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教師結(jié)構(gòu)化面試問題:你為什么想當老師?如何回答才出彩?
教資結(jié)構(gòu)化面試你為什么選擇當老師回答如下:自我認知:民師老師可以說:我從事了這么多年的教師職業(yè),對我來說,教師是最適合我的職業(yè)了。
本人喜歡孩子,能夠耐心聆聽孩子的想法,迅速與孩子們打成一片,與孩子一直在一起是我的夢想。
也可以這樣認為教師這個工作穩(wěn)定。覺得這個職業(yè)很崇高,而且穩(wěn)定。喜歡和年輕人打交道,覺得自己充滿了活力。不喜歡企業(yè)的氛圍,喜歡有書卷氣的地方,喜歡鉆研并傳播知識。
特殊教育三位一體面試考什么
三位一體考試內(nèi)容主要是筆試和面試,筆面試內(nèi)容因?qū)W校而異,但都側(cè)重考察學生的知識面,如浙江理工大學三位一體筆試內(nèi)容為校史、時事熱點、歷史、地理、數(shù)理、邏輯、語言表達等,另外還包括心理測評。
年,杭州師范大學三位一體采用分專業(yè)面試的方式進行。
人際溝通類題目。突發(fā)情況類題目。計劃組織類題目。綜合分析類題目。時政熱點類題目。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。
“三位一體”是浙江省內(nèi)高校,提前進行高三學生素質(zhì)選拔的面試或者筆試。問的問題一般有以下方面:自我介紹,包括姓名,愛好,特長,性格,在高中取得過的成績或者參加過的活動等。
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育,初中特殊教育教師資格證面試考職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。
高中教資特殊教育面試考什么內(nèi)容
高中教資面試內(nèi)容如下:教資面試主要考核申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
高中教資面試:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語、彝語文,教資面試所選科目與筆試科目三相同。
聾生方向的講課自然需要全程用手語表達,重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少,如果提前找在職教師請教,會縮小手語準備量。
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