傅雷是特殊教育家特殊在哪,傅雷是特殊的教育家嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于傅雷是特殊教育家特殊在哪的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹傅雷是特殊教育家特殊在哪的解答，讓我們一起看看吧。

1. 傅雷家書為什么特殊？
2. 傅雷作為父親的獨(dú)特之處？
3. 傅雷的人物精神品質(zhì)分析？

傅雷家書為什么特殊？

《傅雷家書》是一部很特殊的書。

它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣。

《傅雷家書》百分之百地體現(xiàn)了書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的，縱使以如此傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。

傅雷作為父親的獨(dú)特之處？

父親對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。優(yōu)秀的父親，可以用巍巍如山的父愛培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品格，開拓孩子廣闊的視野，送給孩子一份終身受益的人生財(cái)富?！陡道准視肪褪侵g家、評(píng)論家、教育家傅雷寫給兒子的一本彌足珍貴的“禮物”。

1954年，傅雷的長子傅聰?shù)讲ㄌm參加國際鋼琴比賽，賽后在波蘭留學(xué)，此后又移居英國。直到1966年傅雷夫婦去世，十三年里，寫信成為傅雷夫婦與兒子交流溝通的渠道。

俗話說，兒行千里母擔(dān)憂，傅雷何嘗不是兒行千里父擔(dān)憂。他既擔(dān)心兒子在外的生活狀況，又擔(dān)心他的學(xué)習(xí)能不能更進(jìn)一步，而他全部的擔(dān)心、掛念都隱藏在了那洋洋灑灑數(shù)百封信的字里行間?；貞浧鸶赣H在家信中的殷殷叮囑，傅聰這樣說：“我爸爸最強(qiáng)調(diào)做人，沒有這一點(diǎn)，談不上藝術(shù)，談不上音樂，一切都談不上。”傅雷想在家書中傳遞給傅聰?shù)?，正如傅聰?dāng)年遠(yuǎn)行歐洲時(shí)，傅雷送給他的那幾句臨別贈(zèng)言：“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。”

傅雷也曾經(jīng)總結(jié)了自己培養(yǎng)孩子的一些理念：第一，把人格教育看作主要，把知識(shí)與技術(shù)的傳播看作次要。第二，藝術(shù)教育只當(dāng)作全面教育的一部分。第三，即以音樂教育而論，也決不能僅僅培養(yǎng)音樂一門……需要以全面的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)為基礎(chǔ)。在這樣的教育理念下，傅雷夫婦教給傅聰?shù)模嗟氖侨绾魏煤米鋈?，教?dǎo)他要明辨是非、愛憎分明、質(zhì)樸無華和吃苦耐勞。

傅雷的人物精神品質(zhì)分析？

傅雷先生一生在文學(xué)、音樂、美術(shù)理論、美學(xué)批評(píng)等領(lǐng)域多有建樹，體現(xiàn)出勤奮、正直、熱心、嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛的美德，凝聚成了獨(dú)特的“傅雷精神”。傅雷作為一個(gè)翻譯家，別人說“沒有他，就沒有巴爾扎克在中國”，他譯介羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》深深影響了幾代中國人；作為音樂鑒賞家，他寫下了對(duì)貝多芬、莫扎特和肖邦的賞析；作為文學(xué)評(píng)論家，他對(duì)張愛玲小說的精湛點(diǎn)評(píng)，為學(xué)界作出了文本批評(píng)深入淺出的典范；他寫給長子傅聰?shù)募視陡道准視纷?0年代出版至今，已經(jīng)感動(dòng)了數(shù)百萬讀者。對(duì)于藝術(shù)，人生，傅雷這樣說到，“先做人，其次做藝術(shù)家，再次做音樂家，最后做鋼琴家”。

對(duì)于孤獨(dú)，傅雷這樣對(duì)傅聰說到，“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友，你永遠(yuǎn)不要害怕孤獨(dú)，你孤獨(dú)了才會(huì)去創(chuàng)造，去體會(huì)，這才是最有價(jià)值的?！?

傅雷：嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，對(duì)親人（主要是兒子）和國家有著無私的熱愛，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅。

傅雷早年留學(xué)法國巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn)，被法國巴爾扎克研究會(huì)吸收為會(huì)員。傅雷在“文化大革命”之初，受到巨大迫害。1966年9月3日凌晨，憤而離世，夫人朱梅馥亦自縊身亡。

他的全部譯作，經(jīng)家屬編定，交由安徽人民出版社編成《傅雷譯文集》，從1981年起分15卷出版，現(xiàn)已出齊。

到此，以上就是小編對(duì)于傅雷是特殊教育家特殊在哪的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于傅雷是特殊教育家特殊在哪的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。