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    教育新人學(xué)習(xí)新思想,教育新人心得

    nihdff 2024-04-08 283

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育新人學(xué)習(xí)新思想的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育新人學(xué)習(xí)新思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 大學(xué)生思想道德發(fā)展目標(biāo)與措施?
    2. 思修包括什么課?
    3. 思想道德教育對(duì)大學(xué)生有什么意義?

    大學(xué)生思想道德發(fā)展目標(biāo)與措施?

    大學(xué)生思想道德素質(zhì)目標(biāo):有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

    措施:完善德育體系、大力宣傳并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、注意校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德建設(shè)、德育教育與時(shí)俱進(jìn)、建設(shè)“大思政”格局、提升家庭教育環(huán)境。

    思修包括什么課?

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是我國高等院校思想政治理論課中較為基礎(chǔ)的一門課程,是以馬克思主義為指導(dǎo),以人生觀、價(jià)值觀、道德觀和社會(huì)主義法治觀教育為主線,綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),依據(jù)大學(xué)生成長成才的基本規(guī)律,教育引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)化法治觀念的一門課程。

    本門課程教學(xué)的主要目的是綜合運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)有說服力的回答。

    課程在教與學(xué)方面提倡推動(dòng)馬克思主義中國化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,提倡把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為思想政治理論課教學(xué)的重要內(nèi)容。教師的授課方式和內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)形式必須適應(yīng)和符合時(shí)代的特色和高職高專院校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)。課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)區(qū)別于其他的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),本課程既具有較強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)的知識(shí)性,又具有突出的實(shí)踐性和教育性,更具有鮮明的政治性和思想性,在當(dāng)今高職人才培養(yǎng)體系中具有十分重要的學(xué)科地位?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程建設(shè),對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成、對(duì)實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生成長成才和終身發(fā)展都具有重大價(jià)值和意義。通過探究式教學(xué)、快樂教學(xué)、案例教學(xué)等多元形式,加深高職高專院校學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深度掌握、拓展理論學(xué)習(xí)的廣度,促進(jìn)大學(xué)生形成理論共識(shí),增強(qiáng)共同理念和信念。

    主要課程:馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。

    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、思想政治工作實(shí)踐(如學(xué)生政治輔導(dǎo)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等)。

    思修全稱為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性和實(shí)踐性于一體的課程?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為本科生必修的思想政治理論課。

    課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,針對(duì)大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀教育,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和思索中探求真理,在體驗(yàn)和行動(dòng)中感悟人生,從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

    思想道德教育對(duì)大學(xué)生有什么意義?

    思想道德教育要從小做起,俗話說三歲看大,七歲看老,一個(gè)人要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭取做對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們教育孩子要從小教起,要讓小孩從小樹立偉大的目標(biāo),要引導(dǎo)小孩改變不良習(xí)慣,要讓小孩懂得尊老愛幼,要讓小孩全面發(fā)展要做對(duì)社會(huì)有用的人。

    個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生特別缺少的是思想傳統(tǒng)文化教育,作為中華民族的子孫我們不能缺少對(duì)傳統(tǒng)文化核心思想的教育,縱然對(duì)現(xiàn)代的知識(shí)掌握的在多,而對(duì)于老祖宗的東西都不知道,就等于忘本。我曾經(jīng)看過一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽的節(jié)目,當(dāng)問到選手國學(xué)方面的知識(shí),中學(xué)課本里都有,這個(gè)選手竟然說不知道,多遺憾。說到思想教育在延伸到信仰問題,現(xiàn)在的有些人太缺少信仰,不論信仰什么,只要是正確的,積極的,健康的,合理合法的都應(yīng)該提倡,殊不知沒有信仰的人就等于沒有生活的目標(biāo)勇氣和希望。

    到此,以上就是小編對(duì)于教育新人學(xué)習(xí)新思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育新人學(xué)習(xí)新思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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