幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查的解答，讓我們一起看看吧。

1. 現(xiàn)如今的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景怎么樣？
2. 大家對(duì)幼兒教育行業(yè)怎么看？

現(xiàn)如今的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景怎么樣？

在很多人看來，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)家一直在治理，要求越來越嚴(yán)格，好像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寒冬來了，日子不好過了，其實(shí)，這種看法的片面的，是不符合實(shí)際的。

在教育上，什么最熱？補(bǔ)課！優(yōu)先，在職教師補(bǔ)課不受限制，補(bǔ)課這塊大大蛋糕，由學(xué)校教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平分。自從禁補(bǔ)令出臺(tái)后，就由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)占了。即使還有一些教師違規(guī)偷偷摸摸地做，但那畢竟是偷偷摸摸的，何況，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又怎么能放過那些教師呢？

這個(gè)市場(chǎng)有多大，不用我說了吧，反正，你在學(xué)校放學(xué)后，跟著學(xué)生走，你看到的都是學(xué)生去參加培訓(xùn)的身影。休息日，寒暑假，那就不用說了，補(bǔ)課大軍浩浩蕩蕩，蔚為壯觀。

是的，政府出手治理補(bǔ)課機(jī)構(gòu)了，但是，治理是為了規(guī)范，不是取締。符合條件的，發(fā)證發(fā)照，不符合條件的，只要達(dá)到條件，還是發(fā)證發(fā)照，只要規(guī)范了，上了白名單了，按照規(guī)定辦理就是了。

這樣的形勢(shì)下，一些不規(guī)范的，條件不可能達(dá)標(biāo)的個(gè)人和小機(jī)構(gòu)，日子肯定不好過，有的會(huì)就此告別教培行業(yè)。而一些拿到證照的機(jī)構(gòu)，就可以分到更多的市場(chǎng)份額，日子會(huì)更加滋潤(rùn)。

不管如何治理，市場(chǎng)就擺在那里，這是剛需，是抹不掉的，該補(bǔ)課的學(xué)生，一定會(huì)去補(bǔ)課，所以，培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景跟原先一樣廣闊。

不過，新的形勢(shì)下，做教培，你不能再有撈一把就跑的思想了，你得把這個(gè)事，當(dāng)成事業(yè)去做，用實(shí)績(jī)?nèi)ペA得學(xué)生家長(zhǎng)的信任，用實(shí)績(jī)?nèi)ペA得口碑。你得遵守培訓(xùn)行業(yè)的要求，按照主管部門的要求進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，你才能活得久，走得遠(yuǎn)，你的前途也就無量。

還是那話，市場(chǎng)就在那兒，這么大的蛋糕，就看你有沒有本事去搶下份額。在可以預(yù)見的一段時(shí)期內(nèi)，這種情形不會(huì)改變，因?yàn)槿藗儗?duì)于子女教育的焦慮，短時(shí)期內(nèi)是不會(huì)改變的。

對(duì)于教培行業(yè)的發(fā)展前景，你怎么看？歡迎留言，跟大家一起討論交流。

在教育行業(yè)，如果要評(píng)出熱度最高的一個(gè)詞，“補(bǔ)課”這個(gè)詞絕對(duì)熱得燙手。當(dāng)前，在職教師已經(jīng)不能賺有償補(bǔ)課的“外快”了，那么如今的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景怎么樣？發(fā)展?jié)摿Υ蟛淮螅肯蜻@個(gè)行業(yè)發(fā)展有沒有“錢途”呢？

雖然我對(duì)專門從事補(bǔ)課大業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不怎么“感冒”，但我無法否定那些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景和內(nèi)在的潛力。如今，二胎已經(jīng)如同雨后春筍一般在我們這塊神奇的大地上冒出來，而孩子越多，補(bǔ)課的需求相應(yīng)的也就越多。只要有高考這根“指揮棒”存在，那么補(bǔ)課就一直會(huì)是剛性需要。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以前景一片光明，發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖?，我覺得可以從以下3個(gè)方面深入剖析：

首先，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的對(duì)手——在職教師已經(jīng)無法從事有償補(bǔ)課這件事了，那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以有了“大展拳腳”的“用武之地”。只要你的機(jī)構(gòu)符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，只要你不觸犯法紀(jì)的“高壓線”，那么你就有“盆滿缽滿”的可能。

其次，大部分家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)方面舍得花錢，而且舍得花大本錢。特別是一些市區(qū)、縣區(qū)比較繁華的地段，大部分家長(zhǎng)都不會(huì)甘心自己的孩子輸在“起跑線”上。不用說寒暑假或者雙休日，哪怕是放學(xué)之后，總會(huì)有一大批“補(bǔ)課大軍”涌向一些琳瑯滿目的奧賽班、作文班、書法班、音樂特長(zhǎng)班……只要同班同學(xué)被某個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠過去了，那么就很可能帶來一系列的“連鎖效應(yīng)”——一個(gè)學(xué)生會(huì)帶動(dòng)一批同學(xué)爭(zhēng)先到某個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“深造”。在這種情況下，你想數(shù)錢數(shù)到手抽筋，也不是不可能的事情。

第三，很多家長(zhǎng)都“很有思想”，你就是讓他們自己輔導(dǎo)自己的孩子，把輔導(dǎo)孩子的錢省下來，他們做不到呀！譬如“父不教子”、“母不教女”之類的論調(diào)足以讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)人員心花怒放。更何況，很多家長(zhǎng)要上班，忙得要命，而且真的去輔導(dǎo)自己的兒女，也幾乎沒有多大的耐心。故此，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以把家長(zhǎng)肩上的“擔(dān)子”攬過來，從此財(cái)源滾滾，何樂而不為呢？

當(dāng)然，你要辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你該有的證件必須用出“洪荒之力”搞到手，而不要為了省錢躲在“地下”搞“游擊戰(zhàn)”，那種賺多久算多久的想法是相當(dāng)愚蠢的。補(bǔ)課，那么大的一塊“蛋糕”擺在你面前，沒人和你搶，何不名正言順地端坐在“餐桌上”享用，何必躲在“桌子底下”膽戰(zhàn)心驚如履薄冰呢？你說是吧？

謝謝邀請(qǐng)！

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前可以說前景非常廣闊。

首先，生育政策放開了，身邊許多人都生了二胎，從孩子數(shù)量上看肯定會(huì)越來越多，這樣一來，教育培訓(xùn)市場(chǎng)的需求也會(huì)隨之越來越大。

其次，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的投入都非常舍得。從班里學(xué)生的情況看，很多家長(zhǎng)生怕孩子輸在了起跑線上，家里條件不好的自己省吃儉用創(chuàng)造條件也也要讓孩子上點(diǎn)特長(zhǎng)班、提高班，更別說家里經(jīng)濟(jì)條件好的了。你看每個(gè)寒暑假，光是少年宮這一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各個(gè)特長(zhǎng)班和提高班都是爆滿。都是領(lǐng)著孩子排著長(zhǎng)隊(duì)給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)心甘情愿大把大把地送錢。這種教育投資熱在考試制度不變、人才選拔不變的情況下，永遠(yuǎn)只會(huì)愈演愈烈。

再者，孩子的放學(xué)時(shí)間提前，許多地區(qū)孩子3、4點(diǎn)鐘都放學(xué)了，與家長(zhǎng)5點(diǎn)的下班時(shí)間嚴(yán)重超前，怎么解決這個(gè)問題，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是最好的去處，既學(xué)到了知識(shí)又保障了對(duì)孩子的監(jiān)管。

第四，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)生活壓力越來越大，上有老下有小，不得不拼命奮斗，回到家如果還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，加之輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不夠?qū)I(yè)，易怒傷身，他就寧愿選擇給點(diǎn)錢把孩子托付給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

從以上四點(diǎn)分析，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前途一片光明。但是，今年隨著教育部對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，無證的肯定會(huì)被取締，所以辦的時(shí)候一定要取得相關(guān)證件，要合法合規(guī)！

我是小凌老師，從事教育行業(yè)五年。

根據(jù)艾瑞大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，教育培訓(xùn)的市場(chǎng)是1.8萬億（是2017年的數(shù)據(jù)），目前全國(guó)教培機(jī)構(gòu)10萬家，在業(yè)人數(shù)：四百多萬，前景很大。

但是，任何事情都是存在分險(xiǎn)的，我們不談成功，只談風(fēng)險(xiǎn)。

如果你手中的場(chǎng)地和消防都過關(guān)，順利拿下教培機(jī)構(gòu)資格證，恭喜你 你進(jìn)入了分蛋糕的梯隊(duì)。

教培行業(yè)說實(shí)話永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的補(bǔ)充，國(guó)家也承認(rèn)這一點(diǎn)，目前行業(yè)重塑正在進(jìn)行中，

首先，你要有一只過硬的隊(duì)伍，這只隊(duì)伍要占據(jù)各個(gè)模塊的領(lǐng)導(dǎo)地位，比方說：市場(chǎng)，咨詢，教務(wù)，教學(xué)，這些崗位的領(lǐng)導(dǎo)位置一定要是自己人，天塌下來也會(huì)撐你到底的人。因?yàn)樗麄兪且ァ按蛘獭钡?，一個(gè)老板只要守住教培行業(yè)37%的利潤(rùn)紅線，超出的部分，不管多少全部分出去。在分的過程中，能打的多分，打的一般的少分，不能打的辭退。

我本人目前在職兩家機(jī)構(gòu)，共十三家分校區(qū)，就是因?yàn)槲以诤秃匣锶撕献鞯倪^程中，把更多的經(jīng)歷放在了尋找中層領(lǐng)導(dǎo)上，在具體的執(zhí)行過程中，抓大放小，你自己的校區(qū)出了問題，我只會(huì)找你執(zhí)行校長(zhǎng)，然后會(huì)找人力資源主管，為什么問題沒有提前發(fā)現(xiàn)，提前反饋，我從來不去管具體老師的責(zé)任，因?yàn)槟鞘菆?zhí)行校長(zhǎng)的事了。

我個(gè)人認(rèn)為，教培行業(yè)的前景非常之大，現(xiàn)在二胎又放開，人們的思想也接受了教培行業(yè)的存在，也認(rèn)可了教培行業(yè)對(duì)提高孩子學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的幫助，我們要做的的就是搭好平臺(tái)。抓好質(zhì)量，讓信任你機(jī)構(gòu)的人放心。

如果你想做教培，我個(gè)人建議做素質(zhì)教育，因?yàn)檫@個(gè)是社會(huì)的未來，是國(guó)家的未來，也是為了的一個(gè)需求。所以，素質(zhì)教育，未來大有可為。

謝邀！

我沒有在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)驗(yàn)，但作為一個(gè)孩子的母親，我想從家長(zhǎng)的角度發(fā)表一下自己的看法：

一、現(xiàn)在幾乎每家都有一個(gè)或兩個(gè)孩子，父母對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)提高了，父母在孩子的學(xué)習(xí)上非常用心，希望孩子能夠?qū)W有所成，所以很多家長(zhǎng)在孩子完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)后，又讓孩子在課外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃小灶，希望孩子能占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和家長(zhǎng)們的宣傳或影響下，其他不甘落后的家長(zhǎng)也跟風(fēng)參加課外培訓(xùn)，所以出現(xiàn)了熱熱鬧鬧從學(xué)校放學(xué)，又轟轟烈烈踏入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)景。所以教育培訓(xùn)行業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、隨著終身學(xué)習(xí)的需要和展開，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的線上和線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般興起，滿足不同年齡、不同層次、不同需要的人群學(xué)習(xí)和進(jìn)修需求。

三、每年也有無數(shù)的教育機(jī)構(gòu)因?yàn)榉N種原因而倒閉。一方面各種機(jī)構(gòu)推廣模式單一，導(dǎo)致眾多學(xué)員無法及時(shí)了解相關(guān)信息；另一方面求學(xué)者面對(duì)眾多機(jī)構(gòu)，無從選擇。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失敗的原因，很大程度上是市場(chǎng)定位不準(zhǔn)，沒有找準(zhǔn)適合自己的細(xì)分市場(chǎng)，并制定合適的推廣策略。

大家對(duì)幼兒教育行業(yè)怎么看？

按理來說，教育行業(yè)應(yīng)該是一個(gè)比較讓人尊重的行業(yè)，我從小到大都比較尊敬我的老師。

但是高考后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一些成績(jī)不好的同學(xué)，可能會(huì)去中專學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，甚至我那個(gè)同學(xué)完全不喜歡小孩，如果這樣一批人，只是因?yàn)槌煽?jī)不好而最后成為幼師，我不認(rèn)為她們會(huì)是很好的老師。（我完全沒有認(rèn)為我同學(xué)不好的意思，我和她關(guān)系還是很好的）

我大學(xué)室友和我說，她的嫂子就是小學(xué)老師，但是就是屬于混水摸魚的那種…

我不排除有熱愛小孩的人從事這個(gè)行業(yè)，我小時(shí)候也有對(duì)我特別好的幼兒園老師，但是我們不得不面對(duì)的問題是，現(xiàn)在更多的從事幼兒教育行業(yè)的老師，是因?yàn)槌煽?jī)被篩選下來的，她們選擇這個(gè)行業(yè)，很有可能不是因?yàn)闊釔?，只是為了混口飯吃?/p>

1.最好的方法是鼓勵(lì)。批平是孩子自信心最大的敵人。盡量強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略他的缺點(diǎn)，孩子的自信心才會(huì)提高。這點(diǎn)中國(guó)父母要好好向美國(guó)父母學(xué)習(xí)。中國(guó)父母以批評(píng)為主，美國(guó)父母以表揚(yáng)為主。因此美國(guó)孩子自信心比中國(guó)孩子強(qiáng)。有了自信心才能培養(yǎng)好習(xí)慣。

2.你想他們有什么好習(xí)慣你就不斷表揚(yáng)他們說他們會(huì)這樣做他們自然就會(huì)向得到表揚(yáng)的方向努力了。家長(zhǎng)還要身體力行做個(gè)好榜樣.

1）自己以身作則孝順長(zhǎng)輩為孩子樹立榜樣。

2）講孝順故事給孩子聽。如果自己不會(huì)講就買碟放給孩子聽。在家里天天放讓孩子耳熟能詳。

3）買孝順書給孩子看。把書當(dāng)成出門必備物品。還有一個(gè)意外收獲是孩子的閱讀能力也得到提高。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣孩子可終生受益。方法如下：

第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有范圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密不可分的認(rèn)識(shí)。

第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什么地方，給嬰幼兒帶書籍。對(duì)于大一些的孩子提醒他們帶書籍形成一種習(xí)慣。

第三，父母做好榜樣常常在孩子面前讀書。加強(qiáng)孩子讀書重要性的認(rèn)識(shí)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。