大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于合肥特殊教育基地有哪些的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹合肥特殊教育基地有哪些的解答,讓我們一起看看吧。
特教??朴心男W(xué)校?
根據(jù)中國大學(xué)分專業(yè)競爭力排行榜得出,襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校在特殊教育專業(yè)大學(xué)排名中位居前三位。
專業(yè)排
名 高校名稱 水平等 學(xué)校
級 數(shù)
1 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 25
合肥45中長豐路校區(qū)是分校還是?
她不是分校,應(yīng)該是本部之一。
長豐路校區(qū)與六安路校區(qū)、桐城路校區(qū)屬一支管理隊(duì)伍,一支教師隊(duì)伍,一體化管理。采用統(tǒng)一的教學(xué)管理,一體化評價。長豐路校區(qū)的師資隊(duì)伍由桐城路校區(qū)九年級畢業(yè)班十多名骨干教師、新招考的教師以及綠色通道引進(jìn)的優(yōu)秀人才等組成。所以,她不是分校,應(yīng)該是本部之一。
合肥特殊教育中心長豐路校區(qū)用于義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué),與47中統(tǒng)一為一所初級中學(xué)、一個法人單位,整體納入45中教育集團(tuán),并將47中更名為45中五河路校區(qū)(九年級部),合肥特殊教育中心更名為45中長豐路校區(qū)(七八年級部)。
同時,五河路校區(qū)和長豐路校區(qū)作為45中名校倍增計(jì)劃核心工程,通過本部與兩校區(qū)干部教師的大范圍交流,實(shí)行統(tǒng)一招生、平行分班。
但據(jù)合肥市兩級教育主管部門所說,此前傳言的文件并不是最終發(fā)布的方案,僅是草擬方案,而當(dāng)時也并未通過。
最終結(jié)果怎樣,還是要等合肥官方公示的文件為準(zhǔn),吃瓜不信瓜,自由心證看看就過~
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47中、長豐路校區(qū)是什么學(xué)校?
這次傳言的兩所學(xué)校,47中和合肥特殊教育中心長豐路校區(qū),具體情況如何?
合肥市47中
建于1995年,占地面積11.7畝,辦學(xué)規(guī)模18個教學(xué)班,每年招生6個班級。目前該校學(xué)區(qū)內(nèi)有7所小學(xué),每年六年級畢業(yè)班約26個。
合肥45中是合肥市最頂級的初中之一,本部有兩個校區(qū),分別位于六安路和桐城路上。近年來隨著集團(tuán)化辦學(xué)的推廣,陸續(xù)有一些學(xué)校加入合肥45中教育集團(tuán),或者新建學(xué)校有45中代管。合肥45中長豐路校區(qū)就是這種情況,它是集團(tuán)里成員之一,不是本部。
特殊學(xué)校的入學(xué)條件?
1.特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。學(xué)校實(shí)行秋季始業(yè)。
2.特殊教育學(xué)校應(yīng)根據(jù)有利于教育教學(xué)和學(xué)生身心健康的原則確定教學(xué)班學(xué)額。
3.特殊教育學(xué)校對因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生(須具備縣級以上醫(yī)療單位的證明)在報(bào)經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)后,準(zhǔn)其休學(xué)。休學(xué)時間超過三個月,復(fù)學(xué)時學(xué)??筛鶕?jù)其實(shí)際情況并征求本人及其父母或其他監(jiān)護(hù)人的意見后編入相應(yīng)年級。
4.學(xué)校對因戶籍變更申請轉(zhuǎn)入,并經(jīng)主管教育行政部門審核符合條件的殘疾兒童、少年,應(yīng)及時予以妥善安置,不得拒收。
5.特殊教育學(xué)校對修完規(guī)定課程且成績合格者,發(fā)給畢業(yè)證書,對不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書;對已修滿義務(wù)教育年限但未修完規(guī)定課程者,發(fā)給肄業(yè)證書;對未修滿義務(wù)教育年限者,可視情況出具學(xué)業(yè)證明。學(xué)校一般不實(shí)行留級制度。
特教學(xué)校入學(xué)一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查);無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。
科大實(shí)驗(yàn)尚豐和天驕校區(qū)區(qū)別?
明顯。
首先,實(shí)驗(yàn)尚豐校區(qū)是合肥市區(qū)內(nèi)的校區(qū),交通更加便利,周邊環(huán)境優(yōu)美,與城市融為一體,適合喜歡城市生活的學(xué)生。
而天驕校區(qū)則是在郊區(qū),周邊環(huán)境相對較為清幽,空氣質(zhì)量好,適合喜歡安靜生活的學(xué)生。
其次,實(shí)驗(yàn)尚豐校區(qū)設(shè)施齊全,教學(xué)科研設(shè)備齊備,研究資金也更加充足,適合從事科研工作的研究生。
而天驕校區(qū)則側(cè)重于培養(yǎng)本科生,教學(xué)設(shè)施相對簡單,但課程設(shè)置更加緊密,能夠幫助學(xué)生更好地掌握基礎(chǔ)知識。
總之,兩個校區(qū)的區(qū)別主要在于位置、環(huán)境、設(shè)施及辦學(xué)定位等方面。
到此,以上就是小編對于合肥特殊教育基地有哪些的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于合肥特殊教育基地有哪些的4點(diǎn)解答對大家有用。
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