國家繼續(xù)建設(shè)得更加強(qiáng)盛。


    科學(xué)與民主,是社會發(fā)展的兩大支柱。科學(xué)關(guān)乎人與自然關(guān)系,民主關(guān)乎人與人關(guān)系。儒家對科學(xué)是一無所知、一言不發(fā)。對民主則是全力圍剿。儒學(xué)的核心是九個(gè)字:修身、齊家、治國、平天下。其中治國是重心,為統(tǒng)治者出主意。什么主意?千方百計(jì)、全力以赴,扼殺民主,維護(hù)封建專制。辛亥革命推翻專制,建立共和。共產(chǎn)黨解放軍解放廣大民眾,工I農(nóng)大眾翻身做主人。這就是新中國,、發(fā)展科學(xué),發(fā)揚(yáng)民主,民富國強(qiáng)。有人死抱住儒家不放,說明孔儒根深蒂固,總想死灰復(fù)燃,而建立新文化還任重道遠(yuǎn)。

    到此,以上就是小編對于孔孟教育思想你更贊同哪個(gè)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔孟教育思想你更贊同哪個(gè)的3點(diǎn)解答對大家有用。

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