藝術語言教育課（語言藝術教學）

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本文目錄一覽：

• 1、語言藝術是學什么幼兒園
• 2、義務教育藝術課程包括幾個學科
• 3、藝術教育專業(yè)課程有哪些
• 4、少兒語言藝術課程
• 5、語言藝術班誰比較了解?
• 6、幼兒園大班藝術教育教案

語言藝術是學什么幼兒園

1、學習播音、演講、辯論等。語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創(chuàng)造審美的形象的一種藝術形式。包括文學、播音、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。

2、～7歲兒童適合學習語言藝術（初級）課程，這個年齡段的孩子記憶力、模仿能力最強。低齡兒童識字量積累并不多，初級語言藝術課程能夠針對孩子學習需要，鍛煉孩子口語表達能力，塑造孩子的自我主觀意識，促進孩子的全面發(fā)展。

3、語言藝術學習播音、演講、辯論等。語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創(chuàng)造審美的形象的一種藝術形式。包括文學、播音、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。

義務教育藝術課程包括幾個學科

1、義務教育藝術課程包括音樂、美術、體育三個主要領域。音樂課程：音樂課程旨在培養(yǎng)學生對音樂的興趣和欣賞能力，提升他們的音樂素養(yǎng)。這包括學習音樂理論、樂器演奏、合唱與合奏等活動。

2、義務教育藝術課程包括音樂、美術、舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術)。是對學生進行審美教育、情操教育、心靈教育，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等的重要課程，具有審美性、情感性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性等特點。

3、藝術課程包括音樂、美術、舞蹈、戲劇（含戲曲）、影視（含數(shù)字媒體藝術）5個學科，以藝術實踐為基礎，以學習任務為抓手，有機整合學習內(nèi)容，構建一體化的內(nèi)容體系。

藝術教育專業(yè)課程有哪些

藝術教育專業(yè)學習的課程主要有藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐等。

專業(yè)課程 專業(yè)基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、音樂基礎、美術基礎、舞蹈基礎。

藝術教育課程：藝術教育專業(yè)課程包括藝術史論、基礎樂理、素描與色彩基礎、舞蹈編導常識、歌曲創(chuàng)作、中外音樂簡史與鑒賞、中外美術簡史與鑒賞、中外舞蹈簡史與鑒賞、藝術教育理論、教育學、教育心理學等。

藝術教育專業(yè)主要學習以下內(nèi)容：藝術理論：包括美術史、美學、視覺文化等的學習，以及探究不同藝術形式的創(chuàng)作、表現(xiàn)和觀賞方法。

景德鎮(zhèn)學院藝術教育學專業(yè)學生主要學習藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法，具有良好的藝術素養(yǎng)及藝術實踐與研究能力。具體如下：主干學科：教育學、藝術學。

少兒語言藝術課程

～7歲兒童適合學習語言藝術（初級）課程，這個年齡段的孩子記憶力、模仿能力最強。低齡兒童識字量積累并不多，初級語言藝術課程能夠針對孩子學習需要，鍛煉孩子口語表達能力，塑造孩子的自我主觀意識，促進孩子的全面發(fā)展。

語言表演課程內(nèi)容如下：少兒表演、少兒主持課程云南金話筒藝術學校是經(jīng)教育局審批成立的教育機構，是云南最具有規(guī)模實力的少兒語言表演藝術培訓機構之一。集聚了云南省廣播電視臺一線播音主持、話劇、戲劇、影視表演優(yōu)秀師資人才。

基礎口才訓練：語音、發(fā)聲、口語練習、肢體語言練習、語言表達技巧等?？谡Z溝通訓練：著重訓練講述與溝通，以及人際溝通。內(nèi)容包括看圖說話、角色扮演、復述故事、讀編故事、詞語串聯(lián)等，幫助孩子說話有條理、有內(nèi)容。

演講 少兒演講是一種表達能力的重要訓練方式。在少兒口才課程中，專家會針對不同年齡段、不同程度的學員設置不同難度的演講內(nèi)容，如自我介紹、簡短的故事、口號、演講比賽等。

兒童語言培訓課程包括形體訓練、語音訓練、發(fā)聲技巧、繞口令、故事表演、詩歌朗誦、兒童劇、相聲、小品和即興表演等內(nèi)容。

語言藝術班誰比較了解?

回過頭來再說說“語言藝術班”，是以語文為基礎和著眼點的。（說句題外話：語文真的很重要，藍爸爸現(xiàn)在深有體會，揚揚做奧數(shù)題目，一不小心就會把應用題的意思理解錯，甚至完全相反的意思，這時候就會考驗語文水平了。

好。培養(yǎng)目標明確：華賦學校語言藝術班專注于培養(yǎng)具有語言藝術特長和表演天賦的優(yōu)秀學生。師資力量雄厚：華賦學校語言藝術班擁有經(jīng)驗豐富、專業(yè)教師組成的教師團隊。

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幼兒園大班藝術教育教案

1、【篇一】幼兒園大班藝術領域教案 活動目標： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎上，嘗試用自制的樂器和不同的合奏方法為歌曲伴奏，體驗合奏成功的快樂。

2、(1)教師以木偶小象的身份引入，引導幼兒念兒歌《我和木偶交朋友》，要求幼兒眼睛看著木偶，邊念兒歌邊練習“套木偶、走路、搖頭、做操”的動作。

3、幼兒園大班藝術教案1 活動目標： 能用圖形組合的方法畫小鳥。 初步嘗試運用嘴巴、尾羽的變化表現(xiàn)鳥的各種動態(tài)。 能夠較均勻的平涂顏色。 活動準備： 各種鳥的圖片；油畫棒、油性筆； 活動實錄： 觀察與欣賞。

4、幼兒園大班美術教案 篇1 活動目標： 運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。 能根據(jù)動物的特征合理搭配色彩并進行大膽裝飾。 結合自己的作品能用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗創(chuàng)作的樂趣。

5、幼兒園大班美術教案 篇1 【活動目標】 引導幼兒對圓形進行組合想象，并添畫成不同老虎形象。 鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗美術活動的快樂。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

6、幼兒園大班美術教案 篇2 活動目標： 學習用折、卷、粘等方法制作報紙卷條； 大膽嘗試用廢舊報紙條進行藝術造型創(chuàng)作； 感受與同伴共同合作帶來的樂趣。

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