兒童藝術(shù)表演教育（兒童表演藝術(shù)家）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒教育需要兒童戲劇表演
• 2、幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確了幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)是什么
• 3、如何提高幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)

幼兒教育需要兒童戲劇表演

1、幼兒教育需要兒童戲劇表演 所謂兒童戲劇，是指兒童的思想、兒童的想象、兒童的語言、兒童的情感、兒童的經(jīng)驗(yàn)，透過戲劇的手法，表現(xiàn)宇宙間動(dòng)植物的生活、人和事物的關(guān)系、社會(huì)的現(xiàn)象、人生的意義。

2、讓孩子學(xué)習(xí)兒童劇表演的原因是：一個(gè)孩子如果沒有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會(huì)角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會(huì)技能。

3、兒童戲劇的教育意義是有助于培養(yǎng)專注度、智力、情緒控制等方面。兒童戲劇教育就是通過兒童戲劇這個(gè)媒介，讓幼兒體驗(yàn)到劇中人物的性格和心情變化，在娛樂和玩耍的同時(shí)，還可以豐富到幼兒的生活，增長幼兒的知識(shí)。

4、幼兒園兒童戲劇教育的原因及發(fā)展現(xiàn)狀如下：原因：在游戲化課程理念的影響下，幼兒園活動(dòng)更關(guān)注幼兒的興趣需要以及親身體驗(yàn)，幼兒園戲劇教育活動(dòng)逐漸將歌唱、律動(dòng)、美術(shù)、語言、表演等活動(dòng)融為一體，出現(xiàn)在幼兒園的活動(dòng)當(dāng)中。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確了幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)是什么

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出了幼兒園藝術(shù)教育領(lǐng)域的目標(biāo)：①能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；②喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；③能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

2、藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。

3、初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來的快樂，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感。掌握一些簡單的藝術(shù)技能，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、教育目標(biāo)，即培養(yǎng)目標(biāo)。在幼兒園里，起主導(dǎo)作用的不是園舍和設(shè)施等物質(zhì)條件，而是要把幼兒培養(yǎng)成怎樣的人。明確的教育目標(biāo)，體現(xiàn)著辦園方向，統(tǒng)率著幼兒園全部教育活動(dòng)并制約著全部管理活動(dòng)。

5、幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。目標(biāo)之一是感受與欣賞。讓幼兒喜歡自然界與生活中美的事物，喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品。

6、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是：感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。感受美能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；表現(xiàn)美喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；創(chuàng)造美能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造快樂。

如何提高幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)

我們從音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇這四個(gè)方面開展藝術(shù)教育活動(dòng)。戲劇從整體來說是最能體現(xiàn)孩子的綜合發(fā)展，孩子通過對(duì)戲劇內(nèi)容的了解、角色的分配、道具制作、表演和舞蹈的實(shí)踐在潛移默化中下得到了藝術(shù)的熏陶。

提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。

（2）讓幼兒投入到大自然與周圍的環(huán)境中，去感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。（3）關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中蘊(yùn)含的藝術(shù)美。

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