藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)什么？
2. 美術(shù)培訓(xùn)不能開課，你們?cè)趺崔k？
3. 美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)在怎么樣好做嗎？

考藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)什么？

Art Administration（Management）即藝術(shù)管理，藝術(shù)類專業(yè)在美國(guó)相當(dāng)發(fā)達(dá)，可以滿足多層次不同方向的需求，很多國(guó)際化公司對(duì)藝術(shù)管理專業(yè)人才非常青睞，因此，也促成很多學(xué)生赴美國(guó)留學(xué)就讀藝術(shù)管理專業(yè)。藝術(shù)管理是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、管理基本理念。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)和對(duì)藝術(shù)、藝術(shù)品的了解和鑒別能力對(duì)藝術(shù)、藝術(shù)行為、藝術(shù)品等特殊商品的管理和營(yíng)銷。

歐美院校的藝術(shù)管理分支：

Media Management(媒體管理)

Performing Arts Management(表演藝術(shù)管理)

Visual Arts Management(視覺藝術(shù)管理)

Arts in Youth & Community Development (青年和社區(qū)藝術(shù)的發(fā)展)

Studio Art(體育藝術(shù))

Art Education（藝術(shù)教育）

Art Therapy（美術(shù)治療法）

具體在國(guó)內(nèi)藝術(shù)管理專業(yè)主要分為兩個(gè)大方向：一個(gè)是藝術(shù)品市場(chǎng)；另一個(gè)是文化事業(yè)管理。

大家好，藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)，是一門藝術(shù)含量比較高的專業(yè)學(xué)，包括，藝術(shù)生產(chǎn)，藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，文化法規(guī)，圖像設(shè)計(jì)和制作，繪畫基礎(chǔ)，素描基礎(chǔ)，藝術(shù)品鑒定，作品鑒賞，等等。謝謝

美術(shù)培訓(xùn)不能開課，你們?cè)趺崔k？

很高興回到你們的問題。因?yàn)橐咔橛绊懢€下開不了，那么我們可以利用線上，內(nèi)安撫機(jī)構(gòu)現(xiàn)有學(xué)生，在線上拓展線上業(yè)務(wù)。

安撫現(xiàn)有學(xué)生，保證最大限度降低生源流失

因?yàn)橐咔橛绊?，面?duì)面教學(xué)已是難以實(shí)現(xiàn)，那么我們可以采取發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)。可以錄播教學(xué)視頻，低價(jià)甚至免費(fèi)的形式，贈(zèng)送給學(xué)生，并且建立答疑和展示渠道，還有打卡獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓家長(zhǎng)們感到你的誠(chéng)意和負(fù)責(zé)態(tài)度，沒有忘記小朋友。最大限度降低流失的生源，以后一開學(xué)，就可以直接跟線上銜接好。

拓展線上業(yè)務(wù)

目前，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最主要的手段是通過線上進(jìn)行培訓(xùn)。可以關(guān)注一些，做的好的機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)模式。并定期發(fā)送一些，自己學(xué)習(xí)的心得，作品或者學(xué)習(xí)技巧吸粉，來網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

以上僅是個(gè)人建議，希望能幫到您。

2020疫情讓很多人措手不及，很多行業(yè)面臨著倒閉。我認(rèn)為現(xiàn)今有可能半年之內(nèi)都無法正常開課。時(shí)間之久有可能會(huì)引起生源的流失，所以我認(rèn)為美術(shù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)階段應(yīng)該想辦法穩(wěn)住生源。我有幾點(diǎn)建議：

1.將現(xiàn)有的學(xué)員拉到一個(gè)群里面，利用網(wǎng)絡(luò)給孩子教學(xué)。及時(shí)的糾正孩子的錯(cuò)誤，并給孩子指出來。課后布置作業(yè)給孩子，并給孩子批改作業(yè)。

2.為了穩(wěn)定現(xiàn)有學(xué)員，我覺得可以免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)給孩子教學(xué)。等疫情結(jié)束，孩子到校再計(jì)算課時(shí)。

3.現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能開課，我們作為學(xué)員的可以利用現(xiàn)在的時(shí)間，進(jìn)行以前課程的鞏固練習(xí)。努力打好基本功。

今年是一個(gè)特殊的年，困難肯定會(huì)過去的，大家一起加油。

首先因?yàn)樘厥鈺r(shí)期美術(shù)培訓(xùn)不能正常開課啊，我們正好利用這段時(shí)間做了幾件事情:

1.第一就是每周義務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們分享一次抗擊抗擊疫情在行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)書畫教學(xué)。給同學(xué)們正常的點(diǎn)評(píng)作業(yè)，以及溝通交流，錄制一些學(xué)生創(chuàng)作的視頻給同學(xué)們學(xué)習(xí)。

2.利用這段時(shí)間把這么多年來學(xué)生的課堂優(yōu)秀作品整理出來裝裱作為畫室展示，同時(shí)發(fā)布到各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳推薦。

3.每天完成創(chuàng)作以外出寫生以及學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，以此來提高自己的水平，以備將來更好地投入教學(xué)。

4.特殊時(shí)期我們的目標(biāo)不再是只為了賺錢，而是要認(rèn)認(rèn)真真把這件事情做好，那么客戶家長(zhǎng)同學(xué)們會(huì)被你的責(zé)任心打動(dòng)的，他們自行會(huì)覺得很信任你，這個(gè)比錢還重要。這個(gè)無形中就是一種推廣以及招生前的一種鋪墊。也是做培訓(xùn)的一個(gè)“課服”，就是課前課后服務(wù)，是一種增值服務(wù)，這個(gè)服務(wù)是所有做培訓(xùn)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，做好這個(gè)“”課服”（注意是課服不是客服），就能打通你的任督二脈。

美術(shù)培訓(xùn)時(shí)時(shí)不能開課，而那些有特長(zhǎng)又有天賦想去學(xué)藝術(shù)的，莘莘學(xué)子們?cè)撛趺崔k？

常言道：困難永遠(yuǎn)都是客觀存在的，也將是暫時(shí)性的；辦法總比困難多！

中國(guó)書畫在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化傳承等重要的社會(huì)作用。而另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)——工藝?yán)L畫藝術(shù)。中國(guó)繪畫泛指：素描、山水畫、水墨畫、水彩畫等各種。在中華文化史中有書畫同源之說，中國(guó)繪畫又簡(jiǎn)稱為——國(guó)畫。

現(xiàn)如今縱觀全球：疫情當(dāng)下，病毒肆虐！疫情病毒猛于瘋病狗！唯有做好科學(xué)防護(hù)方為安。

誠(chéng)然，莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)不可中斷。古人云：人到老，學(xué)到老。少壯不努力，老大徒傷悲！課雖不能去上，但可在家自學(xué)。自學(xué)要有正確的，科學(xué)的指導(dǎo)；以此來端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的練學(xué)要求，只有如此，才能收獲到較為良好的效果。

三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)無論是學(xué)習(xí)中國(guó)畫還是西洋畫、及雕塑還是裝潢，素描都是必要的課程之一，素描功力的深淺和技能都將直接影響以后的藝術(shù)創(chuàng)作。

因此，全面和深入了的了解、認(rèn)識(shí)素描的含義和功能是十分必要的。素描的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是一切藝術(shù)開始的——基礎(chǔ)之母。

素描自學(xué)以寫生為主，寫生是直接地去研究物象現(xiàn)實(shí)；首當(dāng)其沖，是去多培養(yǎng)自己的觀察力，能看到形體關(guān)系，比例關(guān)系、結(jié)構(gòu)、空間、光線、質(zhì)量等方面的特征和美質(zhì)。通過自己一段時(shí)間的寫生練習(xí)后，多拿習(xí)作去比較，然后作出判斷，運(yùn)用一些技法去檢查應(yīng)物象形。從而在不斷的訓(xùn)練寫生實(shí)踐中促使自身的眼、腦、手、心逐漸的敏捷起來。

切記！素描寫生，不可無法。掌握基本方法，卻不要被成法所拘；正所謂：學(xué)古而又泥古！通過努力做到自出手眼，別出心裁！使自身的表現(xiàn)方法靈活多變，從而能得心應(yīng)手。

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。所以說：任何學(xué)問及素描的學(xué)習(xí)都應(yīng)該由淺入深，由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的規(guī)律去進(jìn)行。

基本在家閑著，大部分時(shí)間都是自己畫一些東西。思想自己很久沒有做的創(chuàng)作，以前沒有時(shí)間去做這些事情現(xiàn)在終于有時(shí)間可以安靜的畫一個(gè)時(shí)間段的畫了。雖然有一些不習(xí)慣這樣閑下來，可是也只能接受。

我老婆說可以拓展線上的教學(xué)，可我覺得繪畫在線上學(xué)不太真實(shí)，感覺不到學(xué)生繪畫的狀態(tài)是什么樣的，很難把握學(xué)生的想法。我只嘗試了一下，感覺和我的想法差不多。也有可能是我沒有仔細(xì)研究，以后還是可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的比較這是以后的趨勢(shì)。

還有的工作就是給學(xué)生們做電話和視頻的家訪，問問狀態(tài)有沒有自己在家畫畫，交流一下感情。一年已經(jīng)過去好幾個(gè)月了，期待教育業(yè)能快點(diǎn)復(fù)工，生活再艱難我相信我們培訓(xùn)業(yè)一定會(huì)熬過去的，加油。

美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)在怎么樣好做嗎？

美術(shù)培訓(xùn)分兩個(gè)方向，興趣和專業(yè)，學(xué)生小時(shí)候更注重興趣培養(yǎng)，一定年齡，更注重專業(yè)培養(yǎng)?！　∮X得參加杭州畫室培訓(xùn)的情況有兩類:一是學(xué)生從小就熱愛美術(shù)，這樣的例子不會(huì)太多。還有一種是文化成績(jī)不好，覺得這是升學(xué)的捷徑?！　‖F(xiàn)在杭州畫室培訓(xùn)市場(chǎng)確實(shí)處在無序發(fā)展的階段。很多在校老師和美術(shù)生都會(huì)出來辦班，絕大多數(shù)是沒有資質(zhì)的很多從業(yè)者認(rèn)為沒資質(zhì)沒關(guān)系，很多家長(zhǎng)選擇美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也不在意資質(zhì)。但如果老師連最基本的資質(zhì)都不能滿足的話，對(duì)學(xué)生來說后果應(yīng)該是比較嚴(yán)重的　　浙江美術(shù)高考的分?jǐn)?shù)會(huì)比有些外省高得多，這說明浙江在美術(shù)高考培訓(xùn)方面做得不錯(cuò)。但我希望廣大家長(zhǎng)選擇美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要擦亮雙眼，許多廣告確實(shí)過于夸大了　　家長(zhǎng)在選擇美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，經(jīng)常很困惑。每每有機(jī)構(gòu)說它已經(jīng)有多少學(xué)生考上九大美院，通過率如何。但是這里邊有沒有水分，宣傳是不是靠譜，無從鑒定。認(rèn)為，教育行政部門要加強(qiáng)這方面的監(jiān)管。有聽說過，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師為了要吸引學(xué)生，盲目許愿，承諾幫你過關(guān)而且?guī)湍闵鲜裁磳W(xué)校。以過來人的身份來講，不要偏聽偏信，要靠學(xué)生自己的實(shí)力。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。