幼兒教育應(yīng)注意哪些事項,幼兒教育應(yīng)注意哪些事項和細節(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育應(yīng)注意哪些事項的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育應(yīng)注意哪些事項的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育應(yīng)該注意些什么？
2. 幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

幼兒教育應(yīng)該注意些什么？

幼兒教育應(yīng)該注意觀察，觀察孩子的特點，喜好。

應(yīng)該多陪伴，互動玩耍。

多鼓勵，嘗試新鮮事物。

多擁抱，告訴孩子你愛他。

要和孩子平等的做朋友。

要有耐心，傾聽孩子的十萬個為什么。

以上

對于一個人而言,自信心不僅是對自身綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也是成功者需要具備的良好品質(zhì)，是幼兒健康個性和良好心理素質(zhì)的主要組成部分，對促進幼兒全面發(fā)展具有重要意義。實際上，家長對幼兒的過度期望、過度關(guān)愛不利于幼兒的成長，而且還會導(dǎo)致幼兒缺乏自信心。

自信不僅可以激發(fā)幼兒的潛能和積極性，而且還可以使他們愿意參加各種活動，這是通向成功大門的關(guān)鍵之所在。同時，在上課時，自信的幼兒更能積極思考，敢于說出自己的想法，長大后跟他人的交流也一般不會有困難，善于在各種場合表現(xiàn)自己，即使遇到困難的時候也不會輕言放棄，不會退縮，具有比較強的適應(yīng)環(huán)境能力。反之，如果幼兒缺乏自信，在學(xué)習(xí)和生活中一旦遇到挫折和困難時，就會顯得畏手畏腳，不去尋求解決的辦法，長時間這樣下去將會形成惡性循環(huán)，在一定程度上阻礙了幼兒的成長，甚至還會導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)心理疾病或輕生想法。此時就需要從小對幼兒的自信心進行培養(yǎng)，這樣既能夠有效激發(fā)他們的熱情，而且還可以為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

（一）真誠的關(guān)心和熱愛幼兒

幼兒教育一定要秉持著真誠的心態(tài)與幼兒進行交往，與他們的交往必須發(fā)自內(nèi)心，耐心的引導(dǎo)幼兒進行自我管理，培養(yǎng)幼兒自律能力。家長和教師一定要有耐心地進行引導(dǎo)，適度地幫助，與幼兒進行交往和溝通保持耐心和寬容。此外，要善于換位思考，站在幼兒的角度考慮問題，處在心理發(fā)展初級階段的幼兒，一定要做到真誠，積極與幼兒進行溝通交流，疏導(dǎo)幼兒的不良情緒，了解幼兒心理，培養(yǎng)其健康的心態(tài)，讓幼兒從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

（二）對幼兒進行正確的評價

正確的評價關(guān)系到幼兒自信心的培養(yǎng)效果。一定要利用夸獎和鼓勵使幼兒建立起自尊自信。首先，家長和老師一定要多對幼兒進行表揚。這里所說的表揚一定要真誠且適度，要對行為進行針對性的表揚。如對幼兒獨立地收拾玩具等行為，可以用：“我覺得你可以自己完成?！薄澳銛[放的書籍真整齊！真漂亮!你真棒?。　边@些語言表揚幼兒。其次，還需要引導(dǎo)幼兒敢于嘗試新鮮事物，幼兒的年齡發(fā)展階段決定了有很多的事情需要去觀察和發(fā)現(xiàn)，在探索和學(xué)習(xí)的過程出現(xiàn)困難、挫折是很普遍的，一定要給予幼兒及時的安慰和鼓勵，讓幼兒重拾自信克服困難，更加有勇氣和信心地去再次嘗試、探索，這對幼兒自信心的培養(yǎng)是很重要的。

（一）給予幼兒肯定和鼓勵,有效培養(yǎng)幼兒自信心

幼兒受年齡限制，對家長和教師會產(chǎn)生比較強的依賴性和過多的信任，從而導(dǎo)致幼兒無法形成正確的自我評價，這樣不僅會對幼兒的自信心造成一定的打擊，而且還不利于幼兒的全面發(fā)展。

本人曾擔任村小校長十年，學(xué)校從幼兒園（學(xué)前班辦到五年級），學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般都在全鎮(zhèn)名列前茅，我們學(xué)校一般在一年級開始就確定了領(lǐng)先優(yōu)勢，在這十年中，本人也一直在學(xué)前班兼課。那么，幼兒教育倒底要注意什么呢？一、要讓幼兒對學(xué)前班產(chǎn)生溫馨的感覺。教學(xué)要生動有趣，活動要適合孩子。要讓幼兒們覺得，學(xué)生生活豐富多彩，十分有趣。自己在家玩沒有趣味，在學(xué)校要有味得多。對學(xué)校產(chǎn)生向往之情。做游戲、看動畫、唱歌、跳舞、吃糖糖、交朋友等等，孩子在集體活動中產(chǎn)生無窮的樂趣。二、要教會孩子的安全知識，并且養(yǎng)成安全習(xí)慣。安全大于天，要從幼兒班抓起。校長也罷，幼師也罷，出不起安全事故。三、要教會孩子遵守學(xué)校的規(guī)矩，逐步適應(yīng)學(xué)校的生活。四、不論什么活動，都應(yīng)啟迪孩子的智慧。讓孩子養(yǎng)成動腦筋的習(xí)慣比學(xué)什么都強。五、在孩子不厭學(xué)的情況下，在活動中，還是要滲透學(xué)科教學(xué)甚至直接進行簡單小量的學(xué)科教學(xué)。在進行學(xué)科教學(xué)時，嚴禁拔釘子打老虎，人人過關(guān)。沒有學(xué)會的幼兒留下！這樣，只能使孩子在幼兒班開始就厭學(xué)！只能玩玩而已，只能充分利用無意識記！聽憑學(xué)生喊口號！甚至還可以考試，畫個圈、填個數(shù)，找個不同的花花之類。但一定要啟智，一定要滲透一點點學(xué)科知識，為一年教學(xué)工作的開展做點前期工作。我們村小，只有一年的幼教，而鎮(zhèn)上和片校都至少是兩年或兩年以上的幼教，所以我們必須搞好幼教。我規(guī)定，不論什么人當幼師，你必須教自己班的一年級！至于后面，幼師可能跟班上，也可以輪換。只教幼兒的教師，我們村小不要（學(xué)校一般三個年級，四名教師。同時本人一直兼幼兒班的課。本人1982年畢業(yè)于師范學(xué)校）！所以，我們的教學(xué)質(zhì)量一直保持領(lǐng)先地位！只讓幼兒開心玩耍，完全不顧知識教育的幼教，個人覺得是錯誤的！尤其是大班最后一期（村小只有大班，沒有小班）！總之，幼教要發(fā)展幼兒思維，培養(yǎng)興趣，形成安全意識、紀律意識，還要為一年級的教學(xué)工作作好鋪墊工作。回答供參考。

幼兒是人生的起步階段，也是習(xí)慣和個性養(yǎng)成、以及大腦開發(fā)的重要階段。因此幼兒教育非常重要，應(yīng)注意教會孩子這七點：

一、會說謝謝

文明禮貌從“謝謝”開始，如果臉上帶著微笑就更好了，那是最美的表情，沒有人會討厭一個用微笑迎接自己的人。當然，爸爸媽媽要教給孩子發(fā)自內(nèi)心的感謝和微笑，這就需要孩子懂得感恩。一個懂得感恩的人會友愛朋友、孝順父母、忠于職守、回饋社會，一定是個有用的人。

二、會交朋友

交朋友，可以說是每一個心理健康的人的必然選擇，孩子也不例外，無論在哪一個年齡段，都會找到一兩個共享歡樂和痛苦的伙伴。

能交到朋友的孩子，性格往往是活潑開朗的，獨立自信的。做父母的要教給孩子一些交朋友的技巧，更要給孩子做好榜樣，交一些良師益友。

三、勤快地閱讀

勤，是要有閱讀習(xí)慣，學(xué)會利用零星時間閱讀，要在遇到各種困難時堅持閱讀。快，是有較快閱讀速度，有獲得新 信息的能力。閱讀的習(xí)慣，閱讀的能力都會影響孩子將來的發(fā)展！

四、大聲發(fā)表自己的意見

從小培養(yǎng)孩子有主見，敢于發(fā)表自己的意見，就要給孩子發(fā)言的機會。一些可以由孩子決定的小事情，不妨交給孩子自己做決定，遇到大事情，也不妨聽聽孩子的意見，或許他會給你一個驚喜呢。

大家好！[玫瑰]關(guān)于幼兒的家庭教育方面，在此提供幾項參考的意見：

一-讓孩子充分感受到來自父母的關(guān)懷與溫暖，這是孩子快樂成長的前提。

二、良好的家庭氛圍，對孩子潛移默化的影響不可忽視。

三、注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。包括：勞動的能力，認真的態(tài)度，自我的認知，安全的意識(自我保護的防范意識)。

四、培養(yǎng)孩子良好的道德意識:包尊老愛幼，感恩父母等。

五、正確的理財意識。有的家長說:"不能給錢，到手就花光。"孩子不是生來就這樣，是家長平時忽略了關(guān)于理財能力的培養(yǎng)。

六、培養(yǎng)孩子與人相處以及溝通的能力。

七、欣賞自己，愛護自己的能力。對自己的欣賞是自信的基礎(chǔ)。

八、放手讓孩子做力所能及的事。在孩子做事的時候，盡量不要去打擾。

[比心]關(guān)于孩子的成長，是一個永恒的話題！"青出于藍而勝于藍"是每一個家長的期盼！

幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

幼兒教育千萬條，自信教育第一條！

幼兒教育是門大學(xué)問，夫妻雙修一輩子都未必能讀懂，精通更是難上加難！

每個孩子最后都未必活成父母想象中的這樣子，孩子最后不但拼的是文化，更是拼的個人素質(zhì)，所以，幼兒教育的重點，我認為還是從人格培養(yǎng)上下功夫吧。

所有爸爸媽媽都希望自己的孩子自信、陽光、勇敢。因為自信是一種力量！

同事在兒子課后班遇見一個孩子，因為一起接等孩子下課，經(jīng)常一起聊天，他媽媽總是一臉愁云，說她兒子膽小不自信，這不，昨天和小姨家孩子下棋輸了，偷偷把圍棋扔垃圾桶了，說再也不下棋了，其實孩子下棋很有天分，只是缺少信心，輸一次心里就受不了。不光下棋，遇到別的事，自理能力也差，畏首畏尾。

其實，培養(yǎng)孩子的信心，是教育最重要的一環(huán)。

孩子的信心從何來？

1，不能打罵孩子，打罵不能解決問題，相反還影響孩子的智商的發(fā)育和性格的形成，孩子只是成年人自己發(fā)泄了情緒的犧牲品。多以鼓勵的方式，和以身作則（比如，自己看電視還要求孩子不看電視是失敗的方式）

2，提前立規(guī)矩，規(guī)矩一視同仁，不能隨便改，細致化哪個事是能做，哪些不能做，（比如，搶別人的玩具是不對的，垃圾扔到垃圾桶里是值得表揚的）

到此，以上就是小編對于幼兒教育應(yīng)注意哪些事項的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育應(yīng)注意哪些事項的2點解答對大家有用。