教育指南藝術(shù)領(lǐng)域舞蹈（幼兒舞蹈指南）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒舞蹈教案
• 2、藝術(shù)領(lǐng)域包括哪些方面?
• 3、教師教幼兒舞蹈的教學(xué)方法
• 4、指南幼兒藝術(shù)領(lǐng)域教育的要點(diǎn),指南在幼兒藝術(shù)教育領(lǐng)域提出了哪些目標(biāo)...

幼兒舞蹈教案

1、舞蹈幼兒教學(xué)教案篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。 能夠借助畫面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴)；多媒體；幼兒用書。 【活動(dòng)過程】 師生問好。 師：小朋友們好。 生：老師你好。

2、幼兒園班級舞蹈教案篇1 活動(dòng)目的： 激發(fā)幼兒熱愛具有中華民族陜北風(fēng)味特色的文化藝術(shù)； 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、音樂感受能力、模仿能力； 幼兒初步感知具有陜北風(fēng)味的腰鼓舞，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒根據(jù)簡單節(jié)奏型創(chuàng)編花樣打鼓方法。

3、幼兒園舞蹈課教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受音樂，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

4、幼兒舞蹈教案 篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 上節(jié)課本班的幼兒進(jìn)行了呼吸練習(xí)，對呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣，背先起來然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強(qiáng)度，于是在呼吸的基礎(chǔ)上，加上手部動(dòng)作，進(jìn)行提腰練習(xí)。

藝術(shù)領(lǐng)域包括哪些方面?

1、藝術(shù)領(lǐng)域包括：文學(xué)、書法、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2、包括：繪畫、雕塑、書法、工藝美術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)…。[音樂]包括：獨(dú)奏、合奏、重奏、交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、組曲和獨(dú)唱、重唱、合唱、歌劇…。[舞蹈]包括：獨(dú)舞、雙人舞、群舞和舞劇，芭蕾舞、古典舞、民間舞和現(xiàn)代舞…。

3、該領(lǐng)域包括繪畫、雕塑、建筑。繪畫是使用顏料、畫筆或其他工具在平面上創(chuàng)作形象的藝術(shù)形式。繪畫包括各種不同的風(fēng)格和技巧，如油畫、水彩畫、素描、版畫等等。

教師教幼兒舞蹈的教學(xué)方法

手腕由外向里轉(zhuǎn)，第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學(xué)做起來即無興趣又很費(fèi)力。但是如果告訴幼兒，現(xiàn)在你到果園里抓住了樹上的一個(gè)大蘋果，想把蘋果摘下來必須轉(zhuǎn)動(dòng)手腕擰一下。

綜合教學(xué)法 由于幼兒天生活潑好動(dòng)，已經(jīng)能夠按自己的意識去做某件事，無興趣的事他很難去做。

游戲法 游戲法是運(yùn)用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導(dǎo)的一種方法。舞蹈學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓幼兒感到是一種游戲活動(dòng)、是一種娛樂。

示范法 幼兒舞蹈教學(xué)指導(dǎo)的示范法在樹立舞蹈動(dòng)作概念和幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上起著重要的作用，它要求教師以準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、富有感染力的示范動(dòng)作向幼兒說明所學(xué)動(dòng)作的內(nèi)容、要領(lǐng)、做法，啟發(fā)幼兒積極思維，引起學(xué)習(xí)興趣。

指南幼兒藝術(shù)領(lǐng)域教育的要點(diǎn),指南在幼兒藝術(shù)教育領(lǐng)域提出了哪些目標(biāo)...

感受與欣賞：幼兒園藝術(shù)教育首先要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感受和欣賞美。通過欣賞各種藝術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美好事物，培養(yǎng)他們的審美能力和欣賞能力。

《指南》藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識與創(chuàng)造能力和培養(yǎng)幼兒對審美對象的感知能力、想象能力及審美感受能力。理解幼兒的個(gè)性化認(rèn)知水平和幼兒獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

為兒童創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境 （1）創(chuàng)設(shè)富有審美情感色彩的一日生活環(huán)境。（2）讓幼兒投入到大自然與周圍的環(huán)境中，去感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。（3）關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中蘊(yùn)含的藝術(shù)美。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)作了如下規(guī)定：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

指南藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)及教育建議：藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界 的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，簡稱《指南》。

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