思想品德方面教育電影,思想品德教育的電影

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德方面教育電影的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想品德方面教育電影的解答，讓我們一起看看吧。

1. 類似喊山之類的電影？
2. 電影《驢得水》講了一個(gè)什么樣的故事？

類似喊山之類的電影？

令人絕望的6部

1.《驢得水》

影片講述了，一群“品行不端”卻懷揣教育夢(mèng)想的大學(xué)教師，從大城市來(lái)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開辦了一所小學(xué)校。學(xué)校待遇慘淡、生活艱苦，但老師們都自得其樂(lè)，每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派員要來(lái)突擊檢查的消息打破了安寧，因?yàn)閷W(xué)校有一位“驢得水老師”隱藏著不可告人的秘密。就在所有人都擔(dān)心丑事即將敗露的時(shí)候，一個(gè)神奇天才的出現(xiàn)拯救了大家，然而誰(shuí)能料到真正的麻煩才剛剛開始……

2.《盲山》

《盲山》的故事，幾乎耳熟能詳，報(bào)紙上類似的事情也報(bào)道過(guò)不止一回。電影講一個(gè)女大學(xué)生白雪梅急著找工作，于是被騙，被一對(duì)謊稱收中草藥的男女7000塊錢賣到“西北某偏僻山區(qū)”一個(gè)農(nóng)民家里做媳婦。 影片中，剛畢業(yè)的白雪梅為尋找工作而被騙拐賣到一個(gè)偏僻的山村，開始了她的逃離生活。她兩次翻過(guò)大山后，一次走在公路上，一次已經(jīng)坐在離開小鎮(zhèn)的車子里，但都被人抓了回來(lái)。

3.《晨曦中的女孩》

影片講述了，1918年，加拿大某村莊，小女孩奧若蕾的母親瑪麗安感染肺結(jié)核，病入膏肓。她的父親非但沒(méi)有對(duì)妻子表現(xiàn)出應(yīng)有的關(guān)心，反而和表妹勾搭成奸。不久，瑪麗安在憤怒和憂郁中死去，父親旋即與表妹成親。三個(gè)姐妹兄弟中，奧若蕾對(duì)父親和繼母尤其抵觸。父親忙于工作，對(duì)家事鮮少過(guò)問(wèn)。而奧若蕾和繼母的矛盾則不斷加深，繼母從最初的體罰，逐漸演變成赤裸裸的虐待。嬌弱的小女孩命懸一線……

4.《被投石處死的索拉雅》

影片改編于真實(shí)的故事，1994年一位記者首次將一個(gè)被錯(cuò)誤判了通奸罪的索拉雅投石處死的詳細(xì)資料公布于世。曾獲奧斯卡提名的美國(guó)女演員索瑞·安達(dá)斯魯扮演被處死者的好友，她冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)讓世人知道自己朋友索拉雅被殘害致死的真相。

5.《美國(guó)田園下的罪惡》

類似的電影有很多，其中有《盲井》《蕩寇》《活著為了回憶》《塔洛》《斗?！贰栋咨婊稹贰短旃贰贰禜ello樹先生》《落葉歸根》《蚯蚓》《別哭媽媽》《世界上最美麗的離別》《七號(hào)房的禮物》等等

電影《驢得水》講了一個(gè)什么樣的故事？

驢得水這部電影很有諷刺跟教育意義，劇情背景是民國(guó)時(shí)期，地點(diǎn)在一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)極度缺水的山村學(xué)校。故事起因是這個(gè)叫三民小學(xué)的學(xué)校因?yàn)樘摌?gòu)了一名英語(yǔ)老師“”呂得水”向教育局多領(lǐng)一份薪水，而這份多領(lǐng)的薪水用來(lái)改善教學(xué)條件和老師生活。但“呂得水”真實(shí)身份是頭驢，為了解決學(xué)校日常生活，每天都要這頭驢去拉水。誰(shuí)知道突然有一天，上級(jí)派來(lái)特派員要來(lái)學(xué)校視察，而且還指名要聽“呂得水”老師的課，情急之下老師們荒唐的用了一個(gè)滿口鄉(xiāng)音的銅匠來(lái)扮演英語(yǔ)老師“呂得水”。從此，事情變得復(fù)雜了，每個(gè)人的人物形象在接下來(lái)的故事中通通提現(xiàn)了出來(lái)。喜劇開頭，悲劇收?qǐng)觯档蒙钏?！其?shí)是一部悲劇。

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

荒謬的喜劇色彩醞釀著悲傷，使驢得水更能讓人發(fā)笑，在批判弊端的同時(shí)折磨有人性的盲點(diǎn)，是電影形式過(guò)于沉重的戲劇痕跡，但總的來(lái)說(shuō)，這是一部劇本夯實(shí)，耐人尋味懇切的黑色喜劇。 電影開始時(shí)，時(shí)代背景位于民國(guó)偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校。校長(zhǎng)和三位老師合謀，用驢來(lái)補(bǔ)足老師“驢得水”。

到教育局領(lǐng)工資，卻如何視察教育局局長(zhǎng)到校，于是一個(gè)銅匠用文盲冒充呂老師荒唐，并為了撒謊而繼續(xù)準(zhǔn)備謊言，既成事實(shí)為電影宣傳的陰謀力量，也為其悲劇性結(jié)局奠定了基礎(chǔ)。 隨著這一謊言的不斷發(fā)酵，知識(shí)分子在特定環(huán)境中的顛覆和教育腐敗攻擊，通過(guò)這種不牢固的師銅同盟關(guān)系，使故事變得更加幽默和賦有深度，看似偽善的無(wú)知，為了實(shí)現(xiàn)所謂的不擇手段的夢(mèng)想，終于使電影中的每個(gè)人從美好的期望中一個(gè)個(gè)被打破。

人性在貪婪面前也完全失去了底線，其丑陋淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，構(gòu)筑了電影很好的內(nèi)在深度。 談到這部作品，更不用說(shuō)這個(gè)人物是任素熙的女老師張藝曼了，她不僅在影片中承擔(dān)了很多“素材”的笑點(diǎn)，還成功塑造了影片中最矛盾的一個(gè)人物形象，張藝曼看似放蕩不羈的背后，卻也有一顆純潔的心，而且也是如此純潔，讓她成為了悲劇中粉飾著喜劇的最悲劇人物，這實(shí)際上讓我覺(jué)得張藝曼在影片中與《西西里美麗傳說(shuō)》中的瑪琳·迪特里希有著相同的效果，非常 就像戲劇的表現(xiàn)形式一樣，實(shí)際上并不是電影的缺陷。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“悲劇將生命的價(jià)值摧毀給人們看，喜劇將那一文不值的眼淚留給人們看?！倍杳H咬住今天的“驢得水”顯然是明白了這一點(diǎn)。

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，還望分享評(píng)論出來(lái)共同討論這話題。

我最后在這里，祝大家每天開開心心工作快快樂(lè)樂(lè)生活，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝！

到此，以上就是小編對(duì)于思想品德方面教育電影的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德方面教育電影的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。