國防教育是哪個部門的職責,國防教育是哪個部門的職責范圍

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育是哪個部門的職責的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育是哪個部門的職責的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎？
2. 國防大學和國防科技大學哪個厲害？

你贊成商業(yè)化運作的國防教育嗎？

我不明白你所講的國防教育商業(yè)化指的是哪種具體形式，是企業(yè)以軍事化拓展訓練和國防知識為主的活動嗎？還是專門的國防教育培訓機構(gòu)，因為很少會有哪一個企業(yè)或者個人專門拿出財力和時間來進行這個，它主要面向的群體應該是校園和政府機關。目前來講，這樣的商業(yè)化機構(gòu)我還沒見到過。

我不贊成商業(yè)化國防教育，一是它或多或少涉及軍事秘密，二是一旦涉及商業(yè)國防教育容易變味，大量事實證明，再好的教育形式一旦徹底邁入商業(yè)化，到頭來都適得其反。

國防教育，必然要是軍事緊密的聯(lián)系在一起，所以就免不了要時常的參與到軍營當中，了解軍隊的日常訓練管理、武器裝備、兵員配置等內(nèi)容，如果商業(yè)化隊伍參與進來，形形色色的人都會參與進來，而有些別有用心的不法者會不會以此為機會，趁機進入部隊探秘呢？

國防教育從屬性上來講，它和其它教育一樣，本質(zhì)上還是公益范疇，因為咱們國家有國防部，地方上還有預備役和武裝部，它們的職責內(nèi)就包含了國民的國防教育，為全民提供國防教育是他們的責任，所以再去搞商業(yè)化的國防教育，既多此一舉又浪費資源。

每年的校園軍訓就是一種非常好的模式，把現(xiàn)役軍人請進校園，為他們進行軍事訓練，同時還邀請部隊教員為同學們進行國防形勢教育，組織學生到部隊體驗生活，這種公益性的互動就非常完善，不但大大節(jié)約成本，還能提升學生的國防理念。

謝邀。

國防教育是個大題目。應該分軍事訓練，理論教育及思想教育。

我們年輕的時候軍事訓練比較多，親自打過機槍、三八大蓋、半自動步槍、沖鋒槍、投過真的手榴彈、拼刺刀，拉練、學會疊被子、以及防空隱蔽等，如果拉出去不亞于一支準軍事力量。我不太清楚現(xiàn)在的國防教育的具體情況怎樣？我前述的這些內(nèi)容是不能進行商業(yè)運作的，也很希望現(xiàn)在的初、高中生能有這樣的體驗。

至于商業(yè)運作本人認為可作為國防教育的補充，但絕不是主力，主力應該是地方人武部門及相應的政府部門。

國防教育最好是聯(lián)系實際訓練進行理論學習及思想教育，但現(xiàn)在有些地方只作為形式搞一下效果是欠佳的。當然時代背景不同了，當今的學生學業(yè)負擔重，企業(yè)又要講經(jīng)濟效益，所以在新形勢下怎樣搞好國防教育需我們共同思考。

客觀地說，事物都有兩面性，國防教育是國家教育青少年熱愛祖國，尊重手握鋼槍的可愛戰(zhàn)士，愿意為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量，知曉國家繁榮安定，人民的切實利益才能夠獲得保證。如果是正派地文化公司贊助國防教育，一方面使得國防教育日益深入青少年的心里，文化公司也可以推廣其文化，當然以前者為主。實際上，國家預算會有投入國防教育，可以建立軍民融合的國防教育，向更多人普及，挺不錯的。

商業(yè)主體的責任擔當


這個問題感覺很突兀，不能簡單的作一種非是即非的回答。國防教育的重大意義在這里無庸再作贅述。從近些年來看，社會上有一部分商業(yè)廣告、網(wǎng)絡游戲及企業(yè)培訓的內(nèi)容已經(jīng)借助或擦邊國防主題來提升商業(yè)流量和收益，其反過說在一定范圍和意義上也推動了國防教育的向前發(fā)展。但其初衷卻是商業(yè)利益在推動，其叁與方式也是被動和膚淺的，其對國防教育的意義也是較為微弱的。


縱觀世界歷史及各國現(xiàn)狀，國防教育都是滲透到普通民眾社會生活的各個角落，各個層面。而強大的民族自信和家國情懷都是普通民眾在日常生活中所經(jīng)歷、所感觸而提煉出來并滲透到血液的的一種人生自省。
商業(yè)化運作國防教育只能作為國防教育的一種方式，并且要在商業(yè)利益和社會責任上找到一種平衡，否則很難進行下去，又或者會淪為商業(yè)利益者身上披著的一個ZX麻片。當然，社會在發(fā)展，民眾思想的接受媒介多姿多彩，日新月異，我們還是樂意看到國防教育商業(yè)化運作的探索和進步，更樂意看到每一個商業(yè)主體的責任擔當?。ㄜ娛骂}材的商業(yè)影視確是一個好的例子）

國防大學和國防科技大學哪個厲害？

國防大學和國防科技大學哪個厲害？可以說這兩個學校沒有可比性，因為不管是從教學方面，還是從培養(yǎng)人才方面、以及軍銜上面都是不一樣，可以這樣說，只有考上國防科技大學，在部隊工作幾年后，才有可能去到國防大學繼續(xù)學習。

這兩個學校從名字看上去只有兩個字的差別，但實際差別還是挺大的，要說那個厲害，我覺得兩個都厲害，因為他們都是為我們國家培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才，只不過兩者的教學，以及培養(yǎng)方式、層次都是不一樣的。具體并沒有什么可比性，只能說他們區(qū)別情況。

國防大學，的全稱是中國人民解放軍國防大學，是中共中央軍事委員會直屬的中國最高軍事學府，副戰(zhàn)區(qū)級別，是全軍2110工程重點建設院校，也是中國軍隊高級任職教育的綜合性聯(lián)合大學。學校共設有五個學科，地址在北京，

國防科技大學，的全稱是中國人民解放軍國防科技大學，直屬中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會領導的軍隊綜合性大學，也是國家重點建設的軍事學校，是首批進入“211工程”的學校，也是軍隊唯一進入“985工程”的學校。同時也是有權(quán)可以授予碩士、博士學位的院校。學校設有八大學科46個本科專業(yè)。地址在湖南省長沙市。國防科技大學也被人稱之為：軍中清華。

一、級別不同

國防大學是屬于副戰(zhàn)區(qū)級別，校長和政委一般是上將或者中將級別，

國防科技大學，屬于副大軍區(qū)級別，校長和政委一般是中將或者少將級別，

一樣歷害。一個是培養(yǎng)軍事指揮管理的精英的，一個是培養(yǎng)軍事高精尖科技人才的。雖然在級別上可能不一樣，但在能量上應該是一樣的。就象在戰(zhàn)場上戰(zhàn)士和槍是一樣重要的一樣。

國防大學和國防科技大學區(qū)別：

1、等級不同：國防大學是中國人民解放軍最高軍事學府，直接隸屬中央軍事委員會，級別為副大軍區(qū)級（此前為正大軍區(qū)級，軍改后降低一級）。國防科技大學也是直屬中央軍事委員會，軍改后級別降為正軍級。

2、招生對象不同：國防大學不從地方高考中直接招收學員，國防科技大學從地方高考中錄取新生。

3、培養(yǎng)人才方向不同：國防大學負責培養(yǎng)軍隊、武警部隊在職干部，偏向軍事領導指揮，培養(yǎng)高級軍官。國防科技大學偏向軍工科技。

這兩所學校要說都很厲害，只不過培養(yǎng)人員的方向不同，當然如果說誰更厲害，肯定是國防大學更為突出。

1.國防大學主要是進行研究生以上學歷培養(yǎng)，還有就是進行中高級軍事干部的培訓，以及每年也會組織省部級領導干部進行相關領域的培訓。而且國防大學目前在改革后為副大區(qū)級別，直接隸屬于軍委。目前在上海、南京、西安等地都有分院。

2.國防科技大學，是高等教育院校，它面向高中畢業(yè)生招生，同時也培養(yǎng)研究生、博士生，它的級別在改革后也有所調(diào)整，降為了正軍，不過也是隸屬于軍委直管。

3.如果說軍隊里面的最高學府，那么肯定還是國防大學，畢竟這里面能進的都不是一般人，招收的研究生一般都是在部隊里面有一定任職經(jīng)歷的；以前國防大學還有龍虎班，參加過培訓的基本上都是要進行提拔重用的。

4.而且國防大學還要進行一些重大戰(zhàn)略問題的研究，以及重要軍事理論的研究等等，從某種程度來說，它們更多研究戰(zhàn)略戰(zhàn)役層次的問題；而國防科技大學，主要是在科技研究方面有自身的優(yōu)勢，這也是常年積累的老底子。

5.不過如果你是高中生，就暫時不要把目標定在國防大學身上了，因為人家不面向地方招生；而努努力還是有機會上國防科技大學的。

到此，以上就是小編對于國防教育是哪個部門的職責的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育是哪個部門的職責的2點解答對大家有用。