網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么,網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么意思

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是美育是什么意思，什么叫，含義，定義，概念？
2. 學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵及核心是什么？
3. 現(xiàn)在的那些線上的美術(shù)班在課程上都有什么優(yōu)點(diǎn)?。康降缀迷谀?？

什么是美育是什么意思，什么叫，含義，定義，概念？

美育包括藝術(shù)美、自然美、社會美、科學(xué)美。

“美育”是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育，目的是提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提高。藝術(shù)教育是美育的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。在中國，“美育”概念是在近代提出來的。這和接受西方資產(chǎn)階級思潮的影響有密切的聯(lián)系。梁啟超說：“用情感來激發(fā)人，好像磁力吸鐵一般，有多大分量的磁，便能引起多大分量的鐵，絲毫容不得躲閃?！鼻楦薪逃词俏覀兯f的美育。民國教育家蔡元培提出“美育代宗教”。他認(rèn)為：“美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也?！?/p>

美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。 我國社會主義學(xué)校的美育是為建設(shè)社會主義精神文明和培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。通過美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。 美育可以提高學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操；它可以豐富學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生智力；它可以增進(jìn)人們的身心健康，提高體育運(yùn)動的質(zhì)量；它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民，并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動。

學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵及核心是什么？

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。對學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響。

學(xué)校的文化建設(shè)是以社會文化為基礎(chǔ)的，以校園為空間，以師生為主體，以精神文化為核心的多種文化的統(tǒng)一體。

學(xué)校文化包括校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等多個方面。

隨著時代的要求和新課程的逐步推進(jìn)，學(xué)校應(yīng)致力于把一些具有強(qiáng)烈現(xiàn)代文化的教育意識，透過多形式、多渠道沁入全體師生的心田。

健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成是具有滲透性、持久性和選擇性的，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義的。

而精神文化是校園文化的核心，也是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括。

校園文化建設(shè)是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，激勵著師生們不斷反思，不斷超越。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證。

現(xiàn)在的那些線上的美術(shù)班在課程上都有什么優(yōu)點(diǎn)啊？到底好在哪？

目前，線上美術(shù)一共有三種授課形式：

1. 錄播課是在線教育平臺推出錄播視頻，家長可在空閑時間帶孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間相對自由，便于家長管控孩子接觸電子產(chǎn)品的時間。其次，在孩子創(chuàng)作時，畫面可以暫停，能幫助孩子跟上老師示范的畫畫節(jié)奏。課后，孩子將作品傳至平臺上，就能得到老師的點(diǎn)評。

2. 直播教學(xué)：直播教學(xué)有固定的上課時間，真人老師網(wǎng)上在線指導(dǎo)，互動性較好。每進(jìn)行一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都能得到老師的及時回應(yīng)，課后也會進(jìn)行點(diǎn)評。缺點(diǎn)是，如果孩子不遵守課堂秩序，沒有跟著老師的節(jié)奏，就只能是老師和家長都很無奈的場面了，對孩子的自控力、專注力都要求較高。

3. 在線繪畫：一般興趣繪畫app基本上只有視頻或者文字教程，沒有老師引導(dǎo)，電子屏幕即是紙張，手指即是畫筆。優(yōu)點(diǎn)是臨摹圖紙多，不需要額外購買繪畫材料，收費(fèi)也不高。而且孩子隨時隨地都可以畫，可以充分發(fā)揮孩子的想象力。缺點(diǎn)是由于沒有循序漸進(jìn)的課程體系，也沒有真人老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果不明顯。此外，大部分app都有內(nèi)嵌廣告，觀感不佳。

除此之外還有新興的繪畫方式：AI課程。這一類主要是以小熊美術(shù)為代表的線上AI教學(xué)課程，主要特點(diǎn)是以場景化、生活化的教學(xué)形式，吸引了孩子們，而家長們抱著“價(jià)格不貴，給孩子報(bào)名試試”（49元10節(jié)）的心態(tài)讓孩子學(xué)習(xí)。

伴隨著科技的日益進(jìn)步發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸滲透進(jìn)了各行各業(yè)，線上美術(shù)教育的前景和未來究竟如何？用發(fā)展的眼光來看，線上少兒美術(shù)教育有著寬廣的前景。較之傳統(tǒng)教育而言，首先是打破了地域的限制，讓每個孩子享受到相對平等的教育資源。哪怕教師與學(xué)生相隔千里之外，只要能夠聯(lián)網(wǎng)，就能通過智能手機(jī)或電腦屏幕，進(jìn)行面對面的授課。高端名師、優(yōu)質(zhì)資源超越了時間、空間和距離被更廣大的學(xué)生所享有，這是線上教育毋庸置疑的優(yōu)勢。其次，線上少兒美術(shù)教育倡導(dǎo)個性化服務(wù)，教學(xué)產(chǎn)品的多樣性讓孩子有更多的選擇，讓學(xué)生足不出戶，可以有更加豐富的藝術(shù)體驗(yàn)。第三，線上少兒美術(shù)教育能對碎片化時間進(jìn)行更好的利用，通過電腦或智能手機(jī)，孩子們可以隨時隨地學(xué)習(xí)繪畫技巧與知識。

在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”符合潮流大趨勢，人們需要做的就是將互聯(lián)網(wǎng)和教育進(jìn)行更深度的融合，更好地理解教育，理解美術(shù)教育的核心要素，理解好的少兒美術(shù)教育的標(biāo)準(zhǔn)。在線教育加線下培養(yǎng)，對于少兒美術(shù)教育來說是一種未來發(fā)展的方向。

到此，以上就是小編對于網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的內(nèi)核是什么的3點(diǎn)解答對大家有用。