幼兒教育心理學(xué)的填空題（幼兒教育心理學(xué)的填空題答案）

今天給各位分享幼兒教育心理學(xué)的填空題的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)幼兒教育心理學(xué)的填空題答案進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、2015年秋季學(xué)期開(kāi)放專(zhuān)科小學(xué)兒童教育心理學(xué)試題答案
• 2、幼兒教育心理學(xué)試題
• 3、浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育心理學(xué)試題1
• 4、幼兒常識(shí)問(wèn)答題大全及答案
• 5、浙江:2004年4月教師考試-心理學(xué)(幼兒園)試題1

2015年秋季學(xué)期開(kāi)放專(zhuān)科小學(xué)兒童教育心理學(xué)試題答案

小學(xué)兒童視敏度的發(fā)展趨勢(shì)是：10歲前視敏度不斷提高；10歲時(shí)兒童的 的范圍最大，10歲后隨年齡的增長(zhǎng)，視力逐漸 。在整個(gè)小學(xué)階段，凡需兒童識(shí)記信的材料，切莫忽視運(yùn)用 通道來(lái)接受有關(guān)信息。

．道德觀念的形成過(guò)程可分為兩個(gè)階段：___和 ___?？荚嚧?6．丹塞倫等人認(rèn)為，學(xué)習(xí)策略可以劃分成兩大類(lèi)一是___；二是___。

、主要著眼于教學(xué)組織形式的教學(xué)策略設(shè)計(jì)，往往以某一教學(xué)內(nèi)容為主導(dǎo)策略，來(lái)解決教學(xué)組織形式等等核心問(wèn)題。

選擇題（每小題2分，共20分）1．學(xué)前兒童心理學(xué)是研究( C )兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。A. 0-9歲 B．0-3歲 C．0-6歲 D．O-114歲 2．下列屬于新生兒無(wú)條件反射的是( A )。

幼兒教育心理學(xué)試題

1、幼兒教師從教師系列中分化出來(lái)，源自何時(shí)(　C)。A.福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后 B.現(xiàn)代家庭教育的興起 C.英美幼兒教育興起 D.中國(guó)蒙養(yǎng)院建立之時(shí) 我國(guó)幼兒教師資格制度從何時(shí)開(kāi)始實(shí)行(　C)。

2、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué) 試題 名詞解釋題(每小題4分，共20分) 個(gè)體心理發(fā)展 知覺(jué) 自傳體記憶 自我中心 社會(huì)性游戲 填空題(每空1分，共20分) 學(xué)前兒童心理學(xué)是研究---學(xué)前兒童心理年齡特征和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

3、教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案解析 單項(xiàng)選擇題 1．“看見(jiàn)”、“聽(tīng)到”、“想像”、“思考”是( )。

浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育心理學(xué)試題1

1、教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案解析 單項(xiàng)選擇題 1．“看見(jiàn)”、“聽(tīng)到”、“想像”、“思考”是( )。

2、個(gè)性：是一個(gè)區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來(lái)的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。

3、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容的 和 兩方面。多選題：20分，每題02分 西方教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )。

幼兒常識(shí)問(wèn)答題大全及答案

1、雨量器的形狀和大小不同，測(cè)量的結(jié)果也(相同)在軸不變的情況下，輪軸上的輪(越大越省力)。把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高(材料的承受能力)。

2、答案 （1）另一半也是女孩，即5個(gè)孩子全部是女孩。（2）CD。（3）冤家路窄。（4）交警有時(shí)也要打出租車(chē)回家。（5）報(bào)紙貼在墻上。（6）從15層大樓的一樓窗戶跳下去。（7）大人。

3、幼兒園趣味知識(shí)問(wèn)答題 12月25日是耶酥真正誕生的日子嗎？A是 B不是 答案：B(是耶酥復(fù)活的日子)圣誕節(jié)起居室內(nèi)擺設(shè)棵常青樹(shù)起始于公元多少年哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)。

浙江:2004年4月教師考試-心理學(xué)(幼兒園)試題1

1、孩子表現(xiàn)出相當(dāng)明顯的分離焦慮一般是在( )。A. 6～12月 B. 4～6月 C. 接近1歲 D. 13月以后 相比較而言，情緒性故事較容易打動(dòng)( )。

2、D.智力落后兒童形成人格偏差的關(guān)鍵在于缺乏對(duì)人際關(guān)系的感受性 個(gè)體空間距離在2~6 米之間，屬于（ ）。

3、學(xué)校心理輔導(dǎo)是多學(xué)科綜合的教育方法與技術(shù)，其主要學(xué)科是（ ）。

4、B排除法。知覺(jué)不可能。言語(yǔ)表情技巧沒(méi)提到，甜只是蘋(píng)果的一個(gè)屬性，沒(méi)什么需要概括的。2。C。分散因?yàn)槭艿狡渌挛锏拇碳ざ鴮⒆⒁饬谋緛?lái)應(yīng)該注意的事物身上轉(zhuǎn)移到新的刺激的身上。

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