大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育的指南和綱要是的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育的指南和綱要是的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒指南和綱要的內(nèi)容及口訣?
從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。
?訣:?體情緒習(xí)慣保護?理
一、健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域是指幼兒在身體和心理方面都能得到健康發(fā)展。以下是健康領(lǐng)域的指南和口訣:
指南:
飲食衛(wèi)生:讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,避免垃圾食品和不健康食品。
運動鍛煉:鼓勵幼兒積極參加各種體育運動和戶外活動,增強身體素質(zhì)和抵抗力。
心理健康:關(guān)注幼兒的心理健康,幫助幼兒建立良好的自我意識和自我管理能力,增強自信心和適應(yīng)能力。
口訣:
飲食衛(wèi)生要注意,健康食品要吃好;
運動鍛煉要積極,身體才能更強壯;
心理健康很重要,自我管理要記牢;
一、為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育,特制定本綱要。
二、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
四、幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
五、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
3到6歲幼兒教育指南的四項要求?
教育建議:
1.利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如:
走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走。
玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動。
2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。如:
鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動。
玩跳竹竿、滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)體育游戲。
3.對于拍球、跳繩等技能性活動,不要過于要求數(shù)量,更不能機械訓(xùn)練。
4.結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育,注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
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當(dāng)然,孩子進入幼兒園后并不是就一勞永逸了,還需要根據(jù)孩子的能力,設(shè)定適合孩子成長的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
今天,我們要為家長們分享一份教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,從 健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù) 五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。
一、身體健康與動作
(一)身體狀況
(二)動作發(fā)展
具有一定的身體平衡能力
身體動作協(xié)調(diào)、靈敏
具有一定的力量和耐力
具有手眼協(xié)調(diào)和靈活操作能力
(三)生活習(xí)慣與生活能力
二、語言與交流
(一)聽與說
幼兒園指南的基本內(nèi)容?
幼兒園指南和綱要內(nèi)容是:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)隊實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂童年生活中獲得有益于心發(fā)展的經(jīng)驗。
幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)特點,以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育的指南和綱要是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的指南和綱要是的3點解答對大家有用。
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