大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)特殊教育機(jī)構(gòu)的意見的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家長(zhǎng)對(duì)特殊教育機(jī)構(gòu)的意見的解答，讓我們一起看看吧。
家訪后家長(zhǎng)意見和建議怎么寫？
1、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，希望能及時(shí)得到與老師的溝通。溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓我們合作共同做好這項(xiàng)工作。
??2、希望老師對(duì)孩子能嚴(yán)格。
??3、希望老師和我們家長(zhǎng)共同努力引導(dǎo)孩子提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。
??4、建議老師的教學(xué)方式能改變一下要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
感謝老師來家訪，作為家長(zhǎng)特別歡迎老師來家訪，因?yàn)橥ㄟ^家訪，老師可以和家長(zhǎng)更好的溝通，然后了解孩子在學(xué)校的狀況，為孩子的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望對(duì)孩子嚴(yán)格要求，讓她不再馬虎，讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)，多留一些強(qiáng)化練習(xí)的東西
父母總是貶低孩子，是一種什么心理？怎樣才能改變？
父母貶低孩子，其實(shí)是父母不能接受自己的一些不完美，他們無法承受自己做得不好以后導(dǎo)致的屈辱感，所以把自己不能接受的壞的部分，投射給孩子，事實(shí)上這樣非常有可能會(huì)使孩子變得越來越不好。
還有一種可能，父母只是把自己的父母與自己溝通的方式傳承了過來，他們沒有學(xué)會(huì)直接的給予支持和鼓勵(lì)，而是用貶低的方式，希望能激起孩子的斗志，雖然我覺得這樣有點(diǎn)難。
如何改變，我不知道您說的是父母的角度還是孩子的角度。
如果是孩子，了解了父母為什么要貶低自己，就有可能給自己解綁，被貶低并非是自己不好，并非是自己不值得愛。
如果是父母，可能就要探索更深層的原因。
我們是否經(jīng)常聽到這樣一句話：“你看隔壁家的誰誰學(xué)生，他每年考試考全校第一，還那么勤奮又有禮貌，你怎么不像他？你要好好向人家學(xué)習(xí)。”
父母想要促進(jìn)孩子而說的一句話，在孩子看來是那么地不能接受。
“你的言下之意是，不要我咯？”孩子反駁。
孩子最害怕家長(zhǎng)說以下的話:
1. 傻瓜，你真笨。
行為：對(duì)孩子直接人身攻擊，用難聽的話數(shù)落孩子。
結(jié)果：孩子被貼上了標(biāo)簽，年幼的孩子可能會(huì)自暴自棄，直接用“笨”來逃避現(xiàn)實(shí)。
父母也好，孩子也罷！都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有各自的脾氣和情緒，人之間的接觸久了，肯定也有摩擦，家長(zhǎng)和孩子也是不例外的！
中國(guó)的父母為什么喜歡打擊自己的孩子呢？中國(guó)的的育兒領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是孩子的順從性，例如：聽話的孩子就是個(gè)好孩子（不管孩子心理愿不愿意）不聽話就得挨批挨揍（不管孩子有沒有理）！
中國(guó)家長(zhǎng)的心理定位：我是你爹，什么事都得聽我的！不顧孩子的一切分歧和矛盾，反正我就是你爹，你就得聽我的！
美國(guó)式教育也稱：鼓勵(lì)式教育，強(qiáng)調(diào)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，長(zhǎng)大以后他就會(huì)離開！
很多人都有這個(gè)疑問。家長(zhǎng)難道不愛自己的孩子嗎？答案是非常愛，甚至可以說是全世界最愛孩子的家長(zhǎng)，恨不得把自己的心都掏出來愛孩子！
但就是因?yàn)樘珢酆⒆恿?，怕孩子長(zhǎng)大之后受委屈，怕孩子出現(xiàn)什么意外，怕孩子學(xué)習(xí)不好，他們采取的最有效的手段：控制！
只要孩子聽話，家長(zhǎng)就不會(huì)每天擔(dān)心受怕，但是只要孩子做出的行為超出家長(zhǎng)的控制范圍，超出家長(zhǎng)的理解范圍！那么又會(huì)采取另外的手段：打壓！然后讓你又回到了控制范圍之內(nèi)，
家長(zhǎng)總是怕自己的孩子沒有出息，所以總是打擊你，總是惡言惡語的揭你的短，好讓孩子覺醒！
我們無法改變父母，也沒有權(quán)利改變他們，他們同時(shí)也是這種教育模式的受害者！這種家庭教育只能靠我們自己覺醒之后，才能夠阻斷！不再認(rèn)同父母的教育，其實(shí)也是一種良好的開端，同時(shí)也是覺醒的開始，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思，這種教育模式的利端和弊端，總結(jié)出更加完美的教育方式，這才是我們應(yīng)該做的！
1很多父母之所以喜歡貶低自己的孩子，是因?yàn)楦改复蠖嘞Ｍ⒆痈鞣矫娑继貏e的優(yōu)秀，所以很多父母希望通過貶低自己的孩子，刺激自己的孩子更加上進(jìn)。 2因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都知道自己的能力不足，所以希望孩子不會(huì)存在這樣的能力不足，這種情況下，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子有很多的要求，結(jié)果通過各種各樣的要求孩子還是有很多的毛病，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)忍不住的貶低孩子。 3但無論出于怎樣的心理，父母貶低孩子其實(shí)是對(duì)孩子真誠(chéng)的愛，因?yàn)閻?，所以希望你能更?yōu)秀。我從小就沒聽過父母幾句夸獎(jiǎng)呢。我們做孩子也應(yīng)該理解父母的良苦用心
到此，以上就是小編對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)特殊教育機(jī)構(gòu)的意見的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)特殊教育機(jī)構(gòu)的意見的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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