大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育學校中考答案的問題,于是小編就整理了1個相關介紹特殊教育學校中考答案的解答,讓我們一起看看吧。
我兒子讀二年級,他智力有點問題。學?,F(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學校,我該怎么辦?
孩子家長,你好!我是一名小學老師。很高興見到你的問題并回答,希望對你有所幫助
首先你不用太過于擔憂,如果你孩子真的屬于智力殘疾,而你們沒有讓他轉校的打算的話,你就安安心心的讓孩子正常讀書?,F(xiàn)在國家出臺相關政策,轄區(qū)內的適齡兒童,必須全部入學,即使你孩子是殘疾兒童,那么你們都可以隨班就讀。這是國家規(guī)定,你完全可以用來維護自己的權益。
其次,我能感覺到,你可能心理素質不太好,主要體現(xiàn)在:害怕單位上的人員。
比如:第一,忌憚孩子學校的校長,以校長的話為權威,不假思索的接受孩子智力有問題這事兒??傆X得校長的建議就是圣旨。你不愿意接旨,但但害怕他強行讓你們轉校。第二,遇事過度焦慮,導致你失去自我分析能力和判斷能力。校長給你建議,誤導了你,導致你自己似乎也相信孩子是智力殘疾。
最后,我想對你說。孩子到了2年級校長才說孩子智力有問題。我推測:應該是孩子成績跟不上,拖班級后腿。該??赡芴幱谧ソ虒W成績的階段,所以校長建議你們轉校。
低學段,孩子跟不上是正常的,因為每個孩子的智力發(fā)展不同,有些孩子發(fā)展快,有些孩子發(fā)展慢,但發(fā)展慢不代表孩子的智力有問題。只要孩子的其他方面正常,那就說明孩子沒問題。你應該好好靜下心來,把自己先穩(wěn)住,然后再去想對策。最主要的是,孩子在學校可能已經遭受到歧了,你要注意觀察和疏導,以防孩子會自卑,自閉等,一定不要事情繼續(xù)惡化下去。
不用太緊張,我現(xiàn)在所教學段是3年級,我們班也有一個小女孩兒,幼兒園期間,連一句完整的話都不會說。1年級時候,從1數到10我花了整整一個月,平時和她說話,她很難理解話的意思,只會傻笑。2年級,孩子就稍微有所好轉,會去表達自己的情緒,會大叫,會大笑,也會傻笑。(成績依然跟不上,屬于脫節(jié)狀態(tài))。
通過我的觀察,該孩子只是智力發(fā)展緩慢而已,1—10教著雖然費力,費時。但最后她學會了。這就說明沒問題。
教育不能太著急,我始終相信,靜待花開,清風自來!
我家孩子也有智力障礙,學習能力弱,在普通小學讀了一年,因為老師沒有特教方面的專業(yè)知識,不懂怎樣教特殊孩子,所以在普校根本混不下去。但也不是說想讀特殊學校就能進去讀,因為現(xiàn)在的特殊學校只收重度智力殘疾的孩子,像我家的孩子只是邊緣兒童,想進也進不去。后來了解到,一些普校里面也會開設特教班,專門給這些邊緣的孩子,所有老師都是特教老師,把孩子轉入特教班后,孩子各方面進步很大,每天都很喜歡上學。說真話,以現(xiàn)在中國的教育方式,就算是正常孩子能讀下去也不是一件容易的事,小小年紀就得上各種補習班,更何況是特殊孩子……
我是小學老師,我來給大家聊聊這個話題。
經??次覇柎鸬挠延褌?,知道我班里也有一個智力有殘疾的孩子。他是自閉癥孩子。已經嚴重到影響智力的程度了 ,家長也在醫(yī)院里開具了他是殘障兒童的證明。其實這個孩子去特殊學校里學習是免費的,并且因為殘障,將來會享有國家的照顧。我對他家長說過,不要在普通小學里跟讀了,我們沒有精力,也沒有專業(yè)干預自閉癥方面的知識去幫助他,我們不是特殊教育學校,我們還是以教孩子學知識為主的,對于這樣孩子需要的特殊的訓練,我們根本不懂這方面的知識,建議他轉去特殊學校。
可是他家里因為種種考慮都不想轉學校。一是怕去了特殊學校,相當于給孩子扣上了傻子或者弱智的帽子,我覺得家長這就是在掩耳盜鈴。這孩子的狀況,只要多接觸幾分鐘就可以確定孩子有毛病。二是,孩子的父親屬于再婚家庭,又生了一個健康的孩子,人家后媽有自己的寶寶,他怎么樣,人家毫不關心。親生父親也只想把他當個寵物一樣養(yǎng)大。
昨天上課時,班里有個小女孩,課間收學生的作業(yè)了,沒顧得去上廁所,上課她就舉手要去廁所。我同意后女孩就去了。這個有自閉癥的孩子,突然就說:她去干嘛了?我從來沒有聽到他如此清楚的說過一句話,就說“她去廁所了,怎么你也想去嗎?”,他大聲說“我去找她”,撒腿就跑出了教室,我怕出問題,趕緊也跑出,他追到女生廁所,就在那里站著,并不進去,可見我平常囑咐的,男生不能進女生廁所,他也聽力進去,他不是完全屏蔽這個世界。他開始慢慢地接收這個世界帶給他的信號。
這個孩子給我的感覺就是,如果他的家長肯付出,早對他進行干預,他不一定能和普通人一樣,但是他肯定比現(xiàn)在要強很多。
回頭看看題主所問的問題。梳理后孩子智力有點問題,學校建議孩子去特殊教育學校,家長不知道怎么辦?
智商140以上者接近極高才能(天才),120~140者為很高才能,110~120為高才能,90~110為正常才能,80~90為次正常才能,70-80為臨界正常才能,60~70為輕度智力孱弱,50~60為深度智力孱弱,25~60為亞白癡,25以下者為白癡。
到此,以上就是小編對于特殊教育學校中考答案的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育學校中考答案的1點解答對大家有用。
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